人教版高一信息技术必修1 数据与计算目录
封面/前言/目录
第1章 认识数据与大数据
主题学习项目:体质数据促健康
1.1 数据、信息与知识
1.1.1 感知数据
1.1.2 认识信息
1.1.3 理解知识
1.2 数字化与编码
1.2.1 数字化及其作用
1.2.2 二进制与数制转换
1.2.3 数据编码
1.2.4 数据压缩
1.3 数据科学与大数据
1.3.1 数据科学的兴起
1.3.2 大数据及其应用
总结评价
第2章 算法与程序实现
主题学习项目:编程控灯利出行
2.1 解决问题的一般过程和用计算机解决问题
2.1.1 解决问题的一般过程
2.1.2 用计算机解决问题的过程
2.2 算法的概念及描述
2.2.1 认识算法
2.2.2 描述算法
2.3 程序设计基本知识
2.3.1 数据类型
2.3.2 常量、变量及表达式
2.3.3 语句与程序结构
2.4 常见算法的程序实现
2.4.1 基于解析算法的问题解决
2.4.2 基于枚举算法的问题解决
2.4.3 算法与程序实现的综合应用
总结评价
第3章 数据处理与应用
主题学习项目:用水分析助决策
3.1 数据处理的一般过程
3.1.1 数据处理
3.1.2 数据处理的过程
3.2 数据采集与整理
3.2.1 数据采集
3.2.2 数据整理
3.2.3 数据安全
3.3 数据分析与可视化
3.3.1 数据分析
3.3.2 数据可视化
3.4 数据分析报告与应用
34.1 数据分析报告
3.4.2 数据处理与问题解决
总结评价
第4章 走进智能时代
主题学习项目:智能交互益拓展
4.1 认识人工智能
4.1.1 人工智能的产生与发展
4.1.2 感受人工智能的魅力
4.2 利用智能工具解决问题
4.2.1 人工智能平台中的智能工具
4.2.2 编程调用平台中的智能工具
4.3 人工智能的应用与影响
4.3.1 人工智能的应用
4.3.2 人工智能的影响
总结评价
第1章 认识数据与大数据
主题学习项目:体质数据促健康
1.1 数据、信息与知识
1.1.1 感知数据
1.1.2 认识信息
1.1.3 理解知识
1.2 数字化与编码
1.2.1 数字化及其作用
1.2.2 二进制与数制转换
1.2.3 数据编码
1.2.4 数据压缩
1.3 数据科学与大数据
1.3.1 数据科学的兴起
1.3.2 大数据及其应用
总结评价
第2章 算法与程序实现
主题学习项目:编程控灯利出行
2.1 解决问题的一般过程和用计算机解决问题
2.1.1 解决问题的一般过程
2.1.2 用计算机解决问题的过程
2.2 算法的概念及描述
2.2.1 认识算法
2.2.2 描述算法
2.3 程序设计基本知识
2.3.1 数据类型
2.3.2 常量、变量及表达式
2.3.3 语句与程序结构
2.4 常见算法的程序实现
2.4.1 基于解析算法的问题解决
2.4.2 基于枚举算法的问题解决
2.4.3 算法与程序实现的综合应用
总结评价
第3章 数据处理与应用
主题学习项目:用水分析助决策
3.1 数据处理的一般过程
3.1.1 数据处理
3.1.2 数据处理的过程
3.2 数据采集与整理
3.2.1 数据采集
3.2.2 数据整理
3.2.3 数据安全
3.3 数据分析与可视化
3.3.1 数据分析
3.3.2 数据可视化
3.4 数据分析报告与应用
34.1 数据分析报告
3.4.2 数据处理与问题解决
总结评价
第4章 走进智能时代
主题学习项目:智能交互益拓展
4.1 认识人工智能
4.1.1 人工智能的产生与发展
4.1.2 感受人工智能的魅力
4.2 利用智能工具解决问题
4.2.1 人工智能平台中的智能工具
4.2.2 编程调用平台中的智能工具
4.3 人工智能的应用与影响
4.3.1 人工智能的应用
4.3.2 人工智能的影响
总结评价
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- 《春宿左省》
- 《奉和贾至舍人早朝大明宫之作》
- 《曲江二首》
- 《收京三首》
- 《行次昭陵》
- 《留别贾严二阁老两院补阙(得云字)》
- 《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵(郭英乂)》
- 《喜达行在所三首(原注:自京窜至凤翔)》
- 《春望》
- 《即事》
- 《雨晴(一作秋霁)》
- 《月夜忆舍弟》
- 《忆弟二首(时归在南陆浑庄)》
- 《望岳三首·其二》
- 《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》
- 《因许八奉寄江宁旻上人》
- 《奉陪郑驸马韦曲二首》
- 《赠毕四(曜)》
- 《送郑十八虔贬台州司户伤其临老陷贼之故阙为面别情见于诗》
- 《秋日阮隐居致薤三十束》
- 《示侄佐(佐草堂在东柯谷)》
- 《观安西兵过赴关中待命二首》
- 《病马》
- 《独立》
- 《观兵》
- 《夕烽》
- 《苦竹》
- 《促织》
- 《初月》
- 《寄贺兰铦》
- 〖爱情〗 “天涯地角有穷时,只有相思无尽处。”
- 〖爱情〗 “天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。”
- 〖爱情〗 “多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!”
- 〖思念〗 “才下眉头,却上心头。”
- 〖伤感〗 “这次第,怎一个愁字了得!”
- 〖爱情〗 “剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”
- 〖伤感〗 “此情可待成追忆?只是当时已惘然。”
- 〖爱情〗 “十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”
- 〖悼亡〗 “相顾无言,惟有泪千行。”
- 〖爱情〗 “平生不会相思,才会相思,便害相思。”
- 〖爱情〗 “多情自古空余恨,好梦由来最易醒。”
- 〖思念〗 “滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。”
- 〖离别〗 “人生自是有情痴,此恨不关风与月。”
- 〖爱情〗 “问世间、情为何物,直教生死相许?”
- 〖爱情〗 “执子之手,与子偕老。”
- 〖思念〗 “思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。”
- 〖爱国〗 “以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。”
- 〖爱国〗 “捐躯赴国难,视死忽如归!”
- 〖爱国〗 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
- 〖爱国〗 “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
- 〖爱国〗 “人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”
- 〖爱国〗 “天下兴亡,匹夫有责”
- 〖爱国〗 “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”
- 〖爱国〗 “遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”
- 〖爱国〗 “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”
- 〖爱国〗 “国破尚如此,我何惜此头。”
- 〖爱国〗 “契阔死生君莫问,行云流水一孤僧。”
- 〖爱国〗 “一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。”
- 〖爱国〗 “一身报国有万死,双鬓向人无再青。”
- 〖爱国〗 “位卑未敢忘忧国”