未来版三年级体育3至4年级 全一册目录
第一章 水平二学段体育与健康教学概述
第一节 如何按照《课程标准》要求进行体育与健康教学
第二节 教学目标
第三节 年级教学内容示例
第四节 教学要求
第五节 教学建议
第二章 运动参与
第一节 有趣的课内外运动游戏
第二节 新兴体育类运动
第三章 身体健康
第一节 个人卫生保健知识与方法
第二节 营养与健康
第三节 疾病预防知识
第四节 西部地域性日常学习和生活的身体姿态练习
第五节 改善体形和身体姿态练习
第六节 发展体能的游戏
第七节 适应西部气候的体育活动
第四章 心理健康与社会适应
第一节 克服困难的体育活动
第二节 保持积极稳定情绪的体育活动
第三节 合作性体育活动
第四节 遵守规则的运动
第五章 奥林匹克运动知识与体验运动
第一节 奥林匹克运动知识
第二节 体验运动
第六章 基本身体活动游戏
第一节 跑步活动游戏
第二节 跳跃活动游戏
第三节 投掷活动游戏
第四节 障碍活动游戏
第七章 球类游戏
第一节 小足球游戏
第二节 小篮球游戏
第三节 乒乓球游戏
第四节 羽毛球游戏
第八章 体操类活动
第一节 队列队形练习
第二节 徒手操
第三节 技巧
第四节 轻器械体操
第五节 健美操
第六节 西部舞蹈
第七节 西部校园集体舞
第九章 游泳和冰雪类体育活动
第一节 游泳活动
第二节 滑旱冰
第十章 武术类活动
第一节 武术操
第二节 少儿拳
第十一章 西部地区民族民间传统体育类活动
第一节 西北地区民族民间传统体育活动
第二节 西南地区民族民间传统体育活动
第十二章 生活安全与运动安全常识
第一节 生活安全常识
第二节 运动安全常识
第三节 规避运动伤害和危险
第十三章 水平二学段学生学习评价
第一节 评定学习成绩的《课程标准》依据
第二节 统筹安排学生的学习评价工作
第三节 学习成绩评定的操作
主要参考书目录
第一节 如何按照《课程标准》要求进行体育与健康教学
第二节 教学目标
第三节 年级教学内容示例
第四节 教学要求
第五节 教学建议
第二章 运动参与
第一节 有趣的课内外运动游戏
第二节 新兴体育类运动
第三章 身体健康
第一节 个人卫生保健知识与方法
第二节 营养与健康
第三节 疾病预防知识
第四节 西部地域性日常学习和生活的身体姿态练习
第五节 改善体形和身体姿态练习
第六节 发展体能的游戏
第七节 适应西部气候的体育活动
第四章 心理健康与社会适应
第一节 克服困难的体育活动
第二节 保持积极稳定情绪的体育活动
第三节 合作性体育活动
第四节 遵守规则的运动
第五章 奥林匹克运动知识与体验运动
第一节 奥林匹克运动知识
第二节 体验运动
第六章 基本身体活动游戏
第一节 跑步活动游戏
第二节 跳跃活动游戏
第三节 投掷活动游戏
第四节 障碍活动游戏
第七章 球类游戏
第一节 小足球游戏
第二节 小篮球游戏
第三节 乒乓球游戏
第四节 羽毛球游戏
第八章 体操类活动
第一节 队列队形练习
第二节 徒手操
第三节 技巧
第四节 轻器械体操
第五节 健美操
第六节 西部舞蹈
第七节 西部校园集体舞
第九章 游泳和冰雪类体育活动
第一节 游泳活动
第二节 滑旱冰
第十章 武术类活动
第一节 武术操
第二节 少儿拳
第十一章 西部地区民族民间传统体育类活动
第一节 西北地区民族民间传统体育活动
第二节 西南地区民族民间传统体育活动
第十二章 生活安全与运动安全常识
第一节 生活安全常识
第二节 运动安全常识
第三节 规避运动伤害和危险
第十三章 水平二学段学生学习评价
第一节 评定学习成绩的《课程标准》依据
第二节 统筹安排学生的学习评价工作
第三节 学习成绩评定的操作
主要参考书目录
- 三年级英语下册(2025年版)(大同版)
- 三年级英语上册(2024年版)(大同版)
- 一年级数学上册(2024年版)
- 三年级英语下册(2025年版)
- 三年级英语上册(2024年版)
- 八年级影视上册(2024年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视下册(2025年版)
- 八年级戏剧下册(2025年版)
- 八年级舞蹈下册(2025年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视上册(2024年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视上册(2024年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 人教版七年级下册英语
- 人教版七年级上册英语
- 人教版七年级下册数学
- 人教版五年级下册数学
- 人教版数学八年级上册
- 苏教版三年级下册语文
- 苏教版一年级语文下册
- 苏教版七年级上册语文
- 苏教版八年级上册语文
- 北师大版七年级下册数学
- 高三通用技术选择性必修9 创造力开发与技术发明
- 高二通用技术选择性必修5 服装及其设计
- 高二通用技术选择性必修1 电子控制技术
- 高三通用技术选择性必修10 科技人文融合创新专题
- 高二通用技术选择性必修6 智能家居应用设计
- 高二通用技术选择性必修2 机器人设计与制作
- 高三信息技术选择性必修6 开源硬件项目设计
- 高二信息技术选择性必修2 网络基础
- 高三信息技术选择性必修6 开源硬件项目设计
- 高二信息技术选择性必修2 网络基础
- 高三信息技术选择性必修6 开源硬件项目设计
- 高二信息技术选择性必修2 网络基础
- 高二信息技术选择性必修3 数据管理与分析
- 高一信息技术必修1 数据与计算
- 高三信息技术选择性必修4 人工智能初步
- 高一信息技术必修2 信息系统与社会
- 高三信息技术选择性必修5 三维设计与创意(人教中图版)
- 高二信息技术选择性必修1 数据与数据结构(人教中图版)
- 《途次绩溪先寄陈明府》
- 《边庭送别》
- 《云朔逢山友》
- 《下第述怀》
- 《南康夜宴东溪留别郡守陆郎中》
- 《赠丘衙推》
- 《赠信安太守》
- 《边将》
- 《投翰林张侍郎》
- 《边情》
- 《长安春望》
- 《遇道者》
- 《赠可伦上人》
- 《晨兴》
- 《送友尉蜀中》
- 《龟山寺晚望》
- 《宫词》
- 《自讽》
- 《言怀》
- 《赠郑司业》
- 《青冢》
- 《送南海僧游蜀》
- 《观江南牡丹》
- 《送僧归北岩寺》
- 《柳》
- 《晓望》
- 《擢探花使三首》
- 《题故居》
- 《汉上登舟忆闽》
- 《甲子岁衔命到家至榕城册封次日闽王降旌旗于新丰…饯别》
- 〖离别〗 “江送巴南水,山横塞北云。”
- 〖离别〗 “十五彩衣年,承欢慈母前。”
- 〖离别〗 “万里辞家事鼓鼙,金陵驿路楚云西。”
- 〖离别〗 “近来攀折苦,应为别离多。”
- 〖离别〗 “醉别复几日,登临遍池台。”
- 〖离别〗 “参差连曲陌,迢递送斜晖。”
- 〖离别〗 “离堂思琴瑟,别路绕山川。”
- 〖离别〗 “秋风别苏武,寒水送荆轲。”
- 〖离别〗 “凤箫声断月明中,举手谢、时人欲去。”
- 〖离别〗 “君似孤云何处归,我似离群雁。”
- 〖离别〗 “一树斜阳蝉更咽,曾绾灞陵离别。”
- 〖离别〗 “东风兮东风,为我吹行云使西来。”
- 〖离别〗 “触帘风送景阳钟,鸳被绣花重。”
- 〖离别〗 “那年离别日,只道住桐庐。”
- 〖离别〗 “离情被横笛,吹过乱山东。”
- 〖离别〗 “送君不相见,日暮独愁绪。”
- 〖离别〗 “最伤情、送客咸阳,佩结西风怨。”
- 〖离别〗 “芳草断烟南浦路,和别泪,看青山。”
- 〖离别〗 “日永如年愁难度。高城回首,暮云遮尽,目断人何处?”
- 〖离别〗 “绣帏人念远,暗垂珠泪,泣送征轮。”
- 〖离别〗 “弹泪别东风,把酒浇飞絮:化了浮萍也是愁,莫向天涯去!”
- 〖离别〗 “伤心阔别三千里,屈指思量四五年。”
- 〖离别〗 “临行挽衫袖,更尝折残菊。”
- 〖离别〗 “垂柳不萦裙带住。漫长是、系行舟。”
- 〖离别〗 “绿槐烟柳长亭路,恨匆忙分离去。”
- 〖离别〗 “君去沧江望澄碧,鲸鲵唐突留馀迹。”
- 〖离别〗 “记得年时临上马,看人眼泪汪汪。”
- 〖离别〗 “毕竟年年用着来,何似休归去。”
- 〖离别〗 “年年郡县送征人,将与辽东作丘坂。”
- 〖离别〗 “夜吟敲落霜红,船傍枫桥系。”