人教版高一语文第二册目录
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封面/前言/目录
第一单元
1 祝福
2 边城(节选)
3 荷花淀
4 装在套子里的人
现当代小说鉴赏
综合性学习:“一千个读者有一千个哈姆雷特──对文学作品主题的多样理解
第二单元
5 拿来主义
6 我若为王
7 庄周买水
8 剃光头发微
第三单元
9 南州六月荔枝丹
10 《物种起源》导言
11 神奇的极光
12 这个世界的音乐
第四单元
13 咬文嚼字
14 读《伊索寓言》
15 说“木叶”
16 米洛斯的维纳斯
第五单元
17 过秦论
18 鸿门宴
19 兰亭集序
20 归去来兮辞
综合性学习:《兰亭序》与书法文化
第六单元
21 师说
22 阿房宫赋
23 谏太宗十思疏
24 种树郭橐驼传
怎样学习文言虚词
写作、口语交际
第一单元 写出人物的个性
倾听
第二单元 写出事件的波澜
应答
第三单元 条理清楚地说明事物
第四单元 生动形象地说明事物
第五单元 自由写作实践
附录 关于《普通话异读词审音表》的通知
普通话异读词审音表
标点符号用法
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第一单元
1 祝福
2 边城(节选)
3 荷花淀
4 装在套子里的人
现当代小说鉴赏
综合性学习:“一千个读者有一千个哈姆雷特──对文学作品主题的多样理解
第二单元
5 拿来主义
6 我若为王
7 庄周买水
8 剃光头发微
第三单元
9 南州六月荔枝丹
10 《物种起源》导言
11 神奇的极光
12 这个世界的音乐
第四单元
13 咬文嚼字
14 读《伊索寓言》
15 说“木叶”
16 米洛斯的维纳斯
第五单元
17 过秦论
18 鸿门宴
19 兰亭集序
20 归去来兮辞
综合性学习:《兰亭序》与书法文化
第六单元
21 师说
22 阿房宫赋
23 谏太宗十思疏
24 种树郭橐驼传
怎样学习文言虚词
写作、口语交际
第一单元 写出人物的个性
倾听
第二单元 写出事件的波澜
应答
第三单元 条理清楚地说明事物
第四单元 生动形象地说明事物
第五单元 自由写作实践
附录 关于《普通话异读词审音表》的通知
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- 《苦雨》
- 《冬日登越王台怀归》
- 《骊山(一作途经骊山(一作望华清宫感事)》
- 《金陵怀古》
- 《旅中别侄暐》
- 《赠迁客》
- 《早行》
- 《闻雁》
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- 《秋夕有怀》
- 《行次虎头岩酬寄路中丞》
- 《游钱塘青山李隐居西斋(一作李郢诗)》
- 《寓居开元精舍,酬薛秀才见贻》
- 《祗命许昌自郊居,移就公馆秋日寄茅山高拾遗》
- 《秋晚云阳驿西亭莲池》
- 《故洛城(一作登故洛阳城)》
- 《朱坡故少保杜公池亭》
- 《将度故城湖阻风夜泊永阳戍》
- 《姑孰官舍》
- 《李秀才近自涂口迁居新安适枉缄书见宽悲戚因以此答》
- 《与郑二秀才同舟东下洛中,亲朋送至景云寺》
- 《戏代李协律松江有赠》
- 《送前东阳于明府由鄂渚归故林》
- 《南海府罢归京口经大庾岭赠张明府》
- 《和人贺杨仆射致政》
- 《和友人送僧归桂州灵岩寺》
- 《村舍二首》
- 《重游练湖怀旧》
- 《题灵山寺行坚师院》
- 〖长江〗 “惆怅南朝事,长江独至今。”
- 〖长江〗 “长江千里,烟淡水云阔。”
- 〖长江〗 “长江万里东注,晓吹卷惊涛。”
- 〖长江〗 “浮云遮月不分明,谁挽长江一洗放天青?”
- 〖黄河〗 “黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
- 〖黄河〗 “黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门。”
- 〖黄河〗 “人间更有风涛险,翻说黄河是畏途。”
- 〖黄河〗 “黄河万里触山动,盘涡毂转秦地雷。”
- 〖黄河〗 “鱼泽滩头嘶猎马,省嵬城畔看黄河。”
- 〖黄河〗 “白日地中出,黄河天外来。”
- 〖黄河〗 “将军发白马,旌节度黄河。”
- 〖黄河〗 “黄河九天上,人鬼瞰重关。”
- 〖黄河〗 “俯瞰黄河小,高悬白雪清。”
- 〖黄河〗 “黄河水,水阔无边深无底,其来不知几千里。”
- 〖黄河〗 “黄河怒浪连天来,大响谹谹如殷雷。”
- 〖西湖〗 “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”
- 〖西湖〗 “毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”
- 〖西湖〗 “群芳过后西湖好,狼籍残红。”
- 〖西湖〗 “未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”
- 〖西湖〗 “最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”
- 〖西湖〗 “天容水色西湖好,云物俱鲜。”
- 〖西湖〗 “长记曾携手处,千树压、西湖寒碧。”
- 〖西湖〗 “坡谓西湖,正如西子,浓抹淡妆临镜台。”
- 〖西湖〗 “春衫犹是,小蛮针线,曾湿西湖雨。”
- 〖西湖〗 “残霞夕照西湖好,花坞苹汀,十顷波平,野岸无人舟自横。”
- 〖西湖〗 “赠君明月满前溪,直到西湖畔。”
- 〖西湖〗 “西湖到日,重见梅钿皱。”
- 〖西湖〗 “记取西湖西畔,正暮山好处,空翠烟霏。”
- 〖西湖〗 “何人解赏西湖好,佳景无时。”
- 〖西湖〗 “莫向西湖歌此曲,水光山色不胜悲。”