人教版七年级历史上册(2024年版)目录
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
第1课 远古时期的人类活动
第2课 原始农业与史前社会
第3课 中华文明的起源
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：孕育统一和民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
第19课 北朝政治和北方民族大交融
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源与形成
第1课 远古时期的人类活动
第2课 原始农业与史前社会
第3课 中华文明的起源
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：孕育统一和民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
第19课 北朝政治和北方民族大交融
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源与形成
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- 《生查子》
- 《菩萨蛮》
- 《长相思（五之四）》
- 《长相思（五之一）》
- 《鹊桥仙·华灯纵博》
- 《忆王孙》
- 《浪淘沙》
- 《菩萨蛮（中秋不见月）》
- 《浣溪沙》
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- 《风入松》
- 《念奴娇（庚申生朝）》
- 《卜算子（用坡仙韵）》
- 《朝中措（和欧阳公韵）》
- 《浪淘沙》
- 《菩萨蛮（中秋不见月）》
- 《浣溪沙》
- 《感皇恩（壬戌生朝）》
- 《念奴娇（庚申生朝）》
- 《卜算子（用坡仙韵）》
- 《朝中措（和欧阳公韵）》
- 《浣溪沙》
- 《浣溪沙（烛下海棠）》
- 《满江红（雨后携家游西湖，荷花盛开）》
- 《合宫歌》
- 〖思念〗 “云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”
- 〖思念〗 “我居北海君南海，寄雁传书谢不能。”
- 〖思念〗 “江畔何人初见月？江月何年初照人？”
- 〖思念〗 “此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”
- 〖思念〗 “谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”
- 〖思念〗 “相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。”
- 〖思念〗 “风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”
- 〖思念〗 “中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。”
- 〖思念〗 “欲写彩笺书别怨。泪痕早已先书满。”
- 〖思念〗 “浮云终日行，游子久不至。”
- 〖思念〗 “湘江两岸花木深，美人不见愁人心。”
- 〖思念〗 “谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。”
- 〖思念〗 “黄昏庭院柳啼鸦，记得那人，和月折梨花。”
- 〖思念〗 “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”
- 〖思念〗 “人归落雁后，思发在花前。”
- 〖思念〗 “明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。”
- 〖思念〗 “遥知湖上一樽酒，能忆天涯万里人。”
- 〖思念〗 “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”
- 〖思念〗 “羡青山有思，白鹤忘机。”
- 〖思念〗 “小轩独坐相思处，情绪好无聊。”
- 〖思念〗 “四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”
- 〖思念〗 “阳关万里道，不见一人归。”
- 〖思念〗 “明日相思莫上楼，楼上多风雨。”
- 〖思念〗 “写不成书，只寄得、相思一点。”
- 〖思念〗 “文章已满行人耳，一度思卿一怆然。”
- 〖思念〗 “望阙云遮眼，思乡雨滴心。”
- 〖思念〗 “想得玉人情，也合思量我。”
- 〖思念〗 “相思一夜窗前梦，奈个人、水隔天遮。”
- 〖思念〗 “往事思量一晌空，飞絮无情，依旧烟笼。”
- 〖思念〗 “重见金英人未见。相思一夜天涯远。”
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