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注:本站提供广东教育出版社高二选择性必修3 工程设计基础通用技术(粤教粤科版)电子版书本导航,供中小学、通用技术培训机构以及通用技术家教老师备课,高二学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
粤教版高二通用技术选择性必修3 工程设计基础目录
第一章 工程设计概述
第一节 了解工程
一、工程的含义与种类
二、工程的特性
三、工程的价值和文化内涵
第二节 工程发展史
一、工程发展简史
二、现代工程的领域范围
三、典型工程领域的发展历程
第三节 工程师的职业
一、工程师是怎样的一个群体
二、工程师的伦理规范
三、著名工程师
四、工程团队的建立
第二章 工程设计一般过程
第一节 工程设计概述
一、工程设计的定义
二、工程设计的重要性
三、工程设计过程
第二节 需求分析和目标定义
一、问题的描述一需求目标定义
二、明确性能需求一建立树状目标图
第三节 获取工程特性
一、明确设计对象功能结构
二、获取设计对象的工程特性
三、标杆分析法与逆向工程法
四、质量功能配置(QFD)
第四节 概念化设计
一、工程设计过程中要考量的各种要素
二、概念方案设计
三、编制工程设计任务书
四、面向X的设计
第三章 工程设计建模
第一节 工程设计建模简析
一、工程设计建模概述
二、计算机三维建模简介
男男等等男男男等男男男行男男行男男男行导导男行行导男
第二节 工程图
一、认识工程图
二、制图标准
三、了解公差
第三节 工程设计体验
000男10093009180男
一、任务要求
二、材料选择
三、总体方案设计与三维建模
四、实物模型制作
五、工程设计中的仿真
六、工程设计文件
第四章 工程决策与管理
第一节 设计方案评估和决策
一、对设计方案的初步评估
二、工程决策模型的要素和类型
三、层次分析法与决策树
第二节 工程管理
一、工程设计过程中的项目管理
二、质量与全面质量管理
三、时间管理
四、成本估算
第一节 了解工程
一、工程的含义与种类
二、工程的特性
三、工程的价值和文化内涵
第二节 工程发展史
一、工程发展简史
二、现代工程的领域范围
三、典型工程领域的发展历程
第三节 工程师的职业
一、工程师是怎样的一个群体
二、工程师的伦理规范
三、著名工程师
四、工程团队的建立
第二章 工程设计一般过程
第一节 工程设计概述
一、工程设计的定义
二、工程设计的重要性
三、工程设计过程
第二节 需求分析和目标定义
一、问题的描述一需求目标定义
二、明确性能需求一建立树状目标图
第三节 获取工程特性
一、明确设计对象功能结构
二、获取设计对象的工程特性
三、标杆分析法与逆向工程法
四、质量功能配置(QFD)
第四节 概念化设计
一、工程设计过程中要考量的各种要素
二、概念方案设计
三、编制工程设计任务书
四、面向X的设计
第三章 工程设计建模
第一节 工程设计建模简析
一、工程设计建模概述
二、计算机三维建模简介
男男等等男男男等男男男行男男行男男男行导导男行行导男
第二节 工程图
一、认识工程图
二、制图标准
三、了解公差
第三节 工程设计体验
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第四章 工程决策与管理
第一节 设计方案评估和决策
一、对设计方案的初步评估
二、工程决策模型的要素和类型
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第二节 工程管理
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- 〖伤感〗 “马上离魂衣上泪。各自个、供憔悴。”
- 〖伤感〗 “黄花本是无情物,也共先生晚节香。”
- 〖伤感〗 “料想故园桃李,也应怨月愁风。”
- 〖伤感〗 “疲马山中愁日晚,孤舟江上畏春寒。”
- 〖伤感〗 “不须更上新亭望,大不如前洒泪时。”
- 〖伤感〗 “彩扇红牙今都在,恨无人、解听开元曲。”
- 〖伤感〗 “云山有意,轩裳无计,被西风吹断功名泪。”
- 〖伤感〗 “客有哀时失职而听者,泪淋浪以沾襟。”
- 〖伤感〗 “谁知道,断烟禁夜,满城似愁风雨。”
- 〖伤感〗 “唯烧蒿棘火,愁坐夜待晨。”
- 〖伤感〗 “追亡事、今不见,但山川满目泪沾衣。”
- 〖伤感〗 “伫久河桥欲去,斜阳泪满。”
- 〖伤感〗 “从臣皆半醉,天子正无愁。”
- 〖伤感〗 “唯见鸿雁飞,令人伤怀抱。”
- 〖伤感〗 “马萧萧,人去去,陇云愁。”
- 〖伤感〗 “白马绕旌旗,悲鸣相追攀。”
- 〖伤感〗 “流水翻催泪,寒灰更伴人。”
- 〖伤感〗 “愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。”
- 〖伤感〗 “欲往从之雪雰雰,侧身北望涕沾巾。”
- 〖伤感〗 “一朝哭都市,泪尽归田亩。”
- 〖伤感〗 “女萝发馨香,菟丝断人肠。”
- 〖伤感〗 “不信妾断肠,归来看取明镜前。”
- 〖伤感〗 “江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”
- 〖伤感〗 “桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光,黯黯长安路。”
- 〖伤感〗 “荆山长号泣血人,忠臣死为刖足鬼。”
- 〖伤感〗 “欲诉奇愁无可诉,算兴亡、已惯司空见。”
- 〖伤感〗 “枯杨枯杨尔生稊,我独七十而孤栖。”
- 〖伤感〗 “有个娇娆如玉,夜夜绣屏孤宿,闲抱琵琶寻旧曲,远山眉黛绿。”
- 〖伤感〗 “眺听良多感,徙倚独沾襟。”
- 〖伤感〗 “含愁独倚闺帏,玉炉烟断香微。”