未来版三年级体育3至4年级 全一册目录
第一章 水平二学段体育与健康教学概述
第一节 如何按照《课程标准》要求进行体育与健康教学
第二节 教学目标
第三节 年级教学内容示例
第四节 教学要求
第五节 教学建议
第二章 运动参与
第一节 有趣的课内外运动游戏
第二节 新兴体育类运动
第三章 身体健康
第一节 个人卫生保健知识与方法
第二节 营养与健康
第三节 疾病预防知识
第四节 西部地域性日常学习和生活的身体姿态练习
第五节 改善体形和身体姿态练习
第六节 发展体能的游戏
第七节 适应西部气候的体育活动
第四章 心理健康与社会适应
第一节 克服困难的体育活动
第二节 保持积极稳定情绪的体育活动
第三节 合作性体育活动
第四节 遵守规则的运动
第五章 奥林匹克运动知识与体验运动
第一节 奥林匹克运动知识
第二节 体验运动
第六章 基本身体活动游戏
第一节 跑步活动游戏
第二节 跳跃活动游戏
第三节 投掷活动游戏
第四节 障碍活动游戏
第七章 球类游戏
第一节 小足球游戏
第二节 小篮球游戏
第三节 乒乓球游戏
第四节 羽毛球游戏
第八章 体操类活动
第一节 队列队形练习
第二节 徒手操
第三节 技巧
第四节 轻器械体操
第五节 健美操
第六节 西部舞蹈
第七节 西部校园集体舞
第九章 游泳和冰雪类体育活动
第一节 游泳活动
第二节 滑旱冰
第十章 武术类活动
第一节 武术操
第二节 少儿拳
第十一章 西部地区民族民间传统体育类活动
第一节 西北地区民族民间传统体育活动
第二节 西南地区民族民间传统体育活动
第十二章 生活安全与运动安全常识
第一节 生活安全常识
第二节 运动安全常识
第三节 规避运动伤害和危险
第十三章 水平二学段学生学习评价
第一节 评定学习成绩的《课程标准》依据
第二节 统筹安排学生的学习评价工作
第三节 学习成绩评定的操作
主要参考书目录
第一节 如何按照《课程标准》要求进行体育与健康教学
第二节 教学目标
第三节 年级教学内容示例
第四节 教学要求
第五节 教学建议
第二章 运动参与
第一节 有趣的课内外运动游戏
第二节 新兴体育类运动
第三章 身体健康
第一节 个人卫生保健知识与方法
第二节 营养与健康
第三节 疾病预防知识
第四节 西部地域性日常学习和生活的身体姿态练习
第五节 改善体形和身体姿态练习
第六节 发展体能的游戏
第七节 适应西部气候的体育活动
第四章 心理健康与社会适应
第一节 克服困难的体育活动
第二节 保持积极稳定情绪的体育活动
第三节 合作性体育活动
第四节 遵守规则的运动
第五章 奥林匹克运动知识与体验运动
第一节 奥林匹克运动知识
第二节 体验运动
第六章 基本身体活动游戏
第一节 跑步活动游戏
第二节 跳跃活动游戏
第三节 投掷活动游戏
第四节 障碍活动游戏
第七章 球类游戏
第一节 小足球游戏
第二节 小篮球游戏
第三节 乒乓球游戏
第四节 羽毛球游戏
第八章 体操类活动
第一节 队列队形练习
第二节 徒手操
第三节 技巧
第四节 轻器械体操
第五节 健美操
第六节 西部舞蹈
第七节 西部校园集体舞
第九章 游泳和冰雪类体育活动
第一节 游泳活动
第二节 滑旱冰
第十章 武术类活动
第一节 武术操
第二节 少儿拳
第十一章 西部地区民族民间传统体育类活动
第一节 西北地区民族民间传统体育活动
第二节 西南地区民族民间传统体育活动
第十二章 生活安全与运动安全常识
第一节 生活安全常识
第二节 运动安全常识
第三节 规避运动伤害和危险
第十三章 水平二学段学生学习评价
第一节 评定学习成绩的《课程标准》依据
第二节 统筹安排学生的学习评价工作
第三节 学习成绩评定的操作
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- 《三国门·王表》
- 《三国门·再吟》
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- 《鹤》
- 《寒梅词》
- 《登昭福寺楼》
- 《山舍偶题》
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- 《途中诗》
- 《和武相公中秋夜西蜀锦楼望月得清字》
- 《感巫州荠菜》
- 《贫女》
- 《题严君观》
- 《华清宫》
- 〖伤感〗 “军听了军愁,民听了民怕。”
- 〖伤感〗 “门隔花深旧梦游,夕阳无语燕归愁。玉纤香动小帘钩。”
- 〖伤感〗 “愁因薄暮起,兴是清秋发。”
- 〖伤感〗 “月去疏帘才数尺,乌鹊惊飞,一片伤心白。”
- 〖伤感〗 “总是愁媒,欲诉谁消遣。”
- 〖伤感〗 “枫树夜猿愁自断,女萝山鬼语相邀。”
- 〖伤感〗 “横笛和愁听,斜枝倚病看。”
- 〖伤感〗 “庭户无人秋月明,夜霜欲落气先清。”
- 〖伤感〗 “佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。”
- 〖伤感〗 “晚日寒鸦一片愁。柳塘新绿却温柔。”
- 〖伤感〗 “还卿一钵无情泪,恨不相逢未剃时。”
- 〖伤感〗 “一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。”
- 〖伤感〗 “年年岁岁望中秋,岁岁年年雾雨愁。”
- 〖伤感〗 “相见争如不见,多情何似无情。”
- 〖伤感〗 “三分春色二分愁,更一分风雨。”
- 〖伤感〗 “多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。”
- 〖伤感〗 “谁谓伤心画不成,画人心逐世人情。”
- 〖伤感〗 “总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。”
- 〖伤感〗 “羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。”
- 〖伤感〗 “残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。”
- 〖伤感〗 “招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。”
- 〖伤感〗 “梦回人远许多愁,只在梨花风雨处。”
- 〖伤感〗 “两句三年得,一吟双泪流。”
- 〖伤感〗 “移舟泊烟渚,日暮客愁新。”
- 〖伤感〗 “都道无人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。”
- 〖伤感〗 “郁孤台下清江水,中间多少行人泪?”
- 〖伤感〗 “雁引愁心去,山衔好月来。”
- 〖伤感〗 “槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。”
- 〖伤感〗 “愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。”
- 〖伤感〗 “扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。”