人教版七年级历史下册目录
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封面/前言/目录
第一单元 繁荣与开放的社会
第1课 繁荣一时的隋朝
第2课 “贞观之治”
第3课 “开元盛世”
第4课 科举制的创立
第5课 “和同为一家”
第6课 对外友好往来
第7课 辉煌的隋唐文化(一)
第8课 辉煌的隋唐文化(二)
活动课一 历史短剧──文成公主入藏
第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展
第9课 民族政权并立的时代
第10课 经济重心的南移
第11课 万千气象的宋代社会风貌
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
第13课 灿烂的宋元文化(一)
第14课 灿烂的宋元文化(二)
活动课二 历史画配文──话说《清明上河图》
第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
第15课 明朝君权的加强
第16课 中外的交往与冲突
第17课 君主集权的强化
第18课 收复台湾和抗击沙俄
第19课 统一多民族国家的巩固
第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)
第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)
活动课三 历史知识竞赛
活动课四 设计历史知识示意图
附录一 中国历史大事年表古代部分(下)
附录二 中国历史纪年表
附录三 好书推荐 历史学习网站推荐
后记
封面/前言/目录
第一单元 繁荣与开放的社会
第1课 繁荣一时的隋朝
第2课 “贞观之治”
第3课 “开元盛世”
第4课 科举制的创立
第5课 “和同为一家”
第6课 对外友好往来
第7课 辉煌的隋唐文化(一)
第8课 辉煌的隋唐文化(二)
活动课一 历史短剧──文成公主入藏
第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展
第9课 民族政权并立的时代
第10课 经济重心的南移
第11课 万千气象的宋代社会风貌
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
第13课 灿烂的宋元文化(一)
第14课 灿烂的宋元文化(二)
活动课二 历史画配文──话说《清明上河图》
第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
第15课 明朝君权的加强
第16课 中外的交往与冲突
第17课 君主集权的强化
第18课 收复台湾和抗击沙俄
第19课 统一多民族国家的巩固
第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)
第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)
活动课三 历史知识竞赛
活动课四 设计历史知识示意图
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- 《【正宫】醉太平_伤春烟消宝》
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- 《十二月过尧民歌·别情》
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- 《【双调】得胜乐》
- 《【大石调】青杏子_元宵明月镜》
- 《【般涉调】哨遍_张五牛、商》
- 《【中吕】朝天子_湖上瘿杯,》
- 《【仙吕】桂枝香》
- 《【越调】斗鹌鹑 闺情》
- 《【南吕】一枝花_自从俺学出》
- 《【双调】拨不断》
- 〖写花〗 “风含翠篠娟娟净,雨裛红蕖冉冉香。”
- 〖写花〗 “叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。”
- 〖写花〗 “荷叶似云香不断,小船摇曳入西陵。”
- 〖写花〗 “胭脂雪瘦熏沉水,翡翠盘高走夜光。”
- 〖写花〗 “微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。”
- 〖写花〗 “五月榴花照眼明,枝间时见子初成。”
- 〖写花〗 “桂香多露裛,石响细泉回。”
- 〖写花〗 “何须浅碧轻红色,自是花中第一流。”
- 〖写花〗 “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”
- 〖写花〗 “茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。”
- 〖梅花〗 “忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”
- 〖梅花〗 “只因误识林和靖,惹得诗人说到今。”
- 〖梅花〗 “闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。”
- 〖梅花〗 “塞北梅花羌笛吹,淮南桂树小山词。”
- 〖梅花〗 “早梅发高树,迥映楚天碧。”
- 〖梅花〗 “匝路亭亭艳,非时裛裛香。”
- 〖梅花〗 “梅蕊腊前破,梅花年后多。”
- 〖梅花〗 “已见寒梅发,复闻啼鸟声。”
- 〖荷花〗 “荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”
- 〖荷花〗 “芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。”
- 〖荷花〗 “采莲南塘秋,莲花过人头。”
- 〖荷花〗 “池塘一夜秋风冷,吹散芰荷红玉影。”
- 〖荷花〗 “攀荷弄其珠,荡漾不成圆。”
- 〖荷花〗 “镜湖三百里,菡萏发荷花。”
- 〖荷花〗 “白莲种山净无尘,千古风流社里人。”
- 〖荷花〗 “下有青污泥,馨香无复全。上有红尘扑,颜色不得鲜。”
- 〖菊花〗 “芳菊开林耀,青松冠岩列。”
- 〖菊花〗 “一从陶令评章后,千古高风说到今。”
- 〖菊花〗 “无限枝头好颜色,可怜开不为重阳。”
- 〖菊花〗 “耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”