地质版高三通用技术选择性必修8 技术与职业探索目录
第一章 技术与职业结构
第一节 技术进步与职业发展
一、职业与职业结构
二、技术进步对职业发展的影响
第二节 职业变迁与职业人才
一、职业的历史变迁
二、新时代需要的职业人才
第三节 职业与产业
一、产业的基本概念
二、产业与职业
三、职业技术标准
第二章 技术与职业素养
第一节 职业素养
一、职业素养内涵
二、技术发展与职业素养
第二节 职业核心技能
一、职业核心技能概述
二、核心技能与职业相匹配
三、职业核心技能的提升
第三节 从业人员的职业精神和人文素养
一、从业人员的职业精神
二、从业人员的人文素养
第三章 技术与职业选择
第一节 认识自我与自我评估
一、职业认知
二、认识自我
三、自我评估的方法
四、职业匹配度自我分析
第二节 认识专业与正确择业
一、职业发展趋势
二、高校专业设置与相关专业的技术内涵
三、树立正确的职业观、择业观
第三节 职业决策与职业规划
一、选择专业策略与职业选择原则
二、选择专业与职业的方法
三、专业与职业选择的程序与步骤
第四章 技术与创业能力
第一节 技术与创新创业
一、创新创业的必要性和紧迫性
二、技术在创新创业中的重要作用
第二节 创新创业的能力与意识
一、创业的基本知识
二、创业者的素质与能力
三、创新创业意识的培养
第三节 创业与创业计划书
一、创业精神
二、创业前的准备
三、创业计划书的编写
第一节 技术进步与职业发展
一、职业与职业结构
二、技术进步对职业发展的影响
第二节 职业变迁与职业人才
一、职业的历史变迁
二、新时代需要的职业人才
第三节 职业与产业
一、产业的基本概念
二、产业与职业
三、职业技术标准
第二章 技术与职业素养
第一节 职业素养
一、职业素养内涵
二、技术发展与职业素养
第二节 职业核心技能
一、职业核心技能概述
二、核心技能与职业相匹配
三、职业核心技能的提升
第三节 从业人员的职业精神和人文素养
一、从业人员的职业精神
二、从业人员的人文素养
第三章 技术与职业选择
第一节 认识自我与自我评估
一、职业认知
二、认识自我
三、自我评估的方法
四、职业匹配度自我分析
第二节 认识专业与正确择业
一、职业发展趋势
二、高校专业设置与相关专业的技术内涵
三、树立正确的职业观、择业观
第三节 职业决策与职业规划
一、选择专业策略与职业选择原则
二、选择专业与职业的方法
三、专业与职业选择的程序与步骤
第四章 技术与创业能力
第一节 技术与创新创业
一、创新创业的必要性和紧迫性
二、技术在创新创业中的重要作用
第二节 创新创业的能力与意识
一、创业的基本知识
二、创业者的素质与能力
三、创新创业意识的培养
第三节 创业与创业计划书
一、创业精神
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三、创业计划书的编写
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- 《太傅相公以东观庭梅西垣旧植昔陪盛赏…伏愧斐然》
- 《又题白鹭洲江鸥送陈君》
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- 《秋日泛舟赋蘋花》
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- 《后湖》
- 《句》
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- 《山中夏日》
- 《春江送人》
- 《宿山寺》
- 《送德林郎中学士赴东府(得江)》
- 《送钟员外(赋竹)》
- 〖写鸟〗 “何似当筵虎士,挥手弦声响处,双雁落遥空。”
- 〖写鸟〗 “未羞他、双燕归来,画帘半卷。”
- 〖写鸟〗 “燕子不知人去也,飞认阑干。”
- 〖写鸟〗 “王粲登临寥落际。雁飞不断天连水。”
- 〖写鸟〗 “别路琴声断,秋山猿鸟吟。”
- 〖写鸟〗 “鸟声有悲欢,我爱口流血。”
- 〖写鸟〗 “溪上桃花无数,花上有黄鹂。”
- 〖写鸟〗 “桃花落后蚕齐浴,竹笋抽时燕便来。”
- 〖写鸟〗 “棹动芙蓉落,船移白鹭飞。”
- 〖写鸟〗 “桐叶落,蓼花残。雁声天外寒。”
- 〖写鸟〗 “子规啼彻四更时,起视蚕稠怕叶稀。”
- 〖写鸟〗 “露叶翻风惊鹊坠。暗落青林红子。”
- 〖写鸟〗 “龟游莲叶上,鸟宿芦花里。”
- 〖写鸟〗 “门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。”
- 〖写鸟〗 “莫惊鸥鹭,四桥尽是,老子经行处。”
- 〖写鸟〗 “疏雨池塘见,微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。”
- 〖写鸟〗 “林中有奇鸟,自言是凤凰。”
- 〖写鸟〗 “人行明镜中,鸟度屏风里。”
- 〖写鸟〗 “淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。”
- 〖写鸟〗 “正是霜风飘断处,寒鸥惊起一双双。”
- 〖写鸟〗 “初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。”
- 〖写鸟〗 “胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。”
- 〖写鸟〗 “背若泰山,翼若垂天之云。”
- 〖写鸟〗 “平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。”
- 〖写鸟〗 “樵人归欲尽,烟鸟栖初定。”
- 〖写鸟〗 “鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。”
- 〖写鸟〗 “始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”
- 〖写鸟〗 “岸柳垂金线,雨晴莺百啭。”
- 〖写鸟〗 “罩向金笼好羽仪,分明喉舌似君稀。”
- 〖写鸟〗 “旧时王谢、堂前燕子,飞向谁家。”