苏科版七年级生物上册目录
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第1单元 走进生命世界
第1章 生物学——研究生命的科学
第1节 生物与生物学
第2节 生物学的基本研究方法
第2单元 我们生活的生物圈
第2章 生物与环境
第1节 生物生存的环境
第2节 环境影响生物的生存
第3节 生物对环境的影响
第4节 生物对环境的适应
第3章 生态系统和生物圈
第1节 多种多样的生态系统
第2节 生物生存的家园——生物圈
第3单元 生物从环境中获取的物质和能量
第4章 绿色植物是有机物的生产者
第1节 植物的光合作用
第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐
第5章 人体的物质能量来源于食物
第1节 饮食与营养
第2节 营养物质的作用
第3节 合理的膳食
第4节 人体对食物的消化吸收
第6章 生物之间的食物关系
第1节 食物链
第2节 食物网
第7章 能量的释放与呼吸
第1节 能量的释放和利用
第2节 人体的呼吸
第1单元 走进生命世界
第1章 生物学——研究生命的科学
第1节 生物与生物学
第2节 生物学的基本研究方法
第2单元 我们生活的生物圈
第2章 生物与环境
第1节 生物生存的环境
第2节 环境影响生物的生存
第3节 生物对环境的影响
第4节 生物对环境的适应
第3章 生态系统和生物圈
第1节 多种多样的生态系统
第2节 生物生存的家园——生物圈
第3单元 生物从环境中获取的物质和能量
第4章 绿色植物是有机物的生产者
第1节 植物的光合作用
第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐
第5章 人体的物质能量来源于食物
第1节 饮食与营养
第2节 营养物质的作用
第3节 合理的膳食
第4节 人体对食物的消化吸收
第6章 生物之间的食物关系
第1节 食物链
第2节 食物网
第7章 能量的释放与呼吸
第1节 能量的释放和利用
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- 《春日卧病示赵季黄（时陷在贼中）》
- 《冬晓呈邻里》
- 《赠韩山人》
- 《题天华观》
- 《题兴善寺后池》
- 《曲江春望》
- 《题伯夷庙》
- 《奉陪侍中春日过武安君庙》
- 《九日奉陪侍中宴后亭》
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- 《题苗员外竹间亭》
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- 《春日灞亭同苗员外寄皇甫侍御（一作庾侍郎）》
- 《罪所送苗员外上都》
- 《送宁国夏侯丞》
- 《山中咏古木》
- 〖写山〗 “西上莲花山，迢迢见明星。”
- 〖写山〗 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
- 〖写山〗 “江作青罗带，山如碧玉篸。”
- 〖写山〗 “庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉。”
- 〖写山〗 “泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海。”
- 〖写山〗 “云来山更佳，云去山如画，山因去晦明，云共山高下。”
- 〖写水〗 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
- 〖写水〗 “杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。”
- 〖写水〗 “所谓伊人，在水一方。”
- 〖写水〗 “泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”
- 〖写水〗 “山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。”
- 〖写水〗 “抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”
- 〖写水〗 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
- 〖写水〗 “南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？”
- 〖写水〗 “楚水清若空，遥将碧海通。”
- 〖写水〗 “春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。”
- 〖写水〗 “流水如有意，暮禽相与还。”
- 〖写水〗 “青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。”
- 〖写水〗 “三月三日天气新，长安水边多丽人。”
- 〖写水〗 “日日思君不见君，共饮长江水。”
- 〖写水〗 “白毛浮绿水，红掌拨清波。”
- 〖写水〗 “天门中断楚江开，碧水东流至此回。”
- 〖写水〗 “仍怜故乡水，万里送行舟。”
- 〖写水〗 “昔闻洞庭水，今上岳阳楼。”
- 〖写水〗 “沧浪之水清兮，可以濯我缨。”
- 〖写水〗 “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”
- 〖写水〗 “北望烟云不尽头，大江东去水悠悠。”
- 〖写水〗 “云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。”
- 〖写水〗 “请君试问东流水，别意与之谁短长？”
- 〖写水〗 “落花有意随流水，流水无心恋落花。”
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