人教版高二语文选择性必修 上册目录
封面/前言/目录
第一单元
1 中国人民站起来了/毛泽东
2 长征胜利万岁/杨成武
*大战中的插曲/聂荣臻
3 别了，“不列颠尼亚”/周婷、杨兴
*县委书记的榜样——焦裕禄/穆青、冯健、周原
4 在民族复兴的历史丰碑上
研习任务
第二单元
5 《论语》十二章
*大学之道/《礼记》
*人皆有不忍人之心/《孟子》
6 《老子》四章
*五石之瓠/《庄子》
7 兼爱/《墨子》
第三单元
8 大卫·科波菲尔（节选）/狄更斯
9 复活（节选）/列夫·托尔斯泰
10 *老人与海（节选）/海明威
11 *百年孤独（节选）/加西亚?马尔克斯
第四单元 逻辑的力量 学习活动
一 发现潜藏的逻辑谬误
二 运用有效的推理形式
三 采用合理的论证方法
古诗词诵读
无衣/《诗经·秦风》
春江花月夜/张若虚
将进酒/李白
江城子·乙卯正月二十日夜记梦/苏轼
第一单元
1 中国人民站起来了/毛泽东
2 长征胜利万岁/杨成武
*大战中的插曲/聂荣臻
3 别了，“不列颠尼亚”/周婷、杨兴
*县委书记的榜样——焦裕禄/穆青、冯健、周原
4 在民族复兴的历史丰碑上
研习任务
第二单元
5 《论语》十二章
*大学之道/《礼记》
*人皆有不忍人之心/《孟子》
6 《老子》四章
*五石之瓠/《庄子》
7 兼爱/《墨子》
第三单元
8 大卫·科波菲尔（节选）/狄更斯
9 复活（节选）/列夫·托尔斯泰
10 *老人与海（节选）/海明威
11 *百年孤独（节选）/加西亚?马尔克斯
第四单元 逻辑的力量 学习活动
一 发现潜藏的逻辑谬误
二 运用有效的推理形式
三 采用合理的论证方法
古诗词诵读
无衣/《诗经·秦风》
春江花月夜/张若虚
将进酒/李白
江城子·乙卯正月二十日夜记梦/苏轼
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- 《乐府》
- 《湖南客中春望》
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- 《相国晋公挽歌二首》
- 《伤大理谢少卿》
- 《送韦秀才赴举》
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- 《送李道士（一本题下有归桃花崦四字）》
- 《闲居自述》
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- 《题元阳观旧读书房赠李范》
- 《题卢道士房》
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- 《五两歌送张夏》
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- 《听刘安唱歌》
- 《题叶道士山房》
- 《过山农家》
- 《梅湾》
- 〖儿童〗 “兵戈既未息，儿童尽东征。”
- 〖儿童〗 “爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。”
- 〖儿童〗 “庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。”
- 〖儿童〗 “牛群食草莫相触，官家截尔头上角。”
- 〖儿童〗 “儿童漫相忆，行路岂知难。”
- 〖儿童〗 “野老念牧童，倚杖候荆扉。”
- 〖励志〗 “不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”
- 〖励志〗 “时人不识凌云木，直待凌云始道高。”
- 〖励志〗 “咬定青山不放松，立根原在破岩中。”
- 〖励志〗 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
- 〖励志〗 “古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”
- 〖励志〗 “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”
- 〖励志〗 “我也不登天子船，我也不上长安眠。”
- 〖励志〗 “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”
- 〖励志〗 “纵被无情弃，不能羞。”
- 〖励志〗 “少壮不努力，老大徒伤悲！”
- 〖励志〗 “杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。”
- 〖励志〗 “清谈可以饱，梦想接无由。”
- 〖励志〗 “穷且益坚，不坠青云之志。”
- 〖励志〗 “一月不读书，耳目失精爽。”
- 〖励志〗 “莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才。”
- 〖励志〗 “休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。”
- 〖励志〗 “男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。”
- 〖励志〗 “归志宁无五亩园，读书本意在元元。”
- 〖励志〗 “读书不作儒生酸，跃马西入金城关。”
- 〖励志〗 “此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。”
- 〖励志〗 “昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。”
- 〖励志〗 “灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。”
- 〖励志〗 “激气已能驱粉黛，举杯便可吞吴越。”
- 〖励志〗 “万里不惜死，一朝得成功。”
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