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华师大七年级数学上册(2024年版)目录
第1章 有理数
1.1 有理数的引入
1. 正数和负数
2. 有理数
1.2 数轴
1. 数轴
2. 在数轴上比较数的大小
1.3 相反数
1.4 绝对值
1.5 有理数的大小比较
1.6 有理数的加法
1. 有理数的加法法则
2. 有理数加法的运算律
1.7 有理数的减法
1.8 有理数的加减混合运算
1. 加减法统一成加法
2. 加法运算律在加减混合运算的运用
1.9 有理数的乘法
1. 有理数的乘法法则
2. 有理数乘法的运算律
1.10 有理数的除法
1.11 有理数的乘方
1.12 有理数的混合运算
1.13 近似数
1.14 用计算器进行计算
第2章 整式及其加减
2.1 列代数式
1. 用字母表示数
2. 代数式
3. 列代数式
2.2 代数式的值
2.3 整式
1. 单项式
2. 多项式
3. 升幂排列和降幂排列
2.4 整式的加减
1. 同类项
2. 合并同类项
3. 去括号和添括号
4. 整式的加减
第3章 图形的初步认识
3.1 生活中的立体图形
3.2 立体图形的视图
1. 由立体图形到视图
2. 由视图到立体图形
3.3 立体图形的表面展开图
3.4 平面图形
3.5 最基本的图形——点和线
1. 点和线
2. 线段的长短比较
3.6 角
1. 角
2. 角的比较和运算
3. 余角和补角
第4章 相交线和平行线
4.1 相交线
1. 对顶角
2. 垂线
3. 同位角、内错角、同旁内角
4.2 平行线
1. 平行线
2. 平行线的判定
3. 平行线的性质
项目学习1 比例世界
项目学习2 包装中的智慧
1.1 有理数的引入
1. 正数和负数
2. 有理数
1.2 数轴
1. 数轴
2. 在数轴上比较数的大小
1.3 相反数
1.4 绝对值
1.5 有理数的大小比较
1.6 有理数的加法
1. 有理数的加法法则
2. 有理数加法的运算律
1.7 有理数的减法
1.8 有理数的加减混合运算
1. 加减法统一成加法
2. 加法运算律在加减混合运算的运用
1.9 有理数的乘法
1. 有理数的乘法法则
2. 有理数乘法的运算律
1.10 有理数的除法
1.11 有理数的乘方
1.12 有理数的混合运算
1.13 近似数
1.14 用计算器进行计算
第2章 整式及其加减
2.1 列代数式
1. 用字母表示数
2. 代数式
3. 列代数式
2.2 代数式的值
2.3 整式
1. 单项式
2. 多项式
3. 升幂排列和降幂排列
2.4 整式的加减
1. 同类项
2. 合并同类项
3. 去括号和添括号
4. 整式的加减
第3章 图形的初步认识
3.1 生活中的立体图形
3.2 立体图形的视图
1. 由立体图形到视图
2. 由视图到立体图形
3.3 立体图形的表面展开图
3.4 平面图形
3.5 最基本的图形——点和线
1. 点和线
2. 线段的长短比较
3.6 角
1. 角
2. 角的比较和运算
3. 余角和补角
第4章 相交线和平行线
4.1 相交线
1. 对顶角
2. 垂线
3. 同位角、内错角、同旁内角
4.2 平行线
1. 平行线
2. 平行线的判定
3. 平行线的性质
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- 《送刘散员同赋陈思王诗游人久不归(一作贺朝或贺朝清)》
- 《早发成皋望河》
- 〖伤感〗 “渐老多忧百事忙,天寒日短更心伤。”
- 〖伤感〗 “莫道伤高恨远,付与临风笛。”
- 〖伤感〗 “送客自伤身易老,不知何处待先生。”
- 〖伤感〗 “恨旧愁新。有泪无言对晚春。”
- 〖伤感〗 “零落江南不自由。两绸缪。料得吟鸾夜夜愁。”
- 〖伤感〗 “扁舟去作江南客,旅雁孤云。”
- 〖伤感〗 “红板桥空,溅裙人去,依旧晓风残月。”
- 〖伤感〗 “无端听画角,枕畔红冰薄。”
- 〖伤感〗 “去年今日关山路,细雨梅花正断魂。”
- 〖伤感〗 “滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。”
- 〖伤感〗 “满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?”
- 〖伤感〗 “玉梅消瘦,恨东皇命薄。”
- 〖伤感〗 “今日江头两三树,可怜和叶度残春。”
- 〖伤感〗 “乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。”
- 〖伤感〗 “伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。”
- 〖伤感〗 “怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。”
- 〖伤感〗 “醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。”
- 〖伤感〗 “楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。”
- 〖伤感〗 “胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。”
- 〖伤感〗 “今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨。”
- 〖伤感〗 “翰林风月三千首,寄与吴姬忍泪看。”
- 〖伤感〗 “曲阑深处重相见,匀泪偎人颤。”
- 〖伤感〗 “但见泪痕湿,不知心恨谁。”
- 〖伤感〗 “五更疏欲断,一树碧无情。”
- 〖伤感〗 “美人慵翦上元灯,弹泪倚瑶瑟。”
- 〖伤感〗 “故人何不返,春华复应晚。”
- 〖伤感〗 “江心云带蒲帆重,楼上风吹粉泪香。”
- 〖伤感〗 “伤心千古,秦淮一片明月!”
- 〖伤感〗 “香帏风动花入楼,高调鸣筝缓夜愁。”
- 〖伤感〗 “愁无限,消瘦尽,有谁知?闲教玉笼鹦鹉念郎诗。”