地质版高三通用技术选择性必修8 技术与职业探索目录
第一章 技术与职业结构
第一节 技术进步与职业发展
一、职业与职业结构
二、技术进步对职业发展的影响
第二节 职业变迁与职业人才
一、职业的历史变迁
二、新时代需要的职业人才
第三节 职业与产业
一、产业的基本概念
二、产业与职业
三、职业技术标准
第二章 技术与职业素养
第一节 职业素养
一、职业素养内涵
二、技术发展与职业素养
第二节 职业核心技能
一、职业核心技能概述
二、核心技能与职业相匹配
三、职业核心技能的提升
第三节 从业人员的职业精神和人文素养
一、从业人员的职业精神
二、从业人员的人文素养
第三章 技术与职业选择
第一节 认识自我与自我评估
一、职业认知
二、认识自我
三、自我评估的方法
四、职业匹配度自我分析
第二节 认识专业与正确择业
一、职业发展趋势
二、高校专业设置与相关专业的技术内涵
三、树立正确的职业观、择业观
第三节 职业决策与职业规划
一、选择专业策略与职业选择原则
二、选择专业与职业的方法
三、专业与职业选择的程序与步骤
第四章 技术与创业能力
第一节 技术与创新创业
一、创新创业的必要性和紧迫性
二、技术在创新创业中的重要作用
第二节 创新创业的能力与意识
一、创业的基本知识
二、创业者的素质与能力
三、创新创业意识的培养
第三节 创业与创业计划书
一、创业精神
二、创业前的准备
三、创业计划书的编写
第一节 技术进步与职业发展
一、职业与职业结构
二、技术进步对职业发展的影响
第二节 职业变迁与职业人才
一、职业的历史变迁
二、新时代需要的职业人才
第三节 职业与产业
一、产业的基本概念
二、产业与职业
三、职业技术标准
第二章 技术与职业素养
第一节 职业素养
一、职业素养内涵
二、技术发展与职业素养
第二节 职业核心技能
一、职业核心技能概述
二、核心技能与职业相匹配
三、职业核心技能的提升
第三节 从业人员的职业精神和人文素养
一、从业人员的职业精神
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第三章 技术与职业选择
第一节 认识自我与自我评估
一、职业认知
二、认识自我
三、自我评估的方法
四、职业匹配度自我分析
第二节 认识专业与正确择业
一、职业发展趋势
二、高校专业设置与相关专业的技术内涵
三、树立正确的职业观、择业观
第三节 职业决策与职业规划
一、选择专业策略与职业选择原则
二、选择专业与职业的方法
三、专业与职业选择的程序与步骤
第四章 技术与创业能力
第一节 技术与创新创业
一、创新创业的必要性和紧迫性
二、技术在创新创业中的重要作用
第二节 创新创业的能力与意识
一、创业的基本知识
二、创业者的素质与能力
三、创新创业意识的培养
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一、创业精神
二、创业前的准备
三、创业计划书的编写
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- 《洋川》
- 〖田园〗 “狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”
- 〖田园〗 “六月禾未秀,官家已修苍。”
- 〖田园〗 “田家占气候,共说此年丰。”
- 〖田园〗 “绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。”
- 〖田园〗 “白水明田外,碧峰出山后。”
- 〖田园〗 “客行野田间,比屋皆闭户。”
- 〖田园〗 “老农家贫在山住,耕种山田三四亩。”
- 〖田园〗 “力田已告成,计日宜收藏。”
- 〖田园〗 “重铸锄犁作斤,姑舂妇担去轮官,输官不足归卖屋。”
- 〖边塞〗 “君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。”
- 〖边塞〗 “万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东。”
- 〖边塞〗 “孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。”
- 〖边塞〗 “秦中花鸟已应阑,塞外风沙犹自寒。”
- 〖边塞〗 “君独不见长城下,死人骸骨相撑拄。”
- 〖边塞〗 “落日胡尘未断,西风塞马空肥。”
- 〖边塞〗 “铁衣霜露重,战马岁年深。”
- 〖边塞〗 “汉家旌帜满阴山,不遣胡儿匹马还。”
- 〖边塞〗 “不知马骨伤寒水,惟见龙城起暮云。”
- 〖边塞〗 “晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。”
- 〖边塞〗 “单车欲问边,属国过居延。”
- 〖边塞〗 “今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。”
- 〖边塞〗 “军中宜剑舞,塞上重笳音。”
- 〖边塞〗 “照野旌旗,朝天车马,平沙万里天低。”
- 〖边塞〗 “塞上秋风鼓角,城头落日旌旗。少年鞍马适相宜。”
- 〖边塞〗 “万马不嘶,一声寒角,令行柳营。”
- 〖边塞〗 “汉将归来虏塞空,旌旗初下玉关东。”
- 〖边塞〗 “平明日出东南地,满碛寒光生铁衣。”
- 〖边塞〗 “策马自沙漠,长驱登塞垣。”
- 〖边塞〗 “铁马红旗寒日暮,使君犹寄边城。”
- 〖边塞〗 “行多有病住无粮,万里还乡未到乡。”