人教版八年级历史与社会下册目录
封面/前言/目录
第五单元 绵延不绝的中华文明(三):封建社会的发展与近代前夜的危机
第一课 大一统国家的兴盛与社会经济的繁荣
第二课 明清文化的发展
第三课 皇权强化与近代前夜中国封建社会的危机
综合探究五 探讨乾隆盛世的危机
第六单元 资本主义的兴起与资产阶级革命
第一课 走出中世纪的蒙昧
第二课 连通世界的新航路
第三课 资产阶级革命:新体制的创立
综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海
第七单元 工业革命与马克思主义的诞生
第一课 工业革命
第二课 工人运动的发展与马克思主义的诞生
第三课 资本主义的扩展
第四课 殖民扩张与民族解放运动
第五课 第二次工业革命
综合探究七 感悟工业时代的社会变迁
第八单元 19世纪中后期的近代中国
第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争
第二课 洋务运动与近代民族工业的发展
第三课 清末变法图强的尝试与文教革新
综合探究八 结识近代中国最早“开眼看世界”的人
第五单元 绵延不绝的中华文明(三):封建社会的发展与近代前夜的危机
第一课 大一统国家的兴盛与社会经济的繁荣
第二课 明清文化的发展
第三课 皇权强化与近代前夜中国封建社会的危机
综合探究五 探讨乾隆盛世的危机
第六单元 资本主义的兴起与资产阶级革命
第一课 走出中世纪的蒙昧
第二课 连通世界的新航路
第三课 资产阶级革命:新体制的创立
综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海
第七单元 工业革命与马克思主义的诞生
第一课 工业革命
第二课 工人运动的发展与马克思主义的诞生
第三课 资本主义的扩展
第四课 殖民扩张与民族解放运动
第五课 第二次工业革命
综合探究七 感悟工业时代的社会变迁
第八单元 19世纪中后期的近代中国
第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争
第二课 洋务运动与近代民族工业的发展
第三课 清末变法图强的尝试与文教革新
综合探究八 结识近代中国最早“开眼看世界”的人
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- 《丑奴儿·年年索尽梅花笑》
- 《丑奴儿》
- 《菩萨蛮(重到云岩戏徐斯远)》
- 《菩萨蛮(送郑守厚卿赴阙)》
- 《菩萨蛮》
- 《清平乐(书王德由主簿扇)》
- 《西江月(和赵晋臣敷文赋秋水瀑泉)》
- 《西江月(用韵和李兼济提举)》
- 《念奴娇(三友同饮,借赤壁韵)》
- 《一翦梅》
- 《生查子(和夏中玉)》
- 《昭君怨(送晁楚老游荆门)》
- 《点绛唇(留博山寺,闻光风主人微恙而归,时春涨断桥)》
- 《谒金门》
- 《杏花天》
- 《东坡引》
- 《醉太平·春晚》
- 《添字浣溪沙(用前韵谢传岩叟餽名花鲜罩)》
- 《鹧鸪天(和冠之韵)》
- 《醉蓬莱》
- 《好事近(西湖)》
- 《品令》
- 《苏武慢(雪)》
- 《贺新郎(和吴明可给事安抚)》
- 《好事近》
- 《谒金门(和陈提干)》
- 《鹧鸪天(和陈提干)》
- 《惜奴娇(戏同官)》
- 《瑞鹤仙(母氏生朝二首)》
- 《醉蓬莱(前题)》
- 〖秋天〗 “戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲傍柳边行。”
- 〖秋天〗 “万里平湖秋色冷,星辰垂影参然。”
- 〖秋天〗 “霜天秋晓,正紫塞故垒,黄云衰草。”
- 〖冬天〗 “朔风如解意,容易莫摧残。”
- 〖冬天〗 “江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。”
- 〖冬天〗 “晚来天欲雪,能饮一杯无。”
- 〖冬天〗 “冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘;”
- 〖冬天〗 “雪纷纷,掩重门,不由人不断魂,瘦损江梅韵。”
- 〖冬天〗 “半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。”
- 〖冬天〗 “竹外一枝斜,想佳人,天寒日暮。”
- 〖冬天〗 “天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。”
- 〖冬天〗 “遥知独听灯前雨,转忆同看雪后山。”
- 〖冬天〗 “三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。”
- 〖冬天〗 “溪深古雪在,石断寒泉流。”
- 〖冬天〗 “水晶帘外娟娟月,梨花枝上层层雪。”
- 〖冬天〗 “细雨斜风作晓寒。淡烟疏柳媚晴滩。”
- 〖冬天〗 “行人与我玩幽境,北风切切吹衣冷。”
- 〖冬天〗 “冰雪襟怀,琉璃世界,夜气清如许。”
- 〖冬天〗 “江涵雁影梅花瘦,四无尘、雪飞云起,夜窗如昼。”
- 〖冬天〗 “雪月最相宜,梅雪都清绝。”
- 〖冬天〗 “数萼初含雪,孤标画本难。”
- 〖冬天〗 “更无花态度,全有雪精神。”
- 〖冬天〗 “玉骨那愁瘴雾,冰姿自有仙风。”
- 〖冬天〗 “万树寒无色,南枝独有花。”
- 〖冬天〗 “烟霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。”
- 〖庐山〗 “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”
- 〖庐山〗 “日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”
- 〖庐山〗 “灵山多秀色,空水共氤氲。”
- 〖庐山〗 “挂席几千里,名山都未逢。”
- 〖庐山〗 “庐山秀出南斗傍,屏风九叠云锦张。”