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第一章 技术与创造力开发
第一节 人类的创新与创造
一、人类创新与创造的历程
二、人类的发明创造促进了技术的发展
三、中国古代的四大发明
第二节 技术的创造性
一、技术的创造性特征
二、创新是技术发展的核心
三、技术的发展需要发明和革新
第三节 创造力的要素构成
一、知识要素
二、思维要素
三、智力要素
四、非智力要素
五、人格要素
六、环境要素
第四节 创造力的开发
一、创新意识
二、创新精神
三、创新方法
第二章 创造性思维与技法
第一节 创造性思维
一、思维的力量
二、创造性思维的含义
三、创造性思维的特性
第二节 创造性思维的基本形式
一、抽象思维
二、形象思维
三、直觉思维
四、灵感思维
五、发散思维
六、收敛思维
七、分合思维
八、逆向思维
九、联想思维
第三节 批判性思维及技术成果分析
一、批判性思维
二、技术成果分析
第四节 创造技法及其特点
一、智力激励法
二、设问法
三、联想组合法
四、类比法
五、列举法
六、形态分析法
七、系统提问法
第五节 创新与技术设计
一、列举法分析不同种类水上车船项目
二、创造技法应用
三、技术设计
第三章 创新工具与创客文化
第一节 创新工具及使用安全
一、创新工具
二、创新工具的安全使用
第二节 常见创新工具及其应用
一、激光切割机
二、三维打印机
三、数控机床
第三节 创客及创客文化对社会生活的影响
一、创客
二、创客文化与创客精神
三、创新文化对社会进步的影响
四、创客空间与众创空间
第四章 创造成果的评价和保护
第一节 创造成果的设计与实现
一、创造成果的设计
二、创造成果的实现
第二节 创造成果的评价
一、创造成果的评价标准
二、创造成果的测试、评估和优化
第三节 创造成果的保护
一、创造成果的保护意识
二、创造成果的保护途径
三、专利的申请及审批
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- 《赠道人》
- 《将入关行次湘阴》
- 《拜访陆处士》
- 《感旧诗》
- 《经鹤台》
- 《渔人》
- 《世迷》
- 《凡草诫》
- 《思妇吟》
- 《蜘蛛谕》
- 《古塞下》
- 《狡兔行》
- 《金谷园》
- 《冬日后作》
- 《秋日送河北从事》
- 《春暖送人下第》
- 《棋》
- 《寄曹松(一作洛中作)》
- 《春早寄华下同人》
- 《游洞庭湖》
- 《失题》
- 《失题》
- 《及第后呈朝中知己》
- 《春日山中竹》
- 《寄僧知乾》
- 《牡丹》
- 《华山上方》
- 《寄僧尚颜》
- 《不出院僧》
- 《旅行闻寇》
- 〖时光〗 “记得别伊时,桃花柳万丝。”
- 〖时光〗 “明年岂无年,心事恐蹉跎。”
- 〖时光〗 “晚岁登门最不才,萧萧华发映金罍。”
- 〖时光〗 “一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。”
- 〖时光〗 “黄金燃桂尽,壮志逐年衰。”
- 〖时光〗 “九日明朝酒香,一年好景橙黄。”
- 〖时光〗 “碧野朱桥当日事,人不见,水空流。”
- 〖时光〗 “去年寄书报阳台,今年寄书重相催。”
- 〖时光〗 “冉冉年时暮,迢迢天路征。”
- 〖时光〗 “十年重见,依旧秀色照清眸。”
- 〖时光〗 “年去年来白发新,匆匆马上又逢春。”
- 〖时光〗 “慷慨十年长剑在,登楼一笑暮山横。”
- 〖时光〗 “犹记得、当年深隐,门掩两三株。”
- 〖时光〗 “听元宵,往岁喧哗,歌也千家,舞也千家。”
- 〖时光〗 “不似当时,小桥冲雨,幽恨两人知。”
- 〖时光〗 “六曲阑干偎碧树,杨柳风轻,展尽黄金缕。”
- 〖时光〗 “红烛背,绣帘垂,梦长君不知。”
- 〖时光〗 “岭外音书断,经冬复历春。”
- 〖时光〗 “寂寂柴门村落里,也教插柳记年华。”
- 〖时光〗 “寂寞柴门村落里,也教插柳记年华。”
- 〖时光〗 “岁月匆匆留不住,鬓已星星堪镊。”
- 〖时光〗 “去年人在凤凰池,银烛夜弹丝。”
- 〖时光〗 “纵收香藏镜,他年重到,人面桃花在否。”
- 〖时光〗 “暗数十年湖上路,能几度,著娉婷。”
- 〖时光〗 “今年海角天涯。萧萧两鬓生华。”
- 〖时光〗 “记得武陵相见日,六年往事堪惊。”
- 〖时光〗 “游人记得承平事,暗喜风光似昔年。”
- 〖时光〗 “命随年欲尽,身与世俱忘;”
- 〖时光〗 “运往无淹物,年逝觉已催。”
- 〖时光〗 “白日何短短,百年苦易满。”