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人教版高三语文文章写作与修改目录
封面/前言/目录
第一章 写作的多样性与独特性
第一节 写出自己的个性
第二节 联想与想象
第三节 学会沟通
第二章 材料的使用与处理
第一节 从素材到写作内容
第二节 材料的有机转化
第三节 材料的压缩与扩展
第三章 认识的深化与成篇
第一节 捕捉“动情点”
第二节 理性思维的深化
第三节 培养创新意识
第四章 文章的修改与完善
第一节 整体的调整
第二节 局部的完整
第三节 语言的锤炼
第一章 写作的多样性与独特性
第一节 写出自己的个性
第二节 联想与想象
第三节 学会沟通
第二章 材料的使用与处理
第一节 从素材到写作内容
第二节 材料的有机转化
第三节 材料的压缩与扩展
第三章 认识的深化与成篇
第一节 捕捉“动情点”
第二节 理性思维的深化
第三节 培养创新意识
第四章 文章的修改与完善
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第二节 局部的完整
第三节 语言的锤炼
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- 《过陈琳墓》
- 《偶游》
- 《李羽处士故里》
- 《寄分司元庶子兼呈元处士》
- 《过孔北海墓二十韵》
- 《病中书怀呈友人》
- 《题河中紫极宫》
- 《宿城南亡友别墅》
- 《经故翰林袁学士居》
- 《瑶瑟怨》
- 《三月十八日雪中作》
- 《华阴韦氏林亭》
- 《题李相公敕赐锦屏风》
- 《赠郑征君家匡山首春与丞相赞皇公游止》
- 《题竹谷神祠（一作谷神庙）》
- 《咏山鸡》
- 《碧磵驿晓思 / 碧涧驿晓思》
- 《江岸即事》
- 《和友人盘石寺逢旧友》
- 《初秋寄友人》
- 《题陈处士幽居》
- 《送洛南李主簿》
- 《过孔北海墓二十韵》
- 《休浣日西掖谒所知》
- 《卢氏池上遇雨赠同游者》
- 《旅次盱眙县》
- 《雪夜与友生同宿晓寄近邻》
- 《宿辉公精舍》
- 《敷水小桃盛开因作》
- 《和段少常柯古》
- 〖田园〗 “时人不识农家苦，将谓田中谷自生。”
- 〖田园〗 “无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。”
- 〖田园〗 “田家几日闲，耕种从此起。”
- 〖田园〗 “疏篱曲径田家小。云树开清晓。”
- 〖田园〗 “水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。”
- 〖田园〗 “斜阳照墟落，穷巷牛羊归。”
- 〖田园〗 “二月卖新丝，五月粜新谷。”
- 〖田园〗 “山荒聊可田，钱镈还易办。”
- 〖田园〗 “君看获稻时，粒粒脂膏香。”
- 〖田园〗 “书剑时将晚，丘园日已暮。”
- 〖田园〗 “勤苦守恒业，始有数月粮。”
- 〖田园〗 “麦收上场绢在轴，的知输得官家足。”
- 〖田园〗 “鸟衔野田草，误入枯桑里。”
- 〖田园〗 “稻根科斗行如块，田水今年一尺宽。”
- 〖田园〗 “两岸人家微雨后，收红豆，树底纤纤抬素手。”
- 〖田园〗 “相携及田家，童稚开荆扉。”
- 〖田园〗 “桑柘废来犹纳税，田园荒后尚征苗。”
- 〖田园〗 “卜邻近三径，植果盈千树。”
- 〖田园〗 “五月虽热麦风清，檐头索索缲车鸣。”
- 〖田园〗 “持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。”
- 〖田园〗 “高田如楼梯，平田如棋局。”
- 〖田园〗 “千层石树遥行路，一带山田放水声。”
- 〖田园〗 “方惭不耕者，禄食出闾里。”
- 〖田园〗 “久在樊笼里，复得返自然。”
- 〖田园〗 “水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。”
- 〖田园〗 “桑野就耕父，荷锄随牧童。”
- 〖田园〗 “万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。”
- 〖田园〗 “投策命晨装，暂与园田疏。”
- 〖田园〗 “仓禀无宿储，徭役犹未已。”
- 〖田园〗 “牛靿咤咤，田确确，旱块敲牛蹄趵趵。”
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