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注:本站提供人民教育出版社一年级1至2年级 全一册体育(教师用书)电子版书本导航,供中小学、体育培训机构以及体育家教老师备课,一年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
人教版一年级体育1至2年级 全一册目录
封面/前言/目录
第一部分 课程目标与教学内容设计构想
第一章 课程目标
第二章 教学内容与课时分配示例
第二部分 体育与健康基础知识
第三章 教学目标与教学内容和实施建议
第一节 养成健康文明的生活方式
第二节 积极愉快地上好体育课
第三节 坐立行我最美
第四节 饮水有益健康
第五节 安全地进行游戏
第六节 健康饮食益处多
第七节 阳光运动身体好
第八节 文明如厕讲卫生
第三部分 体育运动技能
第四章 基本身体活动
第一节 走与游戏
第二节 跑与游戏
第三节 跳跃与游戏
第四节 投掷与游戏
第五节 攀登、爬越、平衡与游戏
第五章 体操类活动
第一节 队列和体操队形
第二节 基本体操
第三节 技巧
第四节 跳绳
第五节 韵律活动和舞蹈
第六章 球类活动
第一节 小篮球游戏
第二节 小足球游戏
第三节 乒乓球游戏
第七章 武术
第一节 武术基本功
第二节 武术基本动作
第三节 武术健身操
第八章 民族民间体育活动
第九章 体育游戏
第十章 发展体能练习
第十一章 游泳
第十二章 轮滑
第四部分 教学实施指导与示例
第十三章 一、二年级体育与健康学习评价建议
第十四章 一、二年级体育与健康教学工作计划的制订与示例
第一节 制订教学工作计划的意义
第二节 制订教学工作计划的主要依据
第三节 制订教学工作计划的一般方法与示例
第十五章 一、二年级体育与健康教学经验交流
第一节 一、二年级体育与健康教学注意事项
第二节 一、二年级体育与健康教学经验介绍
第一部分 课程目标与教学内容设计构想
第一章 课程目标
第二章 教学内容与课时分配示例
第二部分 体育与健康基础知识
第三章 教学目标与教学内容和实施建议
第一节 养成健康文明的生活方式
第二节 积极愉快地上好体育课
第三节 坐立行我最美
第四节 饮水有益健康
第五节 安全地进行游戏
第六节 健康饮食益处多
第七节 阳光运动身体好
第八节 文明如厕讲卫生
第三部分 体育运动技能
第四章 基本身体活动
第一节 走与游戏
第二节 跑与游戏
第三节 跳跃与游戏
第四节 投掷与游戏
第五节 攀登、爬越、平衡与游戏
第五章 体操类活动
第一节 队列和体操队形
第二节 基本体操
第三节 技巧
第四节 跳绳
第五节 韵律活动和舞蹈
第六章 球类活动
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第三节 乒乓球游戏
第七章 武术
第一节 武术基本功
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第三节 武术健身操
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第十一章 游泳
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第四部分 教学实施指导与示例
第十三章 一、二年级体育与健康学习评价建议
第十四章 一、二年级体育与健康教学工作计划的制订与示例
第一节 制订教学工作计划的意义
第二节 制订教学工作计划的主要依据
第三节 制订教学工作计划的一般方法与示例
第十五章 一、二年级体育与健康教学经验交流
第一节 一、二年级体育与健康教学注意事项
第二节 一、二年级体育与健康教学经验介绍
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- 《雨中过员稷巴陵山居赠别》
- 《巡去岳阳却归鄂州使院留别郑洵侍御侍御先曾谪居此州》
- 《寄普门上人》
- 《过前安宜张明府郊居》
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- 《送崔载华、张起之闽中》
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- 《晚次苦竹馆,却忆干越旧游》
- 《曲阿对月别岑况、徐说》
- 〖爱国〗 “中夜四五叹,常为大国忧。”
- 〖爱国〗 “死去元知万事空,但悲不见九州同。”
- 〖爱国〗 “胡未灭,鬓先秋,泪空流。”
- 〖爱国〗 “楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”
- 〖爱国〗 “朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。”
- 〖爱国〗 “千年史册耻无名,一片丹心报天子。”
- 〖爱国〗 “却将万字平戎策,换得东家种树书。”
- 〖爱国〗 “天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”
- 〖爱国〗 “了却君王天下事,赢得生前身后名。”
- 〖爱国〗 “想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”
- 〖爱国〗 “把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意。”
- 〖爱国〗 “生当作人杰,死亦为鬼雄。”
- 〖爱国〗 “归来报名主,恢复旧神州。”
- 〖爱国〗 “暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”
- 〖爱国〗 “辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣。”
- 〖爱国〗 “风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复还。”
- 〖爱国〗 “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
- 〖爱国〗 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
- 〖爱国〗 “老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”
- 〖爱国〗 “大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。”
- 〖爱国〗 “老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”
- 〖爱国〗 “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”
- 〖爱国〗 “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”
- 〖爱国〗 “男儿何不带吴钩,收取关山五十州。”
- 〖爱国〗 “欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!”
- 〖爱国〗 “锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。”
- 〖离别〗 “浮云游子意,落日故人情。”
- 〖离别〗 “莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”
- 〖离别〗 “海内存知己,天涯若比邻。”
- 〖离别〗 “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”