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注:本站提供广东教育出版社高二选择性必修3 工程设计基础通用技术(粤教粤科版)电子版书本导航,供中小学、通用技术培训机构以及通用技术家教老师备课,高二学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
粤教版高二通用技术选择性必修3 工程设计基础目录
第一章 工程设计概述
第一节 了解工程
一、工程的含义与种类
二、工程的特性
三、工程的价值和文化内涵
第二节 工程发展史
一、工程发展简史
二、现代工程的领域范围
三、典型工程领域的发展历程
第三节 工程师的职业
一、工程师是怎样的一个群体
二、工程师的伦理规范
三、著名工程师
四、工程团队的建立
第二章 工程设计一般过程
第一节 工程设计概述
一、工程设计的定义
二、工程设计的重要性
三、工程设计过程
第二节 需求分析和目标定义
一、问题的描述一需求目标定义
二、明确性能需求一建立树状目标图
第三节 获取工程特性
一、明确设计对象功能结构
二、获取设计对象的工程特性
三、标杆分析法与逆向工程法
四、质量功能配置(QFD)
第四节 概念化设计
一、工程设计过程中要考量的各种要素
二、概念方案设计
三、编制工程设计任务书
四、面向X的设计
第三章 工程设计建模
第一节 工程设计建模简析
一、工程设计建模概述
二、计算机三维建模简介
男男等等男男男等男男男行男男行男男男行导导男行行导男
第二节 工程图
一、认识工程图
二、制图标准
三、了解公差
第三节 工程设计体验
000男10093009180男
一、任务要求
二、材料选择
三、总体方案设计与三维建模
四、实物模型制作
五、工程设计中的仿真
六、工程设计文件
第四章 工程决策与管理
第一节 设计方案评估和决策
一、对设计方案的初步评估
二、工程决策模型的要素和类型
三、层次分析法与决策树
第二节 工程管理
一、工程设计过程中的项目管理
二、质量与全面质量管理
三、时间管理
四、成本估算
第一节 了解工程
一、工程的含义与种类
二、工程的特性
三、工程的价值和文化内涵
第二节 工程发展史
一、工程发展简史
二、现代工程的领域范围
三、典型工程领域的发展历程
第三节 工程师的职业
一、工程师是怎样的一个群体
二、工程师的伦理规范
三、著名工程师
四、工程团队的建立
第二章 工程设计一般过程
第一节 工程设计概述
一、工程设计的定义
二、工程设计的重要性
三、工程设计过程
第二节 需求分析和目标定义
一、问题的描述一需求目标定义
二、明确性能需求一建立树状目标图
第三节 获取工程特性
一、明确设计对象功能结构
二、获取设计对象的工程特性
三、标杆分析法与逆向工程法
四、质量功能配置(QFD)
第四节 概念化设计
一、工程设计过程中要考量的各种要素
二、概念方案设计
三、编制工程设计任务书
四、面向X的设计
第三章 工程设计建模
第一节 工程设计建模简析
一、工程设计建模概述
二、计算机三维建模简介
男男等等男男男等男男男行男男行男男男行导导男行行导男
第二节 工程图
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- 《太湖诗·游毛公坛》
- 《太湖诗·晓次神景宫》
- 〖伤感〗 “湘波如泪色漻漻,楚厉迷魂逐恨遥。”
- 〖伤感〗 “无作牛山悲,恻怆泪沾臆。”
- 〖伤感〗 “坐愁群芳歇,白露凋华滋。”
- 〖伤感〗 “柳锁莺魂,花翻蝶梦,自知愁染潘郎。”
- 〖伤感〗 “明朝事与孤烟冷,做满湖、风雨愁人。”
- 〖伤感〗 “不如归去下帘钩。心儿小,难着许多愁。”
- 〖伤感〗 “岁月无多人易老,乾坤虽大愁难著。”
- 〖伤感〗 “不尽眼中青,是愁来时节。”
- 〖伤感〗 “万里烟尘。回首中原泪满巾。”
- 〖伤感〗 “更倾寒食泪,欲涨冶城潮。”
- 〖伤感〗 “草草兴亡休问,功名泪、欲盈掬。”
- 〖伤感〗 “西望雷塘何处是?香魂零落使人愁,淡烟芳草旧迷楼。”
- 〖伤感〗 “泪眼不曾晴,眉黛愁还聚。”
- 〖伤感〗 “山亭水榭秋方半。凤帏寂寞无人伴。”
- 〖伤感〗 “阁道步行月,美人愁烟空。”
- 〖伤感〗 “独树沙边人迹稀,欲行愁远暮钟时。”
- 〖伤感〗 “老景萧条,送君归去添凄断。”
- 〖伤感〗 “谁怜旅愁荏苒。谩长门夜悄,锦筝弹怨。”
- 〖伤感〗 “晚鸦飞去,一枝花影送黄昏。”
- 〖伤感〗 “曲径穿花寻蛱蝶,虚阑傍日教鹦鹉。”
- 〖伤感〗 “乍咽凉柯,还移暗叶,重把离愁深诉。”
- 〖伤感〗 “故人何处。带我离愁江外去。”
- 〖伤感〗 “岳王祠畔,杨柳烟锁古今愁。”
- 〖伤感〗 “燕子归来依旧忙。忆君王。月破黄昏人断肠。”
- 〖伤感〗 “雨窗和泪摇湘管。意长笺短。”
- 〖伤感〗 “为当时曾写榴裙,伤心红绡褪萼。”
- 〖伤感〗 “王母欢阑琼宴罢,仙人泪满金盘侧。”
- 〖伤感〗 “行人怅望王孙去,买断金钗十二愁。”
- 〖伤感〗 “中州遗恨,不知今夜几人愁。”
- 〖伤感〗 “蜡泪恼东风,旧垒眠新燕。”