冀少版七年级生物上册目录
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致同学们
第一单元 我们身边的生命世界
第一章 开启生物科学之门
第一节 走进生物实验室
第二节 学会观察
第三节 练习测量
第四节 学习探究
第二章 生物体的结构层次
第一节 细胞
一.发现细胞
二.细胞的结构
三.细胞各部分的功能
四.细胞的分裂与生长
第二节 细胞分化形成组织
第三节 多细胞生物体
第四节 单细胞生物体
第三章 形形色色的植物
第一节 在实验室里观察植物
第二节 校园植物调查
第三节 藻类植物
第四节 苔藓植物与蕨类植物
第五节 裸子植物
第六节 被子植物
第七节 我国的珍惜植物
第四章 多种多样的动物
第一节 田野动物调查
第二节 腔肠动物和扁形动物
第三节 线形动物和环节动物
第四节 软体动物
第五节 节肢动物
第六节 鱼类
第七节 两栖类和爬行类
第八节 鸟类
第九节 哺乳类
第十节 我国的珍稀动物
第五章 生物的分类和鉴别
第一节 尝试对生物进行分类
第二节 练习对生物进行鉴别
致同学们
第一单元 我们身边的生命世界
第一章 开启生物科学之门
第一节 走进生物实验室
第二节 学会观察
第三节 练习测量
第四节 学习探究
第二章 生物体的结构层次
第一节 细胞
一.发现细胞
二.细胞的结构
三.细胞各部分的功能
四.细胞的分裂与生长
第二节 细胞分化形成组织
第三节 多细胞生物体
第四节 单细胞生物体
第三章 形形色色的植物
第一节 在实验室里观察植物
第二节 校园植物调查
第三节 藻类植物
第四节 苔藓植物与蕨类植物
第五节 裸子植物
第六节 被子植物
第七节 我国的珍惜植物
第四章 多种多样的动物
第一节 田野动物调查
第二节 腔肠动物和扁形动物
第三节 线形动物和环节动物
第四节 软体动物
第五节 节肢动物
第六节 鱼类
第七节 两栖类和爬行类
第八节 鸟类
第九节 哺乳类
第十节 我国的珍稀动物
第五章 生物的分类和鉴别
第一节 尝试对生物进行分类
第二节 练习对生物进行鉴别
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- 〖夏天〗 “竹摇清影罩幽窗,两两时禽噪夕阳。”
- 〖夏天〗 “纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。”
- 〖夏天〗 “晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。”
- 〖夏天〗 “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
- 〖夏天〗 “绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。”
- 〖夏天〗 “南州溽暑醉如酒,隐几熟眠开北牖。”
- 〖夏天〗 “更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。”
- 〖夏天〗 “一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来。”
- 〖夏天〗 “微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银。”
- 〖夏天〗 “昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。”
- 〖夏天〗 “月明船笛参差起,风定池莲自在香。”
- 〖夏天〗 “竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。”
- 〖夏天〗 “荷风送香气,竹露滴清响。”
- 〖夏天〗 “树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。”
- 〖夏天〗 “水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。”
- 〖夏天〗 “懒摇白羽扇,裸袒青林中。”
- 〖夏天〗 “纸屏石枕竹方床,手倦抛书午梦长。”
- 〖秋天〗 “秋风萧瑟,洪波涌起。”
- 〖秋天〗 “解落三秋叶,能开二月花。”
- 〖秋天〗 “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”
- 〖秋天〗 “湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”
- 〖秋天〗 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”
- 〖秋天〗 “春花秋月何时了?往事知多少?”
- 〖秋天〗 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
- 〖秋天〗 “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”
- 〖秋天〗 “长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。”
- 〖秋天〗 “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”
- 〖秋天〗 “君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”
- 〖秋天〗 “秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”
- 〖秋天〗 “榈庭多落叶,慨然知已秋。”