仁爱版九年级化学上册目录
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封面/前言/目录
专题一 走进化学殿堂
单元1 化学使生活更美好
单元2 如何学习化学
专题二 空气和水
单元1 多组分的空气
单元2 氧气
单元3 自然界的水
专题三 物质的构成
单元1 构成物质的微粒
单元2 组成物质的元素
单元3 纯净物组成的表示方法
专题四 燃料与燃烧
单元1 燃烧与灭火
单元2 碳及其化合物
单元3 化石燃料的利用
专题五 化学变化及其表示
单元1 化学变化是有条件的
单元2 质量守恒定律
单元3 化学方程式
专题六 物质的溶解
单元1 物质的溶解过程
单元2 物质的溶解性
单元3 物质的溶解性的改变
学生实验
实验1 实验基本操作
实验2 氧气的实验室制取与性质
实验3 燃烧的条件
实验4 二氧化碳的实验室制取与性质
实验5 一定浓度溶液的配置
附录1 中学化学实验常用仪器
附录2 化学实验规则
附录3 部分化学概念、名词中英文对照
附录4 相对原子质量表
附录5 元素周期表
封面/前言/目录
专题一 走进化学殿堂
单元1 化学使生活更美好
单元2 如何学习化学
专题二 空气和水
单元1 多组分的空气
单元2 氧气
单元3 自然界的水
专题三 物质的构成
单元1 构成物质的微粒
单元2 组成物质的元素
单元3 纯净物组成的表示方法
专题四 燃料与燃烧
单元1 燃烧与灭火
单元2 碳及其化合物
单元3 化石燃料的利用
专题五 化学变化及其表示
单元1 化学变化是有条件的
单元2 质量守恒定律
单元3 化学方程式
专题六 物质的溶解
单元1 物质的溶解过程
单元2 物质的溶解性
单元3 物质的溶解性的改变
学生实验
实验1 实验基本操作
实验2 氧气的实验室制取与性质
实验3 燃烧的条件
实验4 二氧化碳的实验室制取与性质
实验5 一定浓度溶液的配置
附录1 中学化学实验常用仪器
附录2 化学实验规则
附录3 部分化学概念、名词中英文对照
附录4 相对原子质量表
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- 《郢中》
- 〖写鸟〗 “龟游莲叶上，鸟宿芦花里。”
- 〖写鸟〗 “门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。”
- 〖写鸟〗 “莫惊鸥鹭，四桥尽是，老子经行处。”
- 〖写鸟〗 “疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。”
- 〖写鸟〗 “林中有奇鸟，自言是凤凰。”
- 〖写鸟〗 “人行明镜中，鸟度屏风里。”
- 〖写鸟〗 “淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。”
- 〖写鸟〗 “正是霜风飘断处，寒鸥惊起一双双。”
- 〖写鸟〗 “初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。”
- 〖写鸟〗 “胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”
- 〖写鸟〗 “背若泰山，翼若垂天之云。”
- 〖写鸟〗 “平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。”
- 〖写鸟〗 “樵人归欲尽，烟鸟栖初定。”
- 〖写鸟〗 “鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。”
- 〖写鸟〗 “始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”
- 〖写鸟〗 “岸柳垂金线，雨晴莺百啭。”
- 〖写鸟〗 “罩向金笼好羽仪，分明喉舌似君稀。”
- 〖写鸟〗 “旧时王谢、堂前燕子，飞向谁家。”
- 〖写鸟〗 “远雁下平沙，嘹亮遗凄唳。”
- 〖写鸟〗 “燕子归来，雕梁何处，底事呢喃语。”
- 〖写鸟〗 “寂寞风蝉至，连翩霜雁来。”
- 〖写鸟〗 “清香随风发，落日好鸟归。”
- 〖写鸟〗 “不知天外雁，何事乐长征？”
- 〖写鸟〗 “雁起青天，数行书似旧藏处。”
- 〖写鸟〗 “记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。”
- 〖写鸟〗 “更满眼、残红吹尽，叶底黄鹂自语。”
- 〖写鸟〗 “却是有，年年塞雁，归来曾见开时。”
- 〖写鸟〗 “乱鸦三四点，愁坐话无憀。”
- 〖写鸟〗 “燕子巢方就，盆池小，新荷蔽。”
- 〖写鸟〗 “枫林凋翠，寒雁声悲。”
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