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注:本站提供人民教育出版社八年级全一册(2024版)化学电子版书本导航,供中小学、化学培训机构以及化学家教老师备课,八年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
人教版八年级化学全一册(2024版)目录
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学实验与科学探究
整理与提升
第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
整理与提升
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
课题2 原子结构
课题3 元素
整理与提升
跨学科实践活动2 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
第四单元 自然界的水
课题1 水资源及其利用
课题2 水的组成
课题3 物质组成的表示
整理与提升
实验活动2 水的组成及变化的探究
跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器
第五单元 化学反应的定量关系
课题1 质量守恒定律
课题2 化学方程式
整理与提升
跨学科实践活动4 基于特定需求设计和制作简易供氧器
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
课题2 碳的氧化物
课题3 二氧化碳的实验室制取
整理与提升
实验活动3 二氧化碳的实验室制取与性质
跨学科实践活动5 基于碳中和理念设计低碳行动方案
第七单元 能源的合理利用与开发
课题1 燃料的燃烧
课题2 化石能源的合理利用
整理与提升
实验活动4 燃烧条件的探究
跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学实验与科学探究
整理与提升
第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
整理与提升
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
课题2 原子结构
课题3 元素
整理与提升
跨学科实践活动2 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
第四单元 自然界的水
课题1 水资源及其利用
课题2 水的组成
课题3 物质组成的表示
整理与提升
实验活动2 水的组成及变化的探究
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第五单元 化学反应的定量关系
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第六单元 碳和碳的氧化物
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第七单元 能源的合理利用与开发
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- 《太学创置石经》
- 《中秋月》
- 《送石贲归吴兴》
- 〖荷花〗 “东望鞭芙缥缈,寒光如注。”
- 〖荷花〗 “宁知寸心里,蓄紫复含红!”
- 〖荷花〗 “疏林红叶,芙蓉将谢,天然妆点秋屏列。”
- 〖荷花〗 “湘女归魂,佩环玉冷无声,凝情谁诉。”
- 〖荷花〗 “青春花姊不同时。凄凉生较迟。”
- 〖荷花〗 “我来一长叹,知是东溪莲。”
- 〖荷花〗 “夕阳倒影射疏林,江边一带芙蓉老。”
- 〖荷花〗 “波面澄霞,兰艇采香去。”
- 〖荷花〗 “莲渚收香,兰皋浮爽,凉思顿欺班扇。”
- 〖荷花〗 “当轩对尊酒,四面芙蓉开。”
- 〖荷花〗 “素手把芙蓉,虚步蹑太清。”
- 〖荷花〗 “拥红妆,翻翠盖,花影暗南浦。”
- 〖荷花〗 “艳妆临水最相宜。风来吹绣漪。”
- 〖菊花〗 “他年我若为青帝,报与桃花一处开。”
- 〖菊花〗 “若对黄花孤负酒,怕黄花、也笑人岑寂。”
- 〖菊花〗 “菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。”
- 〖菊花〗 “吾生如寄,尚想三径菊花丛。”
- 〖菊花〗 “尘世难逢一笑,况有紫萸黄菊,堪插满头归。”
- 〖菊花〗 “未追赤松子,且泛黄菊英。”
- 〖菊花〗 “台高不尽看枫叶,院净何须坐菊花。”
- 〖菊花〗 “沙岸菊开花,霜枝果垂实。”
- 〖菊花〗 “菊花信待重阳久,桂子香闻上界留。”
- 〖菊花〗 “对菊难逢元亮酒,登楼愧乏仲宣才。”
- 〖菊花〗 “金风飘菊蕊,玉露泫萸枝。”
- 〖菊花〗 “九日黄花酒,登高会昔闻。”
- 〖菊花〗 “轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。”
- 〖菊花〗 “紫菊宜新寿,丹萸辟旧邪。”
- 〖菊花〗 “老圃好栽培,菊花五月开。”
- 〖菊花〗 “黄昏寒立更披襟,露浥清香悦道心。”
- 〖菊花〗 “黄菊散芳丛,清泉凝白雪。”