人教版七年级历史上册(2024年最新版)目录
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
第1课 远古时期的人类活动
第2课 原始农业与史前社会
第3课 中华文明的起源
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：孕育统一和民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
第19课 北朝政治和北方民族大交融
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源与形成
第1课 远古时期的人类活动
第2课 原始农业与史前社会
第3课 中华文明的起源
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：孕育统一和民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
第19课 北朝政治和北方民族大交融
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源与形成
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- 《好事近·湓口放船归》
- 《好事近（十二之四）》
- 《好事近（寄张真甫·十二之一）》
- 《满江红（夔州催王伯礼侍御寻梅之集）》
- 《南乡子·归梦寄吴樯》
- 《水调歌头·多景楼》
- 《乌夜啼（八之五）》
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- 《月上海棠·斜阳废苑朱门闭》
- 《忆秦娥》
- 《沁园春（三荣横溪阁小宴）》
- 《秋波媚》
- 《清商怨·葭萌驿作》
- 《蝶恋花·桐叶晨飘蛩夜语》
- 《朝中措》
- 《木兰花·立春日作》
- 《昭君怨》
- 《一丛花》
- 《桃源忆故人（题华山图·五之五）》
- 《桃源忆故人（应灵道中·五之二）》
- 《渔家傲·寄仲高》
- 《齐天乐（三荣人日游龙洞作）》
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- 《夜游宫（宫词）》
- 《柳梢青（故蜀燕王宫海棠之盛，为成都第一，今属张氏）》
- 《乌夜啼（八之八）》
- 《太平时》
- 《一落索》
- 《谢池春·壮岁从戎》
- 《破阵子》
- 〖离别〗 “绣帏人念远，暗垂珠泪，泣送征轮。”
- 〖离别〗 “弹泪别东风，把酒浇飞絮：化了浮萍也是愁，莫向天涯去！”
- 〖离别〗 “伤心阔别三千里，屈指思量四五年。”
- 〖离别〗 “临行挽衫袖，更尝折残菊。”
- 〖离别〗 “垂柳不萦裙带住。漫长是、系行舟。”
- 〖离别〗 “绿槐烟柳长亭路，恨匆忙分离去。”
- 〖离别〗 “君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突留馀迹。”
- 〖离别〗 “记得年时临上马，看人眼泪汪汪。”
- 〖离别〗 “毕竟年年用着来，何似休归去。”
- 〖离别〗 “年年郡县送征人，将与辽东作丘坂。”
- 〖离别〗 “夜吟敲落霜红，船傍枫桥系。”
- 〖离别〗 “回雁峰前路，烟树正苍苍。”
- 〖离别〗 “莫买沃洲山，时人已知处。”
- 〖离别〗 “归来视幼女，零泪缘缨流。”
- 〖离别〗 “长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。”
- 〖离别〗 “日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。”
- 〖离别〗 “花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。”
- 〖离别〗 “闻道故林相识多，罢官昨日今如何。”
- 〖离别〗 “细看来，不是杨花，点点是离人泪。”
- 〖思念〗 “花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。”
- 〖思念〗 “夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。”
- 〖思念〗 “君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。”
- 〖思念〗 “休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。”
- 〖思念〗 “人言落日是天涯，望极天涯不见家。”
- 〖思念〗 “桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。”
- 〖思念〗 “兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。”
- 〖思念〗 “渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问。”
- 〖思念〗 “系我一生心，负你千行泪。”
- 〖思念〗 “日色欲尽花含烟，月明欲素愁不眠。”
- 〖思念〗 “思君如满月，夜夜减清辉。”
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