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沪科教高一信息技术必修1 数据与计算目录
第一单元 数据与信息
项目一 探秘鸟类研究——认识数据、信息与知识
1. 采集鸟类活动的数据
2. 处理数据,获取信息
3. 利用大数据获取信息
知识链接
项目二 探究计算机中的数据表示——认识数据编码
1.从树牌号认识编码
2.了解数值数据和文本数据的编码
3.了解声音和图像的数字化
知识链接
单元挑战 认识并制作二维码
第二单元 数据处理与应用
项目三 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程
1.明确数据需求
2.采集数据
3.加工、分析和可视化数据
4.撰写报告,提出数据应用建议
知识链接
项目四 认识智能停车场中的数据处理——体验数据处理的方法和工具
1.探究停车引导中的数据处理
2.计算停车费
3.分析停车位使用数据
知识链接
单元挑战 采集与分析气象数据
第三单元 算法和程序设计
项目五 描述洗衣机的洗衣流程——了解算法及其基本控制结构
1.从洗衣流程认识算法
2.描述“洗涤算法”
3.分析洗衣流程的控制结构
知识链接
项目六 解决温标转换问题——认识程序和程序设计语言
1. 体验程序设计的一般过程
2.了解程序的基本控制结构
3.优化程序,判断输入有效性
知识链接
项目七 用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法
1. 设计算法实现用数学公式计算
2.设计算法实现用随机投点法计算
知识链接
项目八 分析历史气温数据——设计批量数据算法
1.用列表表示和计算平均气温
2.用模块化设计批量计算平均气温
知识链接
单元挑战 探究密码安全问题
第四单元 人工智能初步
项目九 了解手写数字识别——体验人工智能
1.初识字符识别技术
2.了解机器学习中的数据采集与预处理
3.建立手写数字识别模型并进行验证
4.评估手写数字识别模型并开展应用
知识链接
单元挑战 尝试人工智能绘画
项目一 探秘鸟类研究——认识数据、信息与知识
1. 采集鸟类活动的数据
2. 处理数据,获取信息
3. 利用大数据获取信息
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项目二 探究计算机中的数据表示——认识数据编码
1.从树牌号认识编码
2.了解数值数据和文本数据的编码
3.了解声音和图像的数字化
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第二单元 数据处理与应用
项目三 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程
1.明确数据需求
2.采集数据
3.加工、分析和可视化数据
4.撰写报告,提出数据应用建议
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项目四 认识智能停车场中的数据处理——体验数据处理的方法和工具
1.探究停车引导中的数据处理
2.计算停车费
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单元挑战 采集与分析气象数据
第三单元 算法和程序设计
项目五 描述洗衣机的洗衣流程——了解算法及其基本控制结构
1.从洗衣流程认识算法
2.描述“洗涤算法”
3.分析洗衣流程的控制结构
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项目六 解决温标转换问题——认识程序和程序设计语言
1. 体验程序设计的一般过程
2.了解程序的基本控制结构
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1. 设计算法实现用数学公式计算
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1.用列表表示和计算平均气温
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4.评估手写数字识别模型并开展应用
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- 〖友情〗 “何处相逢,登宝钗楼,访铜雀台。”
- 〖友情〗 “就解佩旗亭,故人相遇。”
- 〖友情〗 “故人书报,莫因循、忘却莼鲈。”
- 〖友情〗 “相逢唤醒京华梦,吴尘暗斑吟发。”
- 〖友情〗 “但东望、故人翘首。”
- 〖友情〗 “厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。”
- 〖友情〗 “蓟庭萧瑟故人稀,何处登高且送归。”
- 〖友情〗 “故人不可见,新知万里外。”
- 〖友情〗 “为惜故人去,复怜嘶马愁。”
- 〖友情〗 “还作江南会,翻疑梦里逢。”
- 〖友情〗 “故人应念,杜鹃枝上残月。”
- 〖友情〗 “相逢清露下,流影湿衣襟。”
- 〖友情〗 “喜得故人同待诏,拟沽春酒醉京华。”
- 〖友情〗 “相逢成夜宿,陇月向人圆。”
- 〖友情〗 “巴子城头青草暮。巴山重叠相逢处。”
- 〖离别〗 “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”
- 〖离别〗 “月有盈亏花有开谢,想人生最苦离别。”
- 〖离别〗 “衰兰送客咸阳道。天若有情天亦老。”
- 〖离别〗 “独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。”
- 〖离别〗 “执手相看泪眼,竟无语凝噎。”
- 〖离别〗 “去年花里逢君别,今日花开已一年。”
- 〖离别〗 “老来情味减,对别酒、怯流年。”
- 〖离别〗 “悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。”
- 〖离别〗 “为谁醉倒为谁醒,到今犹恨轻离别。”
- 〖离别〗 “今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”
- 〖离别〗 “离别家乡岁月多,近来人事半消磨。”
- 〖离别〗 “醉别西楼醒不记。春梦秋云,聚散真容易。”
- 〖离别〗 “聚散匆匆,此恨年年有。”
- 〖离别〗 “独自凄凉还自遣,自制离愁。”
- 〖离别〗 “离多最是,东西流水,终解两相逢。”