项目三 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程

第一单元 数据与信息
　　项目一 探秘鸟类研究——认识数据、信息与知识
　　　　1. 采集鸟类活动的数据
　　　　2. 处理数据，获取信息
　　　　3. 利用大数据获取信息
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　　项目二 探究计算机中的数据表示——认识数据编码
　　　　1.从树牌号认识编码
　　　　2.了解数值数据和文本数据的编码
　　　　3.了解声音和图像的数字化
　　　　知识链接
　　单元挑战 认识并制作二维码
第二单元 数据处理与应用
　　项目三 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程
　　　　1.明确数据需求
　　　　2.采集数据
　　　　3.加工、分析和可视化数据
　　　　4.撰写报告，提出数据应用建议
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　　项目四 认识智能停车场中的数据处理——体验数据处理的方法和工具
　　　　1.探究停车引导中的数据处理
　　　　2.计算停车费
　　　　3.分析停车位使用数据
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　　单元挑战 采集与分析气象数据
第三单元 算法和程序设计
　　项目五 描述洗衣机的洗衣流程——了解算法及其基本控制结构
　　　　1.从洗衣流程认识算法
　　　　2.描述“洗涤算法”
　　　　3.分析洗衣流程的控制结构
　　　　知识链接
　　项目六 解决温标转换问题——认识程序和程序设计语言
　　　　1. 体验程序设计的一般过程
　　　　2.了解程序的基本控制结构
　　　　3.优化程序，判断输入有效性
　　　　知识链接
　　项目七 用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法
　　　　1. 设计算法实现用数学公式计算
　　　　2.设计算法实现用随机投点法计算
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　　项目八 分析历史气温数据——设计批量数据算法
　　　　1.用列表表示和计算平均气温
　　　　2.用模块化设计批量计算平均气温
　　　　知识链接
　　单元挑战 探究密码安全问题
第四单元 人工智能初步
　　项目九 了解手写数字识别——体验人工智能
　　　　1.初识字符识别技术
　　　　2.了解机器学习中的数据采集与预处理
　　　　3.建立手写数字识别模型并进行验证
　　　　4.评估手写数字识别模型并开展应用
　　　　知识链接
　　单元挑战 尝试人工智能绘画