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冀少版七年级生物上册(2024版)目录
第一单元 生物体的结构层次
第一章 细胞
第一节 显微镜的使用
第二节 细胞的形态
第三节 细胞的结构
第四节 细胞的生命活动
第二章 组织、器官、系统和生物体
第一节 细胞的分裂
第二节 组织的形成
第三节 器官和系统
第四节 生物体
第二单元 生物的多样性
第一章 生物的类群
第一节 藻类
第二节 植物
一、苔藓植物和蕨类植物
二、种子植物
第三节 无脊椎动物
一、线虫动物和环节动物
二、节肢动物
第四节 脊椎动物
一、鱼类
二、两栖类和爬行类
三、鸟类
四、哺乳类
第二章 微生物
第一节 病毒
第二节 细菌
第三节 真菌
第三章 生物的分类和鉴别
第一节 生物的分类
第二节 生物的鉴别
第四章 生物资源及其保护
第一节 我国的珍稀动植物资源
第二节 生物资源的保护
第三节 外来物种入侵的防控
跨学科实践活动
饲养家蚕,了解我国的养蚕历史
制作馒头,比较不同酵母菌种的发酵效果
第一章 细胞
第一节 显微镜的使用
第二节 细胞的形态
第三节 细胞的结构
第四节 细胞的生命活动
第二章 组织、器官、系统和生物体
第一节 细胞的分裂
第二节 组织的形成
第三节 器官和系统
第四节 生物体
第二单元 生物的多样性
第一章 生物的类群
第一节 藻类
第二节 植物
一、苔藓植物和蕨类植物
二、种子植物
第三节 无脊椎动物
一、线虫动物和环节动物
二、节肢动物
第四节 脊椎动物
一、鱼类
二、两栖类和爬行类
三、鸟类
四、哺乳类
第二章 微生物
第一节 病毒
第二节 细菌
第三节 真菌
第三章 生物的分类和鉴别
第一节 生物的分类
第二节 生物的鉴别
第四章 生物资源及其保护
第一节 我国的珍稀动植物资源
第二节 生物资源的保护
第三节 外来物种入侵的防控
跨学科实践活动
饲养家蚕,了解我国的养蚕历史
制作馒头,比较不同酵母菌种的发酵效果
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- 《燕归梁(书水仙扇)》
- 《望江南·三月暮》
- 《青玉案(重游葵园)》
- 《瑶华(分韵得作字,戏虞宜兴)》
- 《谒金门(和勿斋韵)》
- 《朝中措(闻桂香)》
- 《朝中措(题兰室道女扇)》
- 《极相思·题陈藏一水月梅扇》
- 《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》
- 《采桑子慢(九日)》
- 《杏花天(重午)》
- 《青玉案》
- 《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》
- 《好事近(秋饮)》
- 《杏花天·鬓棱初翦玉纤弱》
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- 《凤栖梧·甲辰七夕》
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- 《壶中天》
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- 《探芳讯(湖上春游,继草窗韵)》
- 《法曲献仙音(官圃赋梅,继草窗韵)》
- 《木兰花慢》
- 《贺新郎》
- 〖江河〗 “河水萦带,群山纠纷。”
- 〖江河〗 “郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去。”
- 〖江河〗 “湖清霜镜晓,涛白雪山来。”
- 〖江河〗 “江阔云低、断雁叫西风。”
- 〖江河〗 “正西望长安,下见江水流。”
- 〖江河〗 “泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。”
- 〖江河〗 “江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。”
- 〖江河〗 “天势围平野,河流入断山。”
- 〖江河〗 “江水侵云影,鸿雁欲南飞。”
- 〖江河〗 “江带峨眉雪,川横三峡流。”
- 〖江河〗 “江暗雨欲来,浪白风初起。”
- 〖江河〗 “堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”
- 〖江河〗 “沧江好烟月,门系钓鱼船。”
- 〖江河〗 “月落沙平江似练。望尽芦花无雁。”
- 〖江河〗 “秋江上,看惊弦雁避,骇浪船回。”
- 〖江河〗 “涛澜汹涌,风云开阖。”
- 〖江河〗 “漫江碧透,百舸争流。”
- 〖江河〗 “不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。”
- 〖江河〗 “东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。”
- 〖江河〗 “湘江千岁未为陵,水底鱼龙应识字。”
- 〖江河〗 “河水倾泼丈余,鸡鸣犬吠满城中。”
- 〖江河〗 “江水漾西风,江花脱晚红。”
- 〖江河〗 “怒涛卷霜雪,天堑无涯。”
- 〖江河〗 “朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚;”
- 〖江河〗 “长江如虹贯,蟠绕其下。”
- 〖江河〗 “漳水出焉,东流注于河。”
- 〖江河〗 “旌旆夹两山,黄河当中流。”
- 〖长江〗 “日暮长江里,相邀归渡头。”
- 〖长江〗 “湛湛长江去,冥冥细雨来。”
- 〖长江〗 “惆怅南朝事,长江独至今。”