4.评估手写数字识别模型并开展应用

第一单元 数据与信息
　　项目一 探秘鸟类研究——认识数据、信息与知识
　　　　1. 采集鸟类活动的数据
　　　　2. 处理数据，获取信息
　　　　3. 利用大数据获取信息
　　　　知识链接
　　项目二 探究计算机中的数据表示——认识数据编码
　　　　1.从树牌号认识编码
　　　　2.了解数值数据和文本数据的编码
　　　　3.了解声音和图像的数字化
　　　　知识链接
　　单元挑战 认识并制作二维码
第二单元 数据处理与应用
　　项目三 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程
　　　　1.明确数据需求
　　　　2.采集数据
　　　　3.加工、分析和可视化数据
　　　　4.撰写报告，提出数据应用建议
　　　　知识链接
　　项目四 认识智能停车场中的数据处理——体验数据处理的方法和工具
　　　　1.探究停车引导中的数据处理
　　　　2.计算停车费
　　　　3.分析停车位使用数据
　　　　知识链接
　　单元挑战 采集与分析气象数据
第三单元 算法和程序设计
　　项目五 描述洗衣机的洗衣流程——了解算法及其基本控制结构
　　　　1.从洗衣流程认识算法
　　　　2.描述“洗涤算法”
　　　　3.分析洗衣流程的控制结构
　　　　知识链接
　　项目六 解决温标转换问题——认识程序和程序设计语言
　　　　1. 体验程序设计的一般过程
　　　　2.了解程序的基本控制结构
　　　　3.优化程序，判断输入有效性
　　　　知识链接
　　项目七 用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法
　　　　1. 设计算法实现用数学公式计算
　　　　2.设计算法实现用随机投点法计算
　　　　知识链接
　　项目八 分析历史气温数据——设计批量数据算法
　　　　1.用列表表示和计算平均气温
　　　　2.用模块化设计批量计算平均气温
　　　　知识链接
　　单元挑战 探究密码安全问题
第四单元 人工智能初步
　　项目九 了解手写数字识别——体验人工智能
　　　　1.初识字符识别技术
　　　　2.了解机器学习中的数据采集与预处理
　　　　3.建立手写数字识别模型并进行验证
　　　　4.评估手写数字识别模型并开展应用
　　　　知识链接
　　单元挑战 尝试人工智能绘画