冀少版七年级生物下册(2025最新版)目录
第三单元 人体的结构与功能
第一章 消化系统与营养摄取
第一节 消化系统的组成
第二节 人体生命活动需要的营养物质
第三节 食物的消化和营养物质的吸收
一、食物在口腔内的消化
二、食物在胃肠内的消化
三、营养物质的吸收
第四节 食品安全与合理饮食
第二章 循环系统与物质运输
第一节 血液循环系统的组成
一、血液
二、血管
三、心脏
第二节 血液循环的途径和功能
第三节 心脏和血管的保护
第三章 呼吸系统与气体交换
第一节 呼吸系统的组成
第二节 呼吸的过程
一、肺与外界的气体交换
二、体内的气体交换
第四章 泌尿系统与废物排出
第一节 泌尿系统的组成
第二节 尿液的形成和排出
第三节 汗腺与汗液的排出
第五章 人体生命活动的调节
第一节 神经系统的组成
第二节 神经调节的基本方式
第三节 感觉的形成
一、视觉
二、听觉
第四节 运动的完成
第五节 激素与生命活动调节
第六节 健康地度过青春期
跨学科实践活动
制作实验装置,模拟吸烟有害健康
制作可调节的眼球成像模型,提出保护眼健康的方法
第一章 消化系统与营养摄取
第一节 消化系统的组成
第二节 人体生命活动需要的营养物质
第三节 食物的消化和营养物质的吸收
一、食物在口腔内的消化
二、食物在胃肠内的消化
三、营养物质的吸收
第四节 食品安全与合理饮食
第二章 循环系统与物质运输
第一节 血液循环系统的组成
一、血液
二、血管
三、心脏
第二节 血液循环的途径和功能
第三节 心脏和血管的保护
第三章 呼吸系统与气体交换
第一节 呼吸系统的组成
第二节 呼吸的过程
一、肺与外界的气体交换
二、体内的气体交换
第四章 泌尿系统与废物排出
第一节 泌尿系统的组成
第二节 尿液的形成和排出
第三节 汗腺与汗液的排出
第五章 人体生命活动的调节
第一节 神经系统的组成
第二节 神经调节的基本方式
第三节 感觉的形成
一、视觉
二、听觉
第四节 运动的完成
第五节 激素与生命活动调节
第六节 健康地度过青春期
跨学科实践活动
制作实验装置,模拟吸烟有害健康
制作可调节的眼球成像模型,提出保护眼健康的方法
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- 《自嘲绝句》
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- 《又留别同院》
- 《嘲染家》
- 《戏题盱眙邵明府壁》
- 〖梅花〗 “两岸月桥花半吐。红透肌香,暗把游人误。”
- 〖梅花〗 “千点寒梅晓角中,一番春信画楼东。”
- 〖梅花〗 “今岁早梅开,依旧年时月。”
- 〖梅花〗 “雪后燕瑶池,人间第一枝。”
- 〖梅花〗 “野桥梅几树,并是白纷纷。”
- 〖梅花〗 “百花头上开,冰雪寒中见。”
- 〖梅花〗 “风送梅花过小桥,飘飘。”
- 〖梅花〗 “怕歌愁舞懒逢迎。妆晚托春酲。”
- 〖梅花〗 “东君也不爱惜,雪压霜欺。”
- 〖梅花〗 “朔吹飘夜香,繁霜滋晓白。”
- 〖梅花〗 “寒英坐销落,何用慰远客。”
- 〖梅花〗 “犹余雪霜态,未肯十分红。”
- 〖梅花〗 “吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度。”
- 〖梅花〗 “叶开随足影,花多助重条。”
- 〖梅花〗 “云锁嫩黄烟柳细,风吹红蒂雪梅残。”
- 〖梅花〗 “拨雪寻春,烧灯续昼。暗香院落梅开后。”
- 〖梅花〗 “多谢梅花,伴我微吟。”
- 〖梅花〗 “一朵江梅春带雪。玉软云娇,姑射肌肤洁。”
- 〖梅花〗 “梅片作团飞,雨外柳丝金湿。”
- 〖梅花〗 “落梅庭榭香,芳草池塘绿。”
- 〖梅花〗 “天涯也有江南信。梅破知春近。”
- 〖梨花〗 “白锦无纹香烂漫,玉树琼葩堆雪。”
- 〖梨花〗 “玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。”
- 〖梨花〗 “寻常百种花齐发,偏摘梨花与白人。”
- 〖梨花〗 “见梨花初带夜月,海棠半含朝雨。”
- 〖梨花〗 “冷艳全欺雪,余香乍入衣。”
- 〖梨花〗 “离恨远萦杨柳,梦魂长绕梨花。”
- 〖梨花〗 “汉寝唐陵无麦饭,山溪野径有梨花。”
- 〖梨花〗 “月华今夜黑,全见梨花白。”
- 〖梨花〗 “强携酒、小桥宅,怕梨花落尽成秋色。”