豫科版高一通用技术必修 技术与设计1目录
第一章 技术及其性质
第一节 感悟技术
一、技术的含义
二、我们身边的技术
三、技术的发展历程
四、技术对人类的影响
第二节 认识设计
一、技术目标通过精心设计实现
二、设计与技术相互促进
第三节 技术与科学的关系
一、技术活动需要多种科学知识的支撑
二、技术活动受当时技术等条件的限制
三、科学发现与技术创新
第四节 技术发展的推动力
一、需求一技术发展的目的
二、激励一技术发展的促进机制
三、发明与革新一技术发展的助推器
第二章 设计的交流
第一节 设计交流的途径
第二节 绘图手段及技能
一、徒手绘图
二、尺规绘图
三、计算机绘图
第三节 图纸的幅面、比例和图线
一、国家标准
二、图纸的幅面尺寸和格式
三、比例
四、图线
第四节 三视图及其投影规律
一、投影
二、三视图的形成
三、三视图的绘制
四、三视图的尺寸标注
第五节 识读技术图样
一、几种常见的技术图样
二、其他技术图样
第三章 设计的过程
第一节 发现与明确问题
一、发现问题
二、明确问题
三、设计要求的编写
第二节 制订设计方案
一、设计资料的整理
二、初步构思设计方案
三、材料、标准件、常用件和功能件的选择
四、设计方案的评价
五、设计的表达
第三节 模型制作及工艺实现
一、模型和原型
二、模型制作常用材料
三、模型制作工艺及工具
第四节 优化设计
一、设计方案优化
二、产品外观优化
第五节 编写产品的使用说明书
一、产品使用说明书的作用与一般结构
二、产品使用说明书的编写
三、产品常用的维护方法和服务途径
第四章 设计的评价
第一节 根据设计过程中阶段性要求进行评价
一、及时检查和评价的意义
二、及时检查和评价的层次与组织方法
三、设计资料的准备和保存
第二节 通过技术试验进行评价
一、技术试验的分类
二、技术试验的大致过程
三、技术试验记录及其填写
第三节 对设计过程和最终产品的多方位评价
一、设计过程评价的主要内容
二、产品评价的主要内容和指标
三、设计评价的一般方法
第四节 对他人或现有产品的评价
一、评价过程和方法
二、评价报告
第一节 感悟技术
一、技术的含义
二、我们身边的技术
三、技术的发展历程
四、技术对人类的影响
第二节 认识设计
一、技术目标通过精心设计实现
二、设计与技术相互促进
第三节 技术与科学的关系
一、技术活动需要多种科学知识的支撑
二、技术活动受当时技术等条件的限制
三、科学发现与技术创新
第四节 技术发展的推动力
一、需求一技术发展的目的
二、激励一技术发展的促进机制
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第二章 设计的交流
第一节 设计交流的途径
第二节 绘图手段及技能
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第三章 设计的过程
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第二节 制订设计方案
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三、材料、标准件、常用件和功能件的选择
四、设计方案的评价
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第四章 设计的评价
第一节 根据设计过程中阶段性要求进行评价
一、及时检查和评价的意义
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第二节 通过技术试验进行评价
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- 〖乡村〗 “一日官军收海服,驱牛驾车食牛肉,归来攸得牛两角。”
- 〖乡村〗 “念寒蛩残梦,归鸿心事,那听江村夜笛。”
- 〖乡村〗 “盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。”
- 〖乡村〗 “郭门临渡头,村树连谿口。”
- 〖乡村〗 “九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。”
- 〖乡村〗 “人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。”
- 〖乡村〗 “远牧牛,绕村四面禾黍稠。”
- 〖乡村〗 “村北村南,谷雨才耕遍。”
- 〖乡村〗 “锦里烟尘外,江村八九家。”
- 〖乡村〗 “霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。”
- 〖乡村〗 “牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。”
- 〖乡村〗 “扁舟一棹归何处?家在江南黄叶村。”
- 〖乡村〗 “群鸡正乱叫,客至鸡斗争。”
- 〖乡村〗 “重五山村好,榴花忽已繁。”
- 〖乡村〗 “竹篱茅舍,淡烟衰草孤村。”
- 〖乡村〗 “荒村带返照,落叶乱纷纷。”
- 〖乡村〗 “孤烟村际起,归雁天边去。”
- 〖乡村〗 “马蹄浓露,鸡声淡月,寂历荒村路。”
- 〖乡村〗 “望中酒旆闪闪,一簇烟村,数行霜树。”
- 〖乡村〗 “黄鸡白酒,君去村社一番秋。”
- 〖乡村〗 “前村后垄桑柘深,东邻西舍无相侵。”
- 〖乡村〗 “吠犬杂鸣鸡,灯火荧荧归路迷。”
- 〖乡村〗 “云压西村茅舍重,怕他榾柮同烧。”
- 〖乡村〗 “厌见千门万户,经过北里南邻。”
- 〖乡村〗 “深村时节好,应为去年丰。”
- 〖乡村〗 “流水孤村,荒城古道。”
- 〖乡村〗 “久废山行疲荦确,尚能村醉舞淋浪。”
- 〖乡村〗 “莎衫筠笠。正是村村农务急。”
- 〖田园〗 “少无适俗韵,性本爱丘山。”
- 〖田园〗 “青青园中葵,朝露待日晞。”