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注:本站提供上海科技教育出版社高三选择性必修5 三维设计与创意信息技术电子版书本导航,供中小学、信息技术培训机构以及信息技术家教老师备课,高三学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
沪科教高三信息技术选择性必修5 三维设计与创意目录
第一单元 身边的三维设计
项目一 探究身边的三维设计及相关技术——认识生活中的三维设计
1.认识三维及三维设计
2.了解三维设计及其相关技术
3.认识三维设计对社会的影响
知识链接
单元挑战 制作自己的姓名章
第二单元 三维图形的创建与优化
项目二 创建马克杯模型——体验基本体的建模
1.项目需求分析
2.了解基本体建模的方法
3.熟悉三维设计软件的基本操作
4.设计制作马克杯模型
知识链接
项目三 创建餐桌模型——通过二维图形建模
1.了解通过二维图形建模的常用方法
2.设计制作餐桌模型
3.发布作品
知识链接
项目四 制作餐桌产品宣传彩页——优化三维图形
1.了解优化三维模型的一般流程和方法
2.优化餐桌模型
3.设计制作餐桌产品宣传彩页
知识链接
单元挑战 设计制作立体班徽
第三单元 三维动画的设计与创意
项目五 撰写三维动画短片策划方案——动画前期策划
1.了解三维动画短片的策划
2.构思三维动画短片的剧本
3.设定动画
知识链接
项目六 制作三维动画短片——动画中期制作
1.了解三维动画制作的基本知识
2.了解摄影机工具
3.体验制作三维动画
知识链接
项目七 发布评价三维动画作品——动画后期完善与合成
1.了解并学习使用三维设计软件中的修改器
2.完善并发布自己的三维动画作品
3.了解三维动画作品的评价鉴赏方法
知识链接
单元挑战 设计三维动画公益广告
项目一 探究身边的三维设计及相关技术——认识生活中的三维设计
1.认识三维及三维设计
2.了解三维设计及其相关技术
3.认识三维设计对社会的影响
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单元挑战 制作自己的姓名章
第二单元 三维图形的创建与优化
项目二 创建马克杯模型——体验基本体的建模
1.项目需求分析
2.了解基本体建模的方法
3.熟悉三维设计软件的基本操作
4.设计制作马克杯模型
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项目三 创建餐桌模型——通过二维图形建模
1.了解通过二维图形建模的常用方法
2.设计制作餐桌模型
3.发布作品
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项目四 制作餐桌产品宣传彩页——优化三维图形
1.了解优化三维模型的一般流程和方法
2.优化餐桌模型
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单元挑战 设计制作立体班徽
第三单元 三维动画的设计与创意
项目五 撰写三维动画短片策划方案——动画前期策划
1.了解三维动画短片的策划
2.构思三维动画短片的剧本
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项目六 制作三维动画短片——动画中期制作
1.了解三维动画制作的基本知识
2.了解摄影机工具
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项目七 发布评价三维动画作品——动画后期完善与合成
1.了解并学习使用三维设计软件中的修改器
2.完善并发布自己的三维动画作品
3.了解三维动画作品的评价鉴赏方法
知识链接
单元挑战 设计三维动画公益广告
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- 《回军行》
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- 《从军北征》
- 《奉和武相公春晓闻莺(一作蜀川闻莺)》
- 《答许五端公马上口号》
- 〖伤感〗 “把酒送春春不语。黄昏却下潇潇雨。”
- 〖伤感〗 “低花树映小妆楼,春入眉心两点愁。”
- 〖伤感〗 “昨风一吹无人会,今夜清光似往年。”
- 〖伤感〗 “自春来、惨绿愁红,芳心是事可可。”
- 〖伤感〗 “旋开旋落旋成空,白发多情人更惜。”
- 〖伤感〗 “纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。”
- 〖伤感〗 “水流花谢两无情,送尽东风过楚城。”
- 〖伤感〗 “而今灯漫挂。不是暗尘明月,那时元夜。”
- 〖伤感〗 “秋风吹到江村,正黄昏,寂寞梧桐夜雨不开门。”
- 〖伤感〗 “愁云淡淡雨潇潇。暮暮复朝朝。”
- 〖伤感〗 “金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。”
- 〖伤感〗 “一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。”
- 〖伤感〗 “惊起却回头,有恨无人省。”
- 〖伤感〗 “瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”
- 〖伤感〗 “春如旧。人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。”
- 〖伤感〗 “剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”
- 〖伤感〗 “晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。”
- 〖伤感〗 “念兰堂红烛,心长焰短,向人垂泪。”
- 〖伤感〗 “从来幽怨应无数?铁马金戈,青冢黄昏路。”
- 〖伤感〗 “浊酒不销忧国泪,救时应仗出群才。”
- 〖伤感〗 “曲终人醉。多似浔阳江上泪。”
- 〖伤感〗 “夫死战场子在腹,妾身虽存如昼烛。”
- 〖伤感〗 “日色已尽花含烟,月明欲素愁不眠。”
- 〖伤感〗 “欲知方寸,共有几许清愁,芭蕉不展丁香结。”
- 〖伤感〗 “人生有情泪沾臆,江水江花岂终极!”
- 〖伤感〗 “伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。”
- 〖伤感〗 “晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。”
- 〖伤感〗 “碧海年年,试问取、冰轮为谁圆缺?”
- 〖伤感〗 “斜倚画阑娇不语,暗移梅影过红桥,裙带北风飘。”
- 〖伤感〗 “怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。”