粤教版高一信息技术必修1 数据与计算目录
第一章 数据与信息
项目范例 体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理
1.1 数据及其特征
1.1.1 数据
1.1.2 数据的基本特征
1.2 数据编码
1.2.1 模拟信号与数字信号
1.2.2 编码的基本方式
1.3 信息及其特征
1.3.1 信息
1.3.2 信息的基本特征
第二章 知识与数字化学习
项目范例 运用数字化工具探究数理知识
2.1 知识与智慧
2.1.1 知识
2.1.2 智慧
2.2 数字化学习与创新
2.2.1 数字化工具与资源及其优势
2.2.2 体验数字化创新学习过程
第三章 算法基础
项目范例 设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案
3.1 体验计算机解决问题的过程
3.1.1 人工解决问题的过程
3.1.2 计算机解决问题的过程
3.2 算法及其描述
3.2.1 算法
3.2.2 算法的描述
3.3 计算机程序与程序设计语言
3.3.1 计算机程序
3.3.2 计算机程序设计语言
第四章 程序设计基础
项目范例 设计购买纪念品的最佳方案
4.1 程序设计语言的基础知识
4.1.1 Python的常量和变量
4.1.2 Python的数据类型
4.1.3 Python的运算符与表达式
4.1.4 Python的函数
4.2 运用顺序结构描述问题求解过程
4.2.1 数据的输入与输出
4.2.2 顺序结构的应用
4.3 运用选择结构描述问题求解过程
4.3.1 if语句的应用
4.3.2 if…elif…else语句的应用
4.4 运用循环结构描述问题求解过程
4.4.1 for循环的应用
4.4.2 while循环的应用
4.4.3 循环嵌套的应用
4.4.4 循环控制的应用
第五章 数据处理和可视化表达
项目范例 网络购物平台客户行为数据分析和可视化表达
5.1 认识大数据
5.1.1 大数据
5.1.2 大数据的特征
5.1.3 大数据对日常生活的影响
5.2 数据的采集
5.2.1 数据采集的方法和工具
5.2.2 数据的存储和保护
5.3 数据的分析
5.3.1 特征探索
5.3.2 关联分析
5.3.3 聚类分析
5.3.4 数据分类
5.4 数据的可视化表达
5.4.1 数据可视化表达的方式
5.4.2 数据可视化表达的工具
第六章 人工智能及其应用
项目范例 剖析空调企业智能客服机器人
6.1 认识人工智能
6.1.1 人工智能
6.1.2 剖析领域知识智能问答机器人
6.1.3 人工智能的诞生与发展
6.2 人工智能的应用
6.2.1 智能制造
6.2.2 智能家居
6.2.3 智能教育
6.2.4 智能交通
6.2.5 智能安防
6.2.6 智能医疗
6.2.7 智能物流
项目范例 体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理
1.1 数据及其特征
1.1.1 数据
1.1.2 数据的基本特征
1.2 数据编码
1.2.1 模拟信号与数字信号
1.2.2 编码的基本方式
1.3 信息及其特征
1.3.1 信息
1.3.2 信息的基本特征
第二章 知识与数字化学习
项目范例 运用数字化工具探究数理知识
2.1 知识与智慧
2.1.1 知识
2.1.2 智慧
2.2 数字化学习与创新
2.2.1 数字化工具与资源及其优势
2.2.2 体验数字化创新学习过程
第三章 算法基础
项目范例 设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案
3.1 体验计算机解决问题的过程
3.1.1 人工解决问题的过程
3.1.2 计算机解决问题的过程
3.2 算法及其描述
3.2.1 算法
3.2.2 算法的描述
3.3 计算机程序与程序设计语言
3.3.1 计算机程序
3.3.2 计算机程序设计语言
第四章 程序设计基础
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4.1 程序设计语言的基础知识
4.1.1 Python的常量和变量
4.1.2 Python的数据类型
4.1.3 Python的运算符与表达式
4.1.4 Python的函数
4.2 运用顺序结构描述问题求解过程
4.2.1 数据的输入与输出
4.2.2 顺序结构的应用
4.3 运用选择结构描述问题求解过程
4.3.1 if语句的应用
4.3.2 if…elif…else语句的应用
4.4 运用循环结构描述问题求解过程
4.4.1 for循环的应用
4.4.2 while循环的应用
4.4.3 循环嵌套的应用
4.4.4 循环控制的应用
第五章 数据处理和可视化表达
项目范例 网络购物平台客户行为数据分析和可视化表达
5.1 认识大数据
5.1.1 大数据
5.1.2 大数据的特征
5.1.3 大数据对日常生活的影响
5.2 数据的采集
5.2.1 数据采集的方法和工具
5.2.2 数据的存储和保护
5.3 数据的分析
5.3.1 特征探索
5.3.2 关联分析
5.3.3 聚类分析
5.3.4 数据分类
5.4 数据的可视化表达
5.4.1 数据可视化表达的方式
5.4.2 数据可视化表达的工具
第六章 人工智能及其应用
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6.2.1 智能制造
6.2.2 智能家居
6.2.3 智能教育
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6.2.5 智能安防
6.2.6 智能医疗
6.2.7 智能物流
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- 《春晚东归留赠李功曹》
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- 《月宫词》
- 《野园献果呈员外》
- 《送李虞仲秀才归东都,因寄元李二友》
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- 《句》
- 《上裴中丞》
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- 《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首》
- 《奉酬端公春雪见寄》
- 《奉和裴相公》
- 〖爱国〗 “若顺吾皇意,即无臣子心。”
- 〖爱国〗 “扈跸老臣身万里,天寒来此听江声!”
- 〖爱国〗 “素臣称有道,守在於四夷。”
- 〖爱国〗 “倚高寒、愁生故国,气吞骄虏。”
- 〖爱国〗 “秋送新鸿哀破国,昼行饥虎齧空林。”
- 〖爱国〗 “山甫归应疾,留侯功复成。”
- 〖爱国〗 “天相汉,民怀国。”
- 〖爱国〗 “祖国沉沦感不禁,闲来海外觅知音。”
- 〖爱国〗 “泽国江山入战图,生民何计乐樵苏。”
- 〖爱国〗 “小来思报国,不是爱封侯。”
- 〖爱国〗 “以国为国,以天下为天下。”
- 〖爱国〗 “万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。”
- 〖爱国〗 “使君宏放,谈笑洗尽古今愁。”
- 〖爱国〗 “生平未报国,留作忠魂补。”
- 〖爱国〗 “况复烦促倦,激烈思时康。”
- 〖爱国〗 “中原事业如江左,芳草何须怨六朝。”
- 〖爱国〗 “报国无门空自怨,济时有策从谁吐。”
- 〖爱国〗 “堂上谋臣尊俎,边头将士干戈。”
- 〖爱国〗 “梦绕边城月,心飞故国楼。”
- 〖爱国〗 “带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。”
- 〖爱国〗 “旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。”
- 〖爱国〗 “乃翁知国如知兵,塞垣草木识威名。”
- 〖爱国〗 “宠锡从仙禁,光华出汉京。”
- 〖爱国〗 “眼觑着灾伤教我没是处,只落得雪满头颅。”
- 〖爱国〗 “犹怜惯去国,疑是梦还家。”
- 〖爱国〗 “天意眷我中兴,吾皇神武,踵曾孙周发。”
- 〖爱国〗 “天与三台座,人当万里城。”
- 〖爱国〗 “问元戎早晚,鸣鞭径去,解天山箭。”
- 〖爱国〗 “相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌。”
- 〖爱国〗 “四牡何时入,吾君忆履声。”