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注:本站提供广东教育出版社高一必修2 歌唱音乐(粤教花城版)电子版书本导航,供中小学、音乐培训机构以及音乐家教老师备课,高一学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
粤教版高一音乐必修2 歌唱目录
第一单元 美妙的人声
第1节 神奇的“乐器”
第2节 人声的种类
第3节 演唱的形式
第4节 唱法的区分
第二单元 歌唱的奥妙(一)
第1节 歌唱的状态
第2节 歌唱的呼吸
第3节 歌唱的共鸣
第4节 歌唱的咬字与吐字
第5节 歌唱的语调、语气、语势
第三单元 歌唱的奥妙(二)
第1节 音色与情感
第2节 速度、力度、情绪
第3节 润腔与韵味
第4节 歌唱形象与舞台表现
第四单元 重唱情趣
第1节 二重唱
第2节 三重唱
第3节 多声组合
第4节 人声乐团
第五单元 合唱魅力(一)
第1节 多声的艺术
第2节 中国合唱的魅力
第3节 世界合唱的精华
第六单元 合唱魅力(二)
第1节 合唱的多维空间
第2节 合唱的声音色彩
第3节 指挥的语汇
第1节 神奇的“乐器”
第2节 人声的种类
第3节 演唱的形式
第4节 唱法的区分
第二单元 歌唱的奥妙(一)
第1节 歌唱的状态
第2节 歌唱的呼吸
第3节 歌唱的共鸣
第4节 歌唱的咬字与吐字
第5节 歌唱的语调、语气、语势
第三单元 歌唱的奥妙(二)
第1节 音色与情感
第2节 速度、力度、情绪
第3节 润腔与韵味
第4节 歌唱形象与舞台表现
第四单元 重唱情趣
第1节 二重唱
第2节 三重唱
第3节 多声组合
第4节 人声乐团
第五单元 合唱魅力(一)
第1节 多声的艺术
第2节 中国合唱的魅力
第3节 世界合唱的精华
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第1节 合唱的多维空间
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- 《小重山(彦逢弟生日)》
- 〖伤感〗 “满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?”
- 〖伤感〗 “玉梅消瘦,恨东皇命薄。”
- 〖伤感〗 “今日江头两三树,可怜和叶度残春。”
- 〖伤感〗 “乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。”
- 〖伤感〗 “伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。”
- 〖伤感〗 “怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。”
- 〖伤感〗 “醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。”
- 〖伤感〗 “楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。”
- 〖伤感〗 “胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。”
- 〖伤感〗 “今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨。”
- 〖伤感〗 “翰林风月三千首,寄与吴姬忍泪看。”
- 〖伤感〗 “曲阑深处重相见,匀泪偎人颤。”
- 〖伤感〗 “但见泪痕湿,不知心恨谁。”
- 〖伤感〗 “五更疏欲断,一树碧无情。”
- 〖伤感〗 “美人慵翦上元灯,弹泪倚瑶瑟。”
- 〖伤感〗 “故人何不返,春华复应晚。”
- 〖伤感〗 “江心云带蒲帆重,楼上风吹粉泪香。”
- 〖伤感〗 “伤心千古,秦淮一片明月!”
- 〖伤感〗 “香帏风动花入楼,高调鸣筝缓夜愁。”
- 〖伤感〗 “愁无限,消瘦尽,有谁知?闲教玉笼鹦鹉念郎诗。”
- 〖伤感〗 “今日山城对垂泪,伤心不独为悲秋。”
- 〖伤感〗 “曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝。”
- 〖伤感〗 “谁谓含愁独不见,更教明月照流黄。”
- 〖伤感〗 “枝上流莺和泪闻,新啼痕间旧啼痕。”
- 〖伤感〗 “万事一身伤老矣,戎葵凝笑墙东。”
- 〖伤感〗 “林卧愁春尽,开轩览物华。”
- 〖伤感〗 “念畴昔风流,暗伤如许。”
- 〖伤感〗 “是他春带愁来,春归何处。”
- 〖伤感〗 “燕语如伤旧国春,宫花一落已成尘。”
- 〖伤感〗 “天与秋光,转转情伤,探金英知近重阳。”