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人教版八年级化学全一册(2024版)目录
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学实验与科学探究
整理与提升
第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
整理与提升
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
课题2 原子结构
课题3 元素
整理与提升
跨学科实践活动2 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
第四单元 自然界的水
课题1 水资源及其利用
课题2 水的组成
课题3 物质组成的表示
整理与提升
实验活动2 水的组成及变化的探究
跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器
第五单元 化学反应的定量关系
课题1 质量守恒定律
课题2 化学方程式
整理与提升
跨学科实践活动4 基于特定需求设计和制作简易供氧器
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
课题2 碳的氧化物
课题3 二氧化碳的实验室制取
整理与提升
实验活动3 二氧化碳的实验室制取与性质
跨学科实践活动5 基于碳中和理念设计低碳行动方案
第七单元 能源的合理利用与开发
课题1 燃料的燃烧
课题2 化石能源的合理利用
整理与提升
实验活动4 燃烧条件的探究
跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学实验与科学探究
整理与提升
第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
整理与提升
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
课题2 原子结构
课题3 元素
整理与提升
跨学科实践活动2 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
第四单元 自然界的水
课题1 水资源及其利用
课题2 水的组成
课题3 物质组成的表示
整理与提升
实验活动2 水的组成及变化的探究
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第五单元 化学反应的定量关系
课题1 质量守恒定律
课题2 化学方程式
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第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
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第七单元 能源的合理利用与开发
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课题2 化石能源的合理利用
整理与提升
实验活动4 燃烧条件的探究
跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用
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- 《江村夜泊》
- 《暮上瞿唐峡》
- 《赠别》
- 《梦仙》
- 《送友人下第归襄阳》
- 《春日题李中丞樊川别墅》
- 《闻蝉》
- 《闻友人会裴明府县楼》
- 《宿崔邵池阳别墅》
- 《送狄参军赴杭州》
- 《赠越客》
- 《寄终南真空禅师》
- 《落日怅望》
- 《答光州王使君》
- 《将别寄友人》
- 《春思》
- 《句》
- 《山行》
- 《经咸阳北原》
- 《湘川吊舜》
- 《鹳雀楼晴望》
- 《宿无可上人房(一作宿翠微寺)》
- 《塞下曲二首》
- 《送僧归金山寺》
- 《赠别江客》
- 《送田使君牧蔡州》
- 《送吕郎中牧东海郡》
- 《夕发邠宁寄从弟(一作寄舒从事)》
- 《寄广州杨参军》
- 《山中寄姚合员外》
- 〖写酒〗 “欲持一瓢酒,远慰风雨夕。”
- 〖写茶〗 “寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。”
- 〖写茶〗 “琴里知闻唯渌水,茶中故旧是蒙山。”
- 〖写茶〗 “无由持一碗,寄与爱茶人。”
- 〖写茶〗 “呵笔难临帖,敲床且煮茶。”
- 〖写茶〗 “豆蔻连梢煎熟水,莫分茶。”
- 〖写茶〗 “矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。”
- 〖写茶〗 “老去逢春如病酒,唯有,茶瓯香篆小帘栊。”
- 〖写茶〗 “当年曾胜赏,生香熏袖,活火分茶。”
- 〖写茶〗 “商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。”
- 〖荔枝〗 “一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”
- 〖荔枝〗 “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”
- 〖荔枝〗 “世间珍果更无加,玉雪肌肤罩绛纱。”
- 〖荔枝〗 “唤起封姨清晚景,更将荔子荐新圆。”