人教版高二生物必修3:稳态与环境目录
封面/前言/目录
科学家访谈 生物与环境是统一的整体
第1章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
第2节 内环境稳态的重要性
科学史话 稳态概念的提出和发展
第2章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
与生物学有关的职业 神经外科医生
第2节 通过激素的调节
科学·技术·社会 评价应用激素类药物的利与弊
第3节 神经调节与体液调节的关系
科学·技术·社会 拒绝毒品,慎用心理药物
第4节 免疫调节
科学·技术·社会 艾滋病——威胁人类的免疫缺陷病
第3章 植物的激素调节
第1节 植物生长素的发现
第2节 生长素的生理作用
第3节 其他植物激素
第4章 种群和群落
第1节 种群的特征
科学家的故事 从治蝗专家到生态学巨匠
第2节 种群数量的变化
与生物学有关的职业 植保员
第3节 群落的结构
科学·技术·社会 立体农业
第4节 群落的演替
与生物学有关的职业 林业工程师
第5章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
第2节 生态系统的能量流动
科学·技术·社会 生态农业
第3节 生态系统的物质循环
第6章 生态环境的保护
第1节 人口增长对生态环境的影响
第2节 保护我们共同的家园
科学家访谈 生物与环境是统一的整体
第1章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
第2节 内环境稳态的重要性
科学史话 稳态概念的提出和发展
第2章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
与生物学有关的职业 神经外科医生
第2节 通过激素的调节
科学·技术·社会 评价应用激素类药物的利与弊
第3节 神经调节与体液调节的关系
科学·技术·社会 拒绝毒品,慎用心理药物
第4节 免疫调节
科学·技术·社会 艾滋病——威胁人类的免疫缺陷病
第3章 植物的激素调节
第1节 植物生长素的发现
第2节 生长素的生理作用
第3节 其他植物激素
第4章 种群和群落
第1节 种群的特征
科学家的故事 从治蝗专家到生态学巨匠
第2节 种群数量的变化
与生物学有关的职业 植保员
第3节 群落的结构
科学·技术·社会 立体农业
第4节 群落的演替
与生物学有关的职业 林业工程师
第5章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
第2节 生态系统的能量流动
科学·技术·社会 生态农业
第3节 生态系统的物质循环
第6章 生态环境的保护
第1节 人口增长对生态环境的影响
第2节 保护我们共同的家园
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- 《寄谢高先辈见寄二首》
- 《寄答武陵幕中何支使二首》
- 《言诗》
- 《送游山道者》
- 《与杨秀才话别》
- 《贻王秀才》
- 〖秋天〗 “洞庭叶未下,潇湘秋欲生。”
- 〖秋天〗 “春山碧树秋重绿,人在武陵溪。”
- 〖秋天〗 “中秋月。月到中秋偏皎洁。”
- 〖秋天〗 “靡靡秋已夕,凄凄风露交。”
- 〖秋天〗 “凭觞静忆去年秋,桐落故溪头。”
- 〖秋天〗 “燕子欲归时节,高楼昨夜西风。”
- 〖秋天〗 “玉人垂钓理纤钩。月明池阁夜来秋。”
- 〖秋天〗 “万里秋光客兴赊,同人九日惜年华。”
- 〖秋天〗 “西风八九月,积地秋云黄。”
- 〖秋天〗 “时靸双鸳响,廊叶秋声。”
- 〖秋天〗 “西风酒旗市,细雨菊花天。”
- 〖秋天〗 “况属高风晚,山山黄叶飞。”
- 〖秋天〗 “白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥。”
- 〖秋天〗 “黄菊枝头生晓寒。人生莫放酒杯干。”
- 〖秋天〗 “不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。”
- 〖秋天〗 “胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂。”
- 〖秋天〗 “落日心犹壮,秋风病欲疏。”
- 〖秋天〗 “弓背霞明剑照霜,秋风走马出咸阳。”
- 〖秋天〗 “霜威出塞早,云色渡河秋。”
- 〖秋天〗 “八月寒苇花,秋江浪头白。”
- 〖秋天〗 “红叶满寒溪,一路空山万木齐。”
- 〖秋天〗 “秋风夜渡河,吹却雁门桑。”
- 〖秋天〗 “黄华自与西风约,白发先从远客生。”
- 〖秋天〗 “问他有甚堪悲处?思量却也有悲时,重阳节近多风雨。”
- 〖秋天〗 “萋萋芳草小楼西,云压雁声低。”
- 〖秋天〗 “秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。”
- 〖秋天〗 “秋霜不惜人,倏忽侵蒲柳。”
- 〖秋天〗 “天秋木叶下,月冷莎鸡悲。”
- 〖秋天〗 “凉叶萧萧散雨声,虚堂淅淅掩霜清。”
- 〖秋天〗 “凭阑久,金波渐转,白露点苍苔。”