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第一单元 戏剧入门
第一节 戏剧基础
作品鉴赏 压迫
欧洲戏剧起源及沿革
蔡文姬
戏剧与话刷
中国话剧
戏剧表演的过程——从剧本到呈示
实践活动
拓展思考
第二节 剧本初识
作品鉴赏 雷雨(片段I)
剧本阅读与人物小传编写
如何撰写人物小传?
剧本围读
排练方法
实践活动
拓展思考
第三节 导演创作
作品鉴赏 于无声处
话剧导演的职责
导演职责案例之:角色分配
实践活动
拓展思考
第二单元 语言基本训练
第一节 戏剧语言的气息训练
作品鉴赏 北京人
北京人民艺术剧院
台词
台词发音及呼吸训练
实践活动
拓展思营
第二节 戏剧语言的发音与表现
作品鉴赏 原野
普通话
普通话正音
绕口令
普通话中语音的特殊变化
名优之死
戏剧语言四大基本要素
实践活动
拓展思考
第三节 台词处理
作品鉴赏 雷雨(片段Ⅱ)
角色性格化与语言色彩的关系
独白、对白、旁白的表达方法
实戏活动
拓展思考
第三单元 表演训练
第一节 解放天性与无实物训练
作品鉴赏 暗恋桃花源
解放天性训练方法步骤
无实物训练
实践活动
拓展思考
第二节 小品排练
作品鉴赏 智斗
人物小品的创排
实践活动
拓展思考
第三节 五觉练习与调度
作品鉴赏 三岔口
五觉训练
五觉练习的具体指导
调度与动作的挖掘和设计
实践活动
拓展思考
第四节 肢体语言训练
作品鉴赏 哆来咪
戏剧演员的形体训练
身体动作与音乐剧
实践活动
拓展思考
第四单元 表演实践
第一节 歌剧片段表演
作品鉴赏 绣红旗
实践活动
拓展思考
第二节 话剧片段表演
作品鉴赏 茶馆
实践活动
拓展思耆
第三节 音乐剧片段表演
作品鉴赏 未来组合
未来组合2008
实践活动
拓展思考
学习总结 联排彩排
表演须知
一、舞美/灯光/服装/化妆/道具/音乐音效的设计
二、联排
三、彩排
观演礼仪
实践活动
拓展思考
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- 《花发沁园春(芍药会上)》
- 《谒金门(初春)》
- 《重叠金·壬寅立秋》
- 《鹧鸪天(暮春)》
- 《酹江月(戏题玉林)》
- 《西河(已亥秋作)》
- 《月照梨花(闺怨)》
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- 《长相思(春晚)》
- 《卖花声(忆旧)》
- 《南柯子(丙申重九)》
- 《浣溪沙(檐卜)》
- 《南乡子(宁都登楼)》
- 《秋蕊香》
- 《蓦山溪》
- 《西平乐》
- 《丹凤吟》
- 《扫花游》
- 《荔枝香》
- 《风流子(咏钱塘)》
- 《鹧鸪天》
- 《氐州第一》
- 《蕙兰芳(赣州推厅新创池亭、画桥,时宴其中,今小春舞·小春乃吾家小妓也)》
- 《齐天乐(临江道中)》
- 《华胥引》
- 〖伤感〗 “萧萧江上荻花秋,做弄许多愁。”
- 〖伤感〗 “伤高怀远几时穷。无物似情浓。”
- 〖伤感〗 “泪湿罗巾梦不成,夜深前殿按歌声。”
- 〖伤感〗 “海燕未来人斗草,江梅已过柳生绵。黄昏疏雨湿秋千。”
- 〖伤感〗 “江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。”
- 〖伤感〗 “长使英雄泪满襟,天意高难问。”
- 〖伤感〗 “骚人可煞无情思,何事当年不见收。”
- 〖伤感〗 “髻子伤春慵更梳。晚风庭院落梅初。”
- 〖伤感〗 “莫辞酒味薄,黍地无人耕。”
- 〖伤感〗 “便做春江都是泪,流不尽,许多愁。”
- 〖伤感〗 “三千年事残鸦外,无言倦凭秋树。”
- 〖伤感〗 “秋到长门秋草黄。画梁双燕去,出宫墙。”
- 〖伤感〗 “冻脸有痕皆是血,酸心无恨亦成灰。”
- 〖伤感〗 “武皇去金阁,英威长寂寞。”
- 〖伤感〗 “不管垂杨珠泪进,滴碎荷声千顷。”
- 〖伤感〗 “脱衣换得商山酒,笑把离骚独自倾。”
- 〖伤感〗 “南渡君臣轻社稷,中原父老望旌旗。”
- 〖伤感〗 “可怜报国无路,空白一分头。”
- 〖伤感〗 “年来肠断秣陵舟,梦绕秦淮水上楼。”
- 〖伤感〗 “可怜青冢已芜没,尚有哀弦留至今。”
- 〖伤感〗 “伤心重见,依约眉山,黛痕低压。”
- 〖伤感〗 “空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。”
- 〖伤感〗 “怅望倚危栏,红日无言西下。”
- 〖伤感〗 “一襟余恨宫魂断,年年翠阴庭树。”
- 〖伤感〗 “故园便是无兵马,犹有归时一段愁。”
- 〖伤感〗 “试浇桥下水,今夕到湘中。”
- 〖伤感〗 “牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。”
- 〖伤感〗 “行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。”
- 〖伤感〗 “舞殿冷袖,风雨凄凄。”
- 〖伤感〗 “更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。”