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人教版高三历史选修5目录
封面/前言/目录
第一单元 历史和历史的“重现”
第1课 历史是什么
第2课 历史学是什么
第3课 历史学怎样“重现”历史
第4课 历史学有什么社会功能
探究活动课一 我们身边的历史学
第二单元 人类起源之谜
第1课 人从哪里来
第2课 人类进化的历程
第3课 寻找人类的祖先
第4课 人类起源在何方
第三单元 米诺斯宫殿遗址与克里特文明
第1课 克里特岛的美丽传说
第2课 伊文思的惊人发现
第3课 克里特文明的“重现”
第4课 克里特文明的未解之谜
第四单元 二里头文化的探索
第1课 二里头遗址的发掘
第2课 二里头遗址的文化遗存
第3课 二里头文化与认识夏史
第4课 二里头文化中的疑难问题
第五单元 三星堆遗址──古蜀文明之谜
第1课 “一醒惊天下”的三星堆遗址
第2课 三星堆文化的丰富内涵
第3课 三星堆文化和古蜀文明
第4课 三星堆文化的未解之谜
第六单元 玛雅文明的消失
第1课 玛雅文明的发现
第2课 玛雅文明的历史
第3课 玛雅人的智慧
第4课 玛雅文明的假说
第七单元 大津巴布韦遗址与非洲文明探秘
第1课 穆塔帕王国与“黄金国”的传说
第2课 大津巴布韦遗址的发掘
第3课 大津巴布韦遗址的建筑与文物
第4课 谁创造了大津巴布韦文明
探究活动课二 走进历史博物馆
附录一 历史读物与网站推荐
附录二 重要词汇中英文对照表
附录三 大事年表
后记
第一单元 历史和历史的“重现”
第1课 历史是什么
第2课 历史学是什么
第3课 历史学怎样“重现”历史
第4课 历史学有什么社会功能
探究活动课一 我们身边的历史学
第二单元 人类起源之谜
第1课 人从哪里来
第2课 人类进化的历程
第3课 寻找人类的祖先
第4课 人类起源在何方
第三单元 米诺斯宫殿遗址与克里特文明
第1课 克里特岛的美丽传说
第2课 伊文思的惊人发现
第3课 克里特文明的“重现”
第4课 克里特文明的未解之谜
第四单元 二里头文化的探索
第1课 二里头遗址的发掘
第2课 二里头遗址的文化遗存
第3课 二里头文化与认识夏史
第4课 二里头文化中的疑难问题
第五单元 三星堆遗址──古蜀文明之谜
第1课 “一醒惊天下”的三星堆遗址
第2课 三星堆文化的丰富内涵
第3课 三星堆文化和古蜀文明
第4课 三星堆文化的未解之谜
第六单元 玛雅文明的消失
第1课 玛雅文明的发现
第2课 玛雅文明的历史
第3课 玛雅人的智慧
第4课 玛雅文明的假说
第七单元 大津巴布韦遗址与非洲文明探秘
第1课 穆塔帕王国与“黄金国”的传说
第2课 大津巴布韦遗址的发掘
第3课 大津巴布韦遗址的建筑与文物
第4课 谁创造了大津巴布韦文明
探究活动课二 走进历史博物馆
附录一 历史读物与网站推荐
附录二 重要词汇中英文对照表
附录三 大事年表
后记
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- 三年级英语下册(2025年版)
- 三年级英语上册(2024年版)
- 八年级影视上册(2024年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视下册(2025年版)
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- 〖写鸟〗 “啼号升斗抵千金,冻雀饥鸦共一音。”
- 〖写马〗 “嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。”
- 〖写马〗 “银鞍照白马,飒沓如流星。”
- 〖写马〗 “黄尘清水三山下,更变千年如走马。”
- 〖写马〗 “虢国夫人承主恩,平明骑马入宫门。”
- 〖写马〗 “戎马关山北,凭轩涕泗流。”
- 〖写马〗 “金络青骢白玉鞍,长鞭紫陌野游盘。”
- 〖写马〗 “青衫匹马万人呼,幕府当年急急符。”
- 〖写马〗 “叠嶂西驰,万马回旋,众山欲东。”
- 〖写马〗 “单于北望拂云堆,杀马登坛祭几回。”
- 〖写马〗 “屈盘戏白马,大笑上青山。”
- 〖写马〗 “渡江天马南来,几人真是经纶手。”
- 〖写马〗 “黄衫飞白马,日日青楼下。”
- 〖写马〗 “归时休放烛光红,待踏马蹄清夜月。”
- 〖写马〗 “此马非凡马,房星本是星。”
- 〖写马〗 “马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。”
- 〖写马〗 “青山欲共高人语。联翩万马来无数。”
- 〖写马〗 “甚时跃马归来,认得迎门轻笑。”
- 〖写马〗 “便向夕阳影里,倚马挥毫。”
- 〖写马〗 “公乎跃马扬玉鞭,灭没高蹄日千里。”
- 〖写马〗 “神椎凿石塞神潭,白马参覃赤尘起。”
- 〖写马〗 “此地朝来饯行者,翻向此中牧征马。”
- 〖写马〗 “细草软沙溪路、马蹄轻。”
- 〖写马〗 “常随宝镫陪金勒,绝塞指挥万马嘶。”
- 〖写马〗 “记得短亭归马,暮衙蜂闹。”
- 〖写马〗 “辔压马头金错落,鞍笼驼背锦斓班。”
- 〖写马〗 “沽酒清阴时系马,招凉短槛几留题。”
- 〖写马〗 “马嘶经战地,雕认打围山。”
- 〖写马〗 “君马黄,我马白。”
- 〖写马〗 “马骄泥软锦连乾,香袖半笼鞭。”