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沪音版高二音乐选择性必修4 戏剧表演目录
封面/前言/目录
第一单元 戏剧入门
第一节 戏剧基础
作品鉴赏 压迫
欧洲戏剧起源及沿革
蔡文姬
戏剧与话刷
中国话剧
戏剧表演的过程——从剧本到呈示
实践活动
拓展思考
第二节 剧本初识
作品鉴赏 雷雨(片段I)
剧本阅读与人物小传编写
如何撰写人物小传?
剧本围读
排练方法
实践活动
拓展思考
第三节 导演创作
作品鉴赏 于无声处
话剧导演的职责
导演职责案例之:角色分配
实践活动
拓展思考
第二单元 语言基本训练
第一节 戏剧语言的气息训练
作品鉴赏 北京人
北京人民艺术剧院
台词
台词发音及呼吸训练
实践活动
拓展思营
第二节 戏剧语言的发音与表现
作品鉴赏 原野
普通话
普通话正音
绕口令
普通话中语音的特殊变化
名优之死
戏剧语言四大基本要素
实践活动
拓展思考
第三节 台词处理
作品鉴赏 雷雨(片段Ⅱ)
角色性格化与语言色彩的关系
独白、对白、旁白的表达方法
实戏活动
拓展思考
第三单元 表演训练
第一节 解放天性与无实物训练
作品鉴赏 暗恋桃花源
解放天性训练方法步骤
无实物训练
实践活动
拓展思考
第二节 小品排练
作品鉴赏 智斗
人物小品的创排
实践活动
拓展思考
第三节 五觉练习与调度
作品鉴赏 三岔口
五觉训练
五觉练习的具体指导
调度与动作的挖掘和设计
实践活动
拓展思考
第四节 肢体语言训练
作品鉴赏 哆来咪
戏剧演员的形体训练
身体动作与音乐剧
实践活动
拓展思考
第四单元 表演实践
第一节 歌剧片段表演
作品鉴赏 绣红旗
实践活动
拓展思考
第二节 话剧片段表演
作品鉴赏 茶馆
实践活动
拓展思耆
第三节 音乐剧片段表演
作品鉴赏 未来组合
未来组合2008
实践活动
拓展思考
学习总结 联排彩排
表演须知
一、舞美/灯光/服装/化妆/道具/音乐音效的设计
二、联排
三、彩排
观演礼仪
实践活动
拓展思考
第一单元 戏剧入门
第一节 戏剧基础
作品鉴赏 压迫
欧洲戏剧起源及沿革
蔡文姬
戏剧与话刷
中国话剧
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拓展思考
第二节 剧本初识
作品鉴赏 雷雨(片段I)
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如何撰写人物小传?
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排练方法
实践活动
拓展思考
第三节 导演创作
作品鉴赏 于无声处
话剧导演的职责
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实践活动
拓展思考
第二单元 语言基本训练
第一节 戏剧语言的气息训练
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台词
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实践活动
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第二节 戏剧语言的发音与表现
作品鉴赏 原野
普通话
普通话正音
绕口令
普通话中语音的特殊变化
名优之死
戏剧语言四大基本要素
实践活动
拓展思考
第三节 台词处理
作品鉴赏 雷雨(片段Ⅱ)
角色性格化与语言色彩的关系
独白、对白、旁白的表达方法
实戏活动
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第三单元 表演训练
第一节 解放天性与无实物训练
作品鉴赏 暗恋桃花源
解放天性训练方法步骤
无实物训练
实践活动
拓展思考
第二节 小品排练
作品鉴赏 智斗
人物小品的创排
实践活动
拓展思考
第三节 五觉练习与调度
作品鉴赏 三岔口
五觉训练
五觉练习的具体指导
调度与动作的挖掘和设计
实践活动
拓展思考
第四节 肢体语言训练
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- 《渔家傲》
- 《蝶恋花(寿陈山泉)》
- 《绮寮怨(宫人斜吊古)》
- 〖伤感〗 “雁过也,正伤心,却是旧时相识。”
- 〖伤感〗 “来相召、香车宝马,谢他酒朋诗侣。”
- 〖伤感〗 “此时却羡闲人醉,五马无由入酒家。”
- 〖伤感〗 “马上墙头,纵教瞥见,也难相认。”
- 〖伤感〗 “远岫出山催薄暮,细风吹雨弄轻阴。梨花欲谢恐难禁。”
- 〖伤感〗 “待到黄昏月上时,依旧柔肠断。”
- 〖伤感〗 “未怪平阳客,双泪落、笛中哀曲。”
- 〖伤感〗 “望征路愁迷,离绪难整。”
- 〖伤感〗 “非怀北归兴,何用胜羁愁。”
- 〖伤感〗 “小雨空帘,无人深巷,已早杏花先卖。”
- 〖伤感〗 “乍听得、鸦啼莺弄,惹起新愁无限。”
- 〖伤感〗 “邮亭无人处,听檐声不断,困眠初熟。”
- 〖伤感〗 “秋至捣罗纨,泪满未能开。”
- 〖伤感〗 “孤客伤逝湍,徒旅苦奔峭。”
- 〖伤感〗 “荒烟凉雨助人悲,泪染衣襟不自知。”
- 〖伤感〗 “算翠屏应是,两眉馀恨倚黄昏。”
- 〖伤感〗 “至今云雨带愁容,月斜江上,征棹动晨钟。”
- 〖伤感〗 “见说新愁,如今也到鸥边。”
- 〖伤感〗 “同为懒慢园林客,共对萧条雨雪天。”
- 〖伤感〗 “愁凝处,渺渺残照红敛。”
- 〖伤感〗 “碧窗斜月蔼深晖,愁听寒螀泪湿衣。”
- 〖伤感〗 “罗袂从风轻举,愁杀采莲女!”
- 〖伤感〗 “共说春来春去事,多时。一点愁心入翠眉。”
- 〖伤感〗 “愁望春归,春到更无绪。”
- 〖伤感〗 “不系雕鞍门前柳,玉容寂寞见花羞,冷风儿吹雨黄昏后。”
- 〖伤感〗 “月色穿帘风入竹,倚屏双黛愁时。”
- 〖伤感〗 “愁绝行人天易暮,行向鹧鸪声里住。”
- 〖伤感〗 “使君怜小阮,应念倚门愁。”
- 〖伤感〗 “参军春思乱如云,白发题诗愁送春。”
- 〖伤感〗 “阑干倚遍重来凭。泪粉偷将红袖印。”