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注：本站提供广东教育出版社高一必修2 歌唱音乐(粤教花城版)电子版书本导航，供中小学、音乐培训机构以及音乐家教老师备课，高一学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
粤教版高一音乐必修2 歌唱目录
第一单元 美妙的人声
第1节 神奇的“乐器”
第2节 人声的种类
第3节 演唱的形式
第4节 唱法的区分
第二单元 歌唱的奥妙（一）
第1节 歌唱的状态
第2节 歌唱的呼吸
第3节 歌唱的共鸣
第4节 歌唱的咬字与吐字
第5节 歌唱的语调、语气、语势
第三单元 歌唱的奥妙（二）
第1节 音色与情感
第2节 速度、力度、情绪
第3节 润腔与韵味
第4节 歌唱形象与舞台表现
第四单元 重唱情趣
第1节 二重唱
第2节 三重唱
第3节 多声组合
第4节 人声乐团
第五单元 合唱魅力（一）
第1节 多声的艺术
第2节 中国合唱的魅力
第3节 世界合唱的精华
第六单元 合唱魅力（二）
第1节 合唱的多维空间
第2节 合唱的声音色彩
第3节 指挥的语汇
第1节 神奇的“乐器”
第2节 人声的种类
第3节 演唱的形式
第4节 唱法的区分
第二单元 歌唱的奥妙（一）
第1节 歌唱的状态
第2节 歌唱的呼吸
第3节 歌唱的共鸣
第4节 歌唱的咬字与吐字
第5节 歌唱的语调、语气、语势
第三单元 歌唱的奥妙（二）
第1节 音色与情感
第2节 速度、力度、情绪
第3节 润腔与韵味
第4节 歌唱形象与舞台表现
第四单元 重唱情趣
第1节 二重唱
第2节 三重唱
第3节 多声组合
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第五单元 合唱魅力（一）
第1节 多声的艺术
第2节 中国合唱的魅力
第3节 世界合唱的精华
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- 八年级戏剧下册(2025年版)
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- 高一信息技术必修2 信息系统与社会
- 《长相思（重午）》
- 《捣练子（送别）》
- 《生查子》
- 《如梦令》
- 《西江月》
- 《好事近（再和饯别）》
- 《行香子》
- 《多丽》
- 《浣溪沙（即席）》
- 《念奴娇》
- 《望江南》
- 《捣练子》
- 《渔家傲（赠鼎湖官妓）》
- 《八声甘州（怀归）》
- 《南乡子（十月海棠）》
- 《满庭芳（送别）》
- 《临江仙（醉饮）》
- 《一翦梅》
- 《朝中措（赠赵牧仲歌姬）》
- 《浣溪沙（奉诏次韵张池州赏杏听琵琶）》
- 《减字木兰花（席上赏宴赐牡丹之作）》
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- 《好事近（仰赓圣制）》
- 《喜迁莺（福唐平荡海寇宴犒将士席上作）》
- 《燕山亭（中秋诸王席上作）》
- 《水调歌头（和南剑薛倅）》
- 《木兰花慢（长乐台晚望偶成）》
- 《念奴娇（余年十八寓符离，临行，作此词）》
- 《忆秦娥》
- 〖伤感〗 “行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。”
- 〖伤感〗 “舞殿冷袖，风雨凄凄。”
- 〖伤感〗 “更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。”
- 〖伤感〗 “雁过也，正伤心，却是旧时相识。”
- 〖伤感〗 “来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣。”
- 〖伤感〗 “此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。”
- 〖伤感〗 “马上墙头，纵教瞥见，也难相认。”
- 〖伤感〗 “远岫出山催薄暮，细风吹雨弄轻阴。梨花欲谢恐难禁。”
- 〖伤感〗 “待到黄昏月上时，依旧柔肠断。”
- 〖伤感〗 “未怪平阳客，双泪落、笛中哀曲。”
- 〖伤感〗 “望征路愁迷，离绪难整。”
- 〖伤感〗 “非怀北归兴，何用胜羁愁。”
- 〖伤感〗 “小雨空帘，无人深巷，已早杏花先卖。”
- 〖伤感〗 “乍听得、鸦啼莺弄，惹起新愁无限。”
- 〖伤感〗 “邮亭无人处，听檐声不断，困眠初熟。”
- 〖伤感〗 “秋至捣罗纨，泪满未能开。”
- 〖伤感〗 “孤客伤逝湍，徒旅苦奔峭。”
- 〖伤感〗 “荒烟凉雨助人悲，泪染衣襟不自知。”
- 〖伤感〗 “算翠屏应是，两眉馀恨倚黄昏。”
- 〖伤感〗 “至今云雨带愁容，月斜江上，征棹动晨钟。”
- 〖伤感〗 “见说新愁，如今也到鸥边。”
- 〖伤感〗 “同为懒慢园林客，共对萧条雨雪天。”
- 〖伤感〗 “愁凝处，渺渺残照红敛。”
- 〖伤感〗 “碧窗斜月蔼深晖，愁听寒螀泪湿衣。”
- 〖伤感〗 “罗袂从风轻举，愁杀采莲女！”
- 〖伤感〗 “共说春来春去事，多时。一点愁心入翠眉。”
- 〖伤感〗 “愁望春归，春到更无绪。”
- 〖伤感〗 “不系雕鞍门前柳，玉容寂寞见花羞，冷风儿吹雨黄昏后。”
- 〖伤感〗 “月色穿帘风入竹，倚屏双黛愁时。”
- 〖伤感〗 “愁绝行人天易暮，行向鹧鸪声里住。”
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