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鲁教版九年级化学上册(2024版)目录
第一单元 步入化学殿堂
第一节 化学真奇妙
第二节 体验化学探究
第三节 走进化学实验室
第二单元 认识物质的构成
第一节 原子
第二节 元素
第三节 物质组成的表示
第三单元 探秘水世界
第一节 运动的水分子
第二节 水分子的变化
第三节 物质在水中的溶解
跨学科实践活动1 自制简易净水器
第四单元 我们周围的空气
第一节 空气的组成
第二节 氧气的性质
第三节 氧气的实验室制取
跨学科实践活动2 基于特定需求设计和制作简易供氧器
第五单元 定量研究化学反应
第一节 化学反应中的质量守恒
第二节 化学反应的表示
第三节 化学反应中的有关计算
跨学科实践活动3 基于绿色化学探究实验室制氧气的原理
第六单元 控制燃烧
第一节 燃烧与灭火
第二节 化石燃料的利用
第三节 碳达峰与碳中和
跨学科实践活动4 基于碳中和理念设计低碳行动方案
学生实验1 化学实验基本技能训练
学生实验2 水的组成及变化的探究
学生实验3 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
学生实验4 氧气的实验室制取与性质
学生实验5 燃烧条件的探究
学生实验6 二氧化碳的实验室制取与性质
第一节 化学真奇妙
第二节 体验化学探究
第三节 走进化学实验室
第二单元 认识物质的构成
第一节 原子
第二节 元素
第三节 物质组成的表示
第三单元 探秘水世界
第一节 运动的水分子
第二节 水分子的变化
第三节 物质在水中的溶解
跨学科实践活动1 自制简易净水器
第四单元 我们周围的空气
第一节 空气的组成
第二节 氧气的性质
第三节 氧气的实验室制取
跨学科实践活动2 基于特定需求设计和制作简易供氧器
第五单元 定量研究化学反应
第一节 化学反应中的质量守恒
第二节 化学反应的表示
第三节 化学反应中的有关计算
跨学科实践活动3 基于绿色化学探究实验室制氧气的原理
第六单元 控制燃烧
第一节 燃烧与灭火
第二节 化石燃料的利用
第三节 碳达峰与碳中和
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- 《杨将军挽歌》
- 《在荆州重赴岭南》
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- 《春日还郊》
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- 《饯韦兵曹》
- 《游梵宇三觉寺》
- 《散关晨度》
- 〖伤感〗 “江南自是离愁苦,况游骢古道,归雁平沙。”
- 〖伤感〗 “秋来愁更深,黛拂双蛾浅。”
- 〖伤感〗 “枕前何事最伤情?梧桐叶上,点点露珠零。”
- 〖伤感〗 “江燕话归成晓别,水花红减似春休。西风梧井叶先愁。”
- 〖伤感〗 “池上凭阑愁无侣。奈此个、单栖情绪。”
- 〖伤感〗 “才过斜阳,又是黄昏雨。”
- 〖伤感〗 “朝落暮开空自许。竟无人解知心苦。”
- 〖伤感〗 “寒食时看郭外春,野人无处不伤神。”
- 〖伤感〗 “万里妾心愁更苦,十春和泪看婵娟。”
- 〖伤感〗 “湘波如泪色漻漻,楚厉迷魂逐恨遥。”
- 〖伤感〗 “无作牛山悲,恻怆泪沾臆。”
- 〖伤感〗 “坐愁群芳歇,白露凋华滋。”
- 〖伤感〗 “柳锁莺魂,花翻蝶梦,自知愁染潘郎。”
- 〖伤感〗 “明朝事与孤烟冷,做满湖、风雨愁人。”
- 〖伤感〗 “不如归去下帘钩。心儿小,难着许多愁。”
- 〖伤感〗 “岁月无多人易老,乾坤虽大愁难著。”
- 〖伤感〗 “不尽眼中青,是愁来时节。”
- 〖伤感〗 “万里烟尘。回首中原泪满巾。”
- 〖伤感〗 “更倾寒食泪,欲涨冶城潮。”
- 〖伤感〗 “草草兴亡休问,功名泪、欲盈掬。”
- 〖伤感〗 “西望雷塘何处是?香魂零落使人愁,淡烟芳草旧迷楼。”
- 〖伤感〗 “泪眼不曾晴,眉黛愁还聚。”
- 〖伤感〗 “山亭水榭秋方半。凤帏寂寞无人伴。”
- 〖伤感〗 “阁道步行月,美人愁烟空。”
- 〖伤感〗 “独树沙边人迹稀,欲行愁远暮钟时。”
- 〖伤感〗 “老景萧条,送君归去添凄断。”
- 〖伤感〗 “谁怜旅愁荏苒。谩长门夜悄,锦筝弹怨。”
- 〖伤感〗 “晚鸦飞去,一枝花影送黄昏。”
- 〖伤感〗 “曲径穿花寻蛱蝶,虚阑傍日教鹦鹉。”
- 〖伤感〗 “乍咽凉柯,还移暗叶,重把离愁深诉。”