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华师大七年级数学上册(2024年版)目录
第1章 有理数
1.1 有理数的引入
1. 正数和负数
2. 有理数
1.2 数轴
1. 数轴
2. 在数轴上比较数的大小
1.3 相反数
1.4 绝对值
1.5 有理数的大小比较
1.6 有理数的加法
1. 有理数的加法法则
2. 有理数加法的运算律
1.7 有理数的减法
1.8 有理数的加减混合运算
1. 加减法统一成加法
2. 加法运算律在加减混合运算的运用
1.9 有理数的乘法
1. 有理数的乘法法则
2. 有理数乘法的运算律
1.10 有理数的除法
1.11 有理数的乘方
1.12 有理数的混合运算
1.13 近似数
1.14 用计算器进行计算
第2章 整式及其加减
2.1 列代数式
1. 用字母表示数
2. 代数式
3. 列代数式
2.2 代数式的值
2.3 整式
1. 单项式
2. 多项式
3. 升幂排列和降幂排列
2.4 整式的加减
1. 同类项
2. 合并同类项
3. 去括号和添括号
4. 整式的加减
第3章 图形的初步认识
3.1 生活中的立体图形
3.2 立体图形的视图
1. 由立体图形到视图
2. 由视图到立体图形
3.3 立体图形的表面展开图
3.4 平面图形
3.5 最基本的图形——点和线
1. 点和线
2. 线段的长短比较
3.6 角
1. 角
2. 角的比较和运算
3. 余角和补角
第4章 相交线和平行线
4.1 相交线
1. 对顶角
2. 垂线
3. 同位角、内错角、同旁内角
4.2 平行线
1. 平行线
2. 平行线的判定
3. 平行线的性质
项目学习1 比例世界
项目学习2 包装中的智慧
1.1 有理数的引入
1. 正数和负数
2. 有理数
1.2 数轴
1. 数轴
2. 在数轴上比较数的大小
1.3 相反数
1.4 绝对值
1.5 有理数的大小比较
1.6 有理数的加法
1. 有理数的加法法则
2. 有理数加法的运算律
1.7 有理数的减法
1.8 有理数的加减混合运算
1. 加减法统一成加法
2. 加法运算律在加减混合运算的运用
1.9 有理数的乘法
1. 有理数的乘法法则
2. 有理数乘法的运算律
1.10 有理数的除法
1.11 有理数的乘方
1.12 有理数的混合运算
1.13 近似数
1.14 用计算器进行计算
第2章 整式及其加减
2.1 列代数式
1. 用字母表示数
2. 代数式
3. 列代数式
2.2 代数式的值
2.3 整式
1. 单项式
2. 多项式
3. 升幂排列和降幂排列
2.4 整式的加减
1. 同类项
2. 合并同类项
3. 去括号和添括号
4. 整式的加减
第3章 图形的初步认识
3.1 生活中的立体图形
3.2 立体图形的视图
1. 由立体图形到视图
2. 由视图到立体图形
3.3 立体图形的表面展开图
3.4 平面图形
3.5 最基本的图形——点和线
1. 点和线
2. 线段的长短比较
3.6 角
1. 角
2. 角的比较和运算
3. 余角和补角
第4章 相交线和平行线
4.1 相交线
1. 对顶角
2. 垂线
3. 同位角、内错角、同旁内角
4.2 平行线
1. 平行线
2. 平行线的判定
3. 平行线的性质
项目学习1 比例世界
项目学习2 包装中的智慧
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- 《木兰诗 / 木兰辞》
- 《智子疑邻》
- 《山市》
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- 《荀巨伯探病友 / 荀巨伯探友》
- 〖爱国〗 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
- 〖爱国〗 “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
- 〖爱国〗 “人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”
- 〖爱国〗 “天下兴亡,匹夫有责”
- 〖爱国〗 “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”
- 〖爱国〗 “遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”
- 〖爱国〗 “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”
- 〖爱国〗 “国破尚如此,我何惜此头。”
- 〖爱国〗 “契阔死生君莫问,行云流水一孤僧。”
- 〖爱国〗 “一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。”
- 〖爱国〗 “一身报国有万死,双鬓向人无再青。”
- 〖爱国〗 “位卑未敢忘忧国”
- 〖爱国〗 “中夜四五叹,常为大国忧。”
- 〖爱国〗 “死去元知万事空,但悲不见九州同。”
- 〖爱国〗 “胡未灭,鬓先秋,泪空流。”
- 〖爱国〗 “楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”
- 〖爱国〗 “朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。”
- 〖爱国〗 “千年史册耻无名,一片丹心报天子。”
- 〖爱国〗 “却将万字平戎策,换得东家种树书。”
- 〖爱国〗 “天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”
- 〖爱国〗 “了却君王天下事,赢得生前身后名。”
- 〖爱国〗 “想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”
- 〖爱国〗 “把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意。”
- 〖爱国〗 “生当作人杰,死亦为鬼雄。”
- 〖爱国〗 “归来报名主,恢复旧神州。”
- 〖爱国〗 “暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”
- 〖爱国〗 “辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣。”
- 〖爱国〗 “风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复还。”
- 〖爱国〗 “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
- 〖爱国〗 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”