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冀少版七年级生物上册(2024版)目录
第一单元 生物体的结构层次
第一章 细胞
第一节 显微镜的使用
第二节 细胞的形态
第三节 细胞的结构
第四节 细胞的生命活动
第二章 组织、器官、系统和生物体
第一节 细胞的分裂
第二节 组织的形成
第三节 器官和系统
第四节 生物体
第二单元 生物的多样性
第一章 生物的类群
第一节 藻类
第二节 植物
一、苔藓植物和蕨类植物
二、种子植物
第三节 无脊椎动物
一、线虫动物和环节动物
二、节肢动物
第四节 脊椎动物
一、鱼类
二、两栖类和爬行类
三、鸟类
四、哺乳类
第二章 微生物
第一节 病毒
第二节 细菌
第三节 真菌
第三章 生物的分类和鉴别
第一节 生物的分类
第二节 生物的鉴别
第四章 生物资源及其保护
第一节 我国的珍稀动植物资源
第二节 生物资源的保护
第三节 外来物种入侵的防控
跨学科实践活动
饲养家蚕,了解我国的养蚕历史
制作馒头,比较不同酵母菌种的发酵效果
第一章 细胞
第一节 显微镜的使用
第二节 细胞的形态
第三节 细胞的结构
第四节 细胞的生命活动
第二章 组织、器官、系统和生物体
第一节 细胞的分裂
第二节 组织的形成
第三节 器官和系统
第四节 生物体
第二单元 生物的多样性
第一章 生物的类群
第一节 藻类
第二节 植物
一、苔藓植物和蕨类植物
二、种子植物
第三节 无脊椎动物
一、线虫动物和环节动物
二、节肢动物
第四节 脊椎动物
一、鱼类
二、两栖类和爬行类
三、鸟类
四、哺乳类
第二章 微生物
第一节 病毒
第二节 细菌
第三节 真菌
第三章 生物的分类和鉴别
第一节 生物的分类
第二节 生物的鉴别
第四章 生物资源及其保护
第一节 我国的珍稀动植物资源
第二节 生物资源的保护
第三节 外来物种入侵的防控
跨学科实践活动
饲养家蚕,了解我国的养蚕历史
制作馒头,比较不同酵母菌种的发酵效果
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- 高三地理选修·第7册 地理信息技术应用
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- 高三物理选择性必修 第三册
- 高三通用技术选择性必修10 科技人文融合创新专题
- 高三地理选修·第3册 旅游地理
- 《满庭芳(寿刘参议七月二十日)》
- 《水调歌头(庆平交七月十七)》
- 《行香子(癸卯生日)》
- 《最高楼(王寅生日)》
- 《虞美人(见梅)》
- 《鹊桥仙(七夕送荷花)》
- 《哨遍(问月)》
- 《风流子(和楚客维扬灯夕)》
- 《浣溪沙(寿潘宰)》
- 《贺新凉(寄两吴尚书)》
- 《如梦令(海棠)》
- 《蝶恋花》
- 《望江南》
- 《沁园春(和宋知县致苔梅)》
- 《沁园春》
- 《水调歌头(寿赵文昌)》
- 《水调歌头(九日多景楼用吴侍郎韵)》
- 《满江红(和程学谕)》
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- 《酹江月(戊戍寿老父)》
- 《酹江月(梦雪)》
- 《一落索(九日)》
- 《西江月(以两鹤寿老人)》
- 《花心动》
- 〖秋天〗 “红叶满寒溪,一路空山万木齐。”
- 〖秋天〗 “秋风夜渡河,吹却雁门桑。”
- 〖秋天〗 “黄华自与西风约,白发先从远客生。”
- 〖秋天〗 “问他有甚堪悲处?思量却也有悲时,重阳节近多风雨。”
- 〖秋天〗 “萋萋芳草小楼西,云压雁声低。”
- 〖秋天〗 “秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。”
- 〖秋天〗 “秋霜不惜人,倏忽侵蒲柳。”
- 〖秋天〗 “天秋木叶下,月冷莎鸡悲。”
- 〖秋天〗 “凉叶萧萧散雨声,虚堂淅淅掩霜清。”
- 〖秋天〗 “凭阑久,金波渐转,白露点苍苔。”
- 〖秋天〗 “秋天一夜静无云,断续鸿声到晓闻。”
- 〖秋天〗 “渐秋阑、雪清玉瘦,向人无限依依。”
- 〖秋天〗 “张翰江东去,正值秋风时。”
- 〖秋天〗 “天秋日正中,水碧无尘埃。”
- 〖秋天〗 “凭画槛,雨洗秋浓人淡。”
- 〖秋天〗 “秋晓上莲峰,高蹑倚天青壁。”
- 〖秋天〗 “问篱边黄菊,知为谁开。”
- 〖秋天〗 “落日塞尘起,胡骑猎清秋。”
- 〖秋天〗 “星河秋一雁,砧杵夜千家。”
- 〖秋天〗 “秋波落泗水,海色明徂徕。”
- 〖秋天〗 “秋色从西来,苍然满关中。”
- 〖秋天〗 “城边有古树,日夕连秋声。”
- 〖秋天〗 “南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。”
- 〖秋天〗 “秋光一片,问苍苍桂影,其中何物?”
- 〖秋天〗 “吹到一片秋香,清辉了如雪。”
- 〖秋天〗 “此时瞻白兔,直欲数秋毫。”
- 〖秋天〗 “日夕凉风至,闻蝉但益悲。”
- 〖秋天〗 “红蓼渡头秋正雨,印沙鸥迹自成行,整鬟飘袖野风香。”
- 〖秋天〗 “冷红叶叶下塘秋。长与行云共一舟。”
- 〖秋天〗 “金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。”