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冀少版七年级生物上册(2024年最新版)目录
第一单元 生物体的结构层次
第一章 细胞
第一节 显微镜的使用
第二节 细胞的形态
第三节 细胞的结构
第四节 细胞的生命活动
第二章 组织、器官、系统和生物体
第一节 细胞的分裂
第二节 组织的形成
第三节 器官和系统
第四节 生物体
第二单元 生物的多样性
第一章 生物的类群
第一节 藻类
第二节 植物
一、苔藓植物和蕨类植物
二、种子植物
第三节 无脊椎动物
一、线虫动物和环节动物
二、节肢动物
第四节 脊椎动物
一、鱼类
二、两栖类和爬行类
三、鸟类
四、哺乳类
第二章 微生物
第一节 病毒
第二节 细菌
第三节 真菌
第三章 生物的分类和鉴别
第一节 生物的分类
第二节 生物的鉴别
第四章 生物资源及其保护
第一节 我国的珍稀动植物资源
第二节 生物资源的保护
第三节 外来物种入侵的防控
跨学科实践活动
饲养家蚕,了解我国的养蚕历史
制作馒头,比较不同酵母菌种的发酵效果
第一章 细胞
第一节 显微镜的使用
第二节 细胞的形态
第三节 细胞的结构
第四节 细胞的生命活动
第二章 组织、器官、系统和生物体
第一节 细胞的分裂
第二节 组织的形成
第三节 器官和系统
第四节 生物体
第二单元 生物的多样性
第一章 生物的类群
第一节 藻类
第二节 植物
一、苔藓植物和蕨类植物
二、种子植物
第三节 无脊椎动物
一、线虫动物和环节动物
二、节肢动物
第四节 脊椎动物
一、鱼类
二、两栖类和爬行类
三、鸟类
四、哺乳类
第二章 微生物
第一节 病毒
第二节 细菌
第三节 真菌
第三章 生物的分类和鉴别
第一节 生物的分类
第二节 生物的鉴别
第四章 生物资源及其保护
第一节 我国的珍稀动植物资源
第二节 生物资源的保护
第三节 外来物种入侵的防控
跨学科实践活动
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制作馒头,比较不同酵母菌种的发酵效果
- 八年级化学全一册(2024版)
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- 《水调歌头(快阁上绣使萧大著)》
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- 《风流子》
- 《忆瑶姬(骑省之悼也)》
- 《阮郎归(月下感事)》
- 《喜迁莺》
- 《风入松(茉莉花)》
- 〖孤独〗 “独抱影儿眠,背看灯花落。”
- 〖孤独〗 “小雨湿黄昏。重午佳辰独掩门。”
- 〖孤独〗 “弥伤孤舟夜,远结万里心。”
- 〖孤独〗 “想边鸿孤唳,砌蛩私语。”
- 〖孤独〗 “空园白露滴,孤壁野僧邻。”
- 〖孤独〗 “雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。”
- 〖孤独〗 “万里乘云去复来,只身东海挟春雷。”
- 〖孤独〗 “高斋今夜雨,独卧武昌城。”
- 〖孤独〗 “有客踌躇,古庭空自吊孤影。”
- 〖孤独〗 “河边独自看星宿,夜织天丝难接续。”
- 〖孤独〗 “半壁横江矗起,一舟载雨孤行。”
- 〖孤独〗 “忆共人人睡魂蝶乱,梦鸾孤。”
- 〖孤独〗 “璇室群酣夜,璜溪独钓时。”
- 〖孤独〗 “玉露金风报素秋,穿针楼上独含愁。”
- 〖孤独〗 “贾传自怜多感慨,东门何意泥孤虚。”
- 〖孤独〗 “独倚危栏,神游无际,天地犹嫌隘。”
- 〖孤独〗 “黄鹂啭处谁同听,白菊开时且剩过。”
- 〖孤独〗 “满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟。”
- 〖孤独〗 “重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。”
- 〖孤独〗 “独眠林下梦魂好,回首人间忧患长。”
- 〖孤独〗 “遥忆独眠人,早寒惊梦频。”
- 〖孤独〗 “翠钿晓寒轻,独倚秋千无力。”
- 〖孤独〗 “野桥古梅独卧寒屋角,疏影横斜暗上书窗敲。”
- 〖孤独〗 “那堪好风景,独上洛阳桥。”
- 〖孤独〗 “独自下层楼,楼下蛩声怨。”
- 〖孤独〗 “独自上层楼,楼外青山远。”
- 〖孤独〗 “病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。”
- 〖闺怨〗 “寂寂花时闭院门,美人相并立琼轩。”
- 〖闺怨〗 “睡里消魂无说处。觉来惆怅消魂误。”
- 〖闺怨〗 “恨身翻不作车尘,万里得随君。”