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沪教版六年级数学上册目录
封面/前言/目录
第一章 数的整除
第1节 整数和整除
整数和整除的意义
因数和倍数
能被2、5整除的数
第2节 分解素因数
素数、合数与分解素因数
公因数与最大公因数
公倍数与最小公倍数
本章小结
拓展 求三个整数的最小公倍数
阅读材料 素数表的制作
探究活动 利用素因数找因数
第二章 分数
第1节 分数的意义和性质
分数与除法
分数的基本性质
分数的大小比较
第2节 分数的运算
分数的加减法
分数的乘法
分数的除法
分数与小数的互化
拓展 无限循环小数与分数的互化
分数、小数的四则混合运算
分数运算的应用
本章小结
探究活动(一)用计算器验证分数的有关运算律
探究活动(二)将一个分数拆为几个不同的单位分数之和
阅读材料 中国古代的分数运算
第三章 比和比例
第1节 比和比例
比的意义
比的基本性质
比例
第2节 百分比
百分比的意义
百分比的应用
等可能事件
本章小结
阅读材料 比出规律
探究活动 用百分比看水的世界
第四章 圆和扇形
第1节 圆的周长和弧长
圆的周长
弧长
第2节 圆和扇形的面积
圆的面积
扇形的面积
本间小结
探究活动 最少需要切几刀
阅读材料 π的发展简史
第一章 数的整除
第1节 整数和整除
整数和整除的意义
因数和倍数
能被2、5整除的数
第2节 分解素因数
素数、合数与分解素因数
公因数与最大公因数
公倍数与最小公倍数
本章小结
拓展 求三个整数的最小公倍数
阅读材料 素数表的制作
探究活动 利用素因数找因数
第二章 分数
第1节 分数的意义和性质
分数与除法
分数的基本性质
分数的大小比较
第2节 分数的运算
分数的加减法
分数的乘法
分数的除法
分数与小数的互化
拓展 无限循环小数与分数的互化
分数、小数的四则混合运算
分数运算的应用
本章小结
探究活动(一)用计算器验证分数的有关运算律
探究活动(二)将一个分数拆为几个不同的单位分数之和
阅读材料 中国古代的分数运算
第三章 比和比例
第1节 比和比例
比的意义
比的基本性质
比例
第2节 百分比
百分比的意义
百分比的应用
等可能事件
本章小结
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探究活动 用百分比看水的世界
第四章 圆和扇形
第1节 圆的周长和弧长
圆的周长
弧长
第2节 圆和扇形的面积
圆的面积
扇形的面积
本间小结
探究活动 最少需要切几刀
阅读材料 π的发展简史
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- 八年级舞蹈下册(2025年版)
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- 《牵牛织女》
- 《雷》
- 《郑典设自施州归》
- 《别李秘书始兴寺所居》
- 《狄明府(博济·一作寄狄明府)》
- 《听杨氏歌》
- 《同元使君舂陵行》
- 《昔游》
- 《可叹》
- 《八哀诗·故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》
- 《八哀诗·赠太子太师汝阳郡王琎》
- 《八哀诗·赠司空王公思礼》
- 《雨》
- 《夜闻觱篥》
- 《朱凤行》
- 《客从》
- 《忆昔行》
- 《大觉高僧兰若(和尚去冬往湖南)》
- 《君不见,简苏徯》
- 《醉为马坠,诸公携酒相看》
- 《寄柏学士林居》
- 《晚晴》
- 《赤霄行》
- 《舟中苦热遣怀,奉呈阳中丞通简台省诸公》
- 《苏大侍御访江浦,赋八韵记异》
- 〖伤感〗 “骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨。”
- 〖伤感〗 “一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院。”
- 〖伤感〗 “把酒送春春不语。黄昏却下潇潇雨。”
- 〖伤感〗 “低花树映小妆楼,春入眉心两点愁。”
- 〖伤感〗 “昨风一吹无人会,今夜清光似往年。”
- 〖伤感〗 “自春来、惨绿愁红,芳心是事可可。”
- 〖伤感〗 “旋开旋落旋成空,白发多情人更惜。”
- 〖伤感〗 “纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。”
- 〖伤感〗 “水流花谢两无情,送尽东风过楚城。”
- 〖伤感〗 “而今灯漫挂。不是暗尘明月,那时元夜。”
- 〖伤感〗 “秋风吹到江村,正黄昏,寂寞梧桐夜雨不开门。”
- 〖伤感〗 “愁云淡淡雨潇潇。暮暮复朝朝。”
- 〖伤感〗 “金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。”
- 〖伤感〗 “一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。”
- 〖伤感〗 “惊起却回头,有恨无人省。”
- 〖伤感〗 “瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”
- 〖伤感〗 “春如旧。人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。”
- 〖伤感〗 “剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”
- 〖伤感〗 “晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。”
- 〖伤感〗 “念兰堂红烛,心长焰短,向人垂泪。”
- 〖伤感〗 “从来幽怨应无数?铁马金戈,青冢黄昏路。”
- 〖伤感〗 “浊酒不销忧国泪,救时应仗出群才。”
- 〖伤感〗 “曲终人醉。多似浔阳江上泪。”
- 〖伤感〗 “夫死战场子在腹,妾身虽存如昼烛。”
- 〖伤感〗 “日色已尽花含烟,月明欲素愁不眠。”
- 〖伤感〗 “欲知方寸,共有几许清愁,芭蕉不展丁香结。”
- 〖伤感〗 “人生有情泪沾臆,江水江花岂终极!”
- 〖伤感〗 “伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。”
- 〖伤感〗 “晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。”
- 〖伤感〗 “碧海年年,试问取、冰轮为谁圆缺?”