沪音版高二音乐选择性必修3 舞蹈表演目录
封面/前言/目录
第一单元 舞蹈基础训练
第一节 地面活动
作品鉴赏 大梦敦煌
敦煌舞
《丝路花雨》
基础训练(一)髋关节、膝关节、踝关节
舞蹈
(二)头、肩、胸、腰
舞台调度
(三)腿
拓展思考
第二节 把杆训练
作品鉴赏 跳出我天地
芭蕾舞鞋:足尖鞋
基础训练(一)双手扶把练习:蹲、半脚尖、擦地
舞台方位记录
(二)单手扶把练习:单腿蹲、控制
舞谱
拓展思考
第三节 素质训练
作品鉴赏 走、跑、跳
舞台空间划分
基础训练(一)腿、腰柔韧度
编舞中的“点”“线”概念
(二)腹背肌
(三)弹跳
拓展思考
第二单元 舞蹈组合训练与表演
第一节 中国古典舞组合训练与表演
作品鉴赏 秦王点兵
中国古典舞基本风格与来源
基础训练基本手型与手臂位置
提沉
舞蹈组合
实践活动《良宵》
拓展思考
第二节 芭蕾组合训练与表演
作品鉴赏 仙女们
芭蕾的早期发展
基础训练(一)基本站立姿态
(二)脚的位置
(三)手臂的位置
芭蕾礼仪
芭蕾舞者盘发
实践活动《花之圆舞曲》
拓展思考
第三节 民族民间舞组合训练与表演
作品鉴赏 荷花舞
基础训练 藏族舞蹈基本舞姿
藏族舞蹈基本风格
藏族舞蹈基本体态与礼仪
实践活动《北京的金山上》
歌曲《北京的金山上》
拓展思考
第三单元 舞蹈排演实践
第一节 群舞与集体舞
作品鉴赏 朱鹅
舞剧
群舞
实践活动 编排集体舞
集体舞
拓展思考
第二节 创意舞蹈
作品鉴赏 义勇军进行曲
即兴舞蹈
实践活动(一)开放式创意舞蹈构思与表演——《八骏赞》
蒙古族舞蹈基本体态与舞姿
(二)舞蹈编排:《梨花又开放》
编舞三要素—时间、空间与动作
学习总结
第一单元 舞蹈基础训练
第一节 地面活动
作品鉴赏 大梦敦煌
敦煌舞
《丝路花雨》
基础训练(一)髋关节、膝关节、踝关节
舞蹈
(二)头、肩、胸、腰
舞台调度
(三)腿
拓展思考
第二节 把杆训练
作品鉴赏 跳出我天地
芭蕾舞鞋:足尖鞋
基础训练(一)双手扶把练习:蹲、半脚尖、擦地
舞台方位记录
(二)单手扶把练习:单腿蹲、控制
舞谱
拓展思考
第三节 素质训练
作品鉴赏 走、跑、跳
舞台空间划分
基础训练(一)腿、腰柔韧度
编舞中的“点”“线”概念
(二)腹背肌
(三)弹跳
拓展思考
第二单元 舞蹈组合训练与表演
第一节 中国古典舞组合训练与表演
作品鉴赏 秦王点兵
中国古典舞基本风格与来源
基础训练基本手型与手臂位置
提沉
舞蹈组合
实践活动《良宵》
拓展思考
第二节 芭蕾组合训练与表演
作品鉴赏 仙女们
芭蕾的早期发展
基础训练(一)基本站立姿态
(二)脚的位置
(三)手臂的位置
芭蕾礼仪
芭蕾舞者盘发
实践活动《花之圆舞曲》
拓展思考
第三节 民族民间舞组合训练与表演
作品鉴赏 荷花舞
基础训练 藏族舞蹈基本舞姿
藏族舞蹈基本风格
藏族舞蹈基本体态与礼仪
实践活动《北京的金山上》
歌曲《北京的金山上》
拓展思考
第三单元 舞蹈排演实践
第一节 群舞与集体舞
作品鉴赏 朱鹅
舞剧
群舞
实践活动 编排集体舞
集体舞
拓展思考
第二节 创意舞蹈
作品鉴赏 义勇军进行曲
即兴舞蹈
实践活动(一)开放式创意舞蹈构思与表演——《八骏赞》
蒙古族舞蹈基本体态与舞姿
(二)舞蹈编排:《梨花又开放》
编舞三要素—时间、空间与动作
学习总结
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- 九年级化学下册(2025版)
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- 八年级物理下册(2025年最新版)
- 八年级物理下册(2025年最新版)
- 八年级物理下册(2025年最新版)
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- 《柳》
- 《春居杂兴二首》
- 《塞上》
- 《祝英台近·柳烟浓,花》
- 《满庭芳(戊戍上元喜霁,访开桃洞)》
- 《西江月(壬辰自寿)》
- 《倾杯(丁亥自寿)》
- 《宝鼎现(寿李端明)》
- 《柳梢青(和齐仙留春)》
- 《秋日》
- 《泊船瓜洲》
- 《元日》
- 《咏柳》
- 《暑中杂咏》
- 《画眉鸟》
- 《和王介甫明妃曲二首 / 明妃曲和王介甫作》
- 《鲁山山行》
- 《宿甘露寺僧舍》
- 《烛·一箔珠帘掩》
- 《雨晴》
- 《三衢道中》
- 《自责二首》
- 《偶题·相逢记得画》
- 《弈棋二首呈任渐》
- 《登快阁》
- 《牧童诗》
- 《题西林壁》
- 《有美堂暴雨》
- 《腊日游孤山访惠勤惠思二僧》
- 《游天坛杂诗十三首(选一)》
- 〖爱国〗 “天意眷我中兴,吾皇神武,踵曾孙周发。”
- 〖爱国〗 “天与三台座,人当万里城。”
- 〖爱国〗 “问元戎早晚,鸣鞭径去,解天山箭。”
- 〖爱国〗 “相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌。”
- 〖爱国〗 “四牡何时入,吾君忆履声。”
- 〖爱国〗 “为奏薰琴唱,仍题宝剑名。”
- 〖爱国〗 “野臣潜随击壤老,日下鼓腹歌可封。”
- 〖爱国〗 “闻道皇华使,方随皂盖臣。”
- 〖爱国〗 “婿为燕国王,身被诏狱加。”
- 〖爱国〗 “今日楼台鼎鼐,明年带砺山河。”
- 〖爱国〗 “谁分去来乡国事,凄然,曾是承平两少年。”
- 〖爱国〗 “汉家君臣欢宴终,高议云台论战功。”
- 〖爱国〗 “汉家天子今神武,不肯和亲归去来。”
- 〖爱国〗 “忘身辞凤阙,报国取龙庭。”
- 〖爱国〗 “放逐肯消亡国恨?岁时犹动楚人哀!”
- 〖爱国〗 “形胜三分国,波流万世功。”
- 〖爱国〗 “既秉上皇心,岂屑末代诮。”
- 〖爱国〗 “中心愿,平虏保民安国。”
- 〖爱国〗 “无边家国事,并入双蛾翠。”
- 〖感恩〗 “一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”
- 〖感恩〗 “但将千岁叶,常奉万年杯。”
- 〖感恩〗 “一生傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖。”
- 〖感恩〗 “剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。”
- 〖感恩〗 “孤之有孔明,犹鱼之有水也。”
- 〖感恩〗 “横戈从百战,直为衔恩甚。”
- 〖感恩〗 “报答春光知有处,应须美酒送生涯。”
- 〖感恩〗 “意内称长短,终身荷圣情。”
- 〖感恩〗 “尚怜终南山,回首清渭滨。”
- 〖感恩〗 “平生多感激,忠义非外奖。”
- 〖感恩〗 “民感桑林雨,云施李靖龙。”