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注:本站提供人民教育出版社高三选择性必修4 人工智能初步信息技术(人教中图版)电子版书本导航,供中小学、信息技术培训机构以及信息技术家教老师备课,高三学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
人教版高三信息技术选择性必修4 人工智能初步目录
封面/前言/目录
第1章 人工智能概述
主题学习项目:人工智能在身边
1.1人工智能基础
1.1.1初识人工智能
1.1.2人工智能的基本特征
1.2人工智能发展历程和现状
1.2.1人工智能的发展历程
1.2.2人工智能的发展现状
1.3人工智能研究内容与应用
1.3.1人工智能的主要研究内容
1.3.2人工智能的应用
总结评价
第2章 人工智能技术基本原理
主题学习项目:智能技术初体验
2.1知识表示与专家系统
2.1.1知识表示
2.1.2启发式搜索
2.1.3贝叶斯推理
2.1.4专家系统
2.2回归算法
2.2.1回归在学习中的应用
2.2.2回归算法的一般流程
2.3使用决策树进行分类
2.3.1认识决策树
2.3.2构造决策树的一般流程
2.4使用K-均值算法进行聚类
2.4.1认识基于距离的聚类
2.4.2K-均值聚类算法的一般流程
2.5神经网络与深度学习
2.5.1人工神经网络
2.5.2卷积神经网络与循环神经网络
2.5.3深度学习及软硬件平台
总结评价
第3章 人工智能领域应用
主题学习项目:智能陪伴巧实践
3.1计算机视觉
3.1.1计算机视觉简介
3.1.2计算机视觉的应用
3.2自然语言处理
3.2.1自然语言处理简介
3.2.2自然语言处理的应用
3.3机器理解与推理
3.3.1机器理解与推理的发展和现状
3.3.2人工智能与脑科学
3.3.3认知推理的实践应用与展望
3.4博弈决策
3.4.1博弈决策的发展历程
3.4.2强化学习及其应用
3.5智能机器人
3.5.1智能机器人简介
3.5.2智能机器人应用实践
总结评价
第4章 人工智能发展
主题学习项目:优势局限之我见
4.1价值和未来发展
4.1.1人工智能的应用价值
4.1.2人工智能的未来发展
4.2伦理及安全挑战
4.2.1人工智能的隐私挑战
4.2.2人工智能的安全挑战
4.2.3人工智能的伦理挑战
4.3法规与应用规范
4.3.1法规与责任
4.3.2规范与安全
总结评价
第1章 人工智能概述
主题学习项目:人工智能在身边
1.1人工智能基础
1.1.1初识人工智能
1.1.2人工智能的基本特征
1.2人工智能发展历程和现状
1.2.1人工智能的发展历程
1.2.2人工智能的发展现状
1.3人工智能研究内容与应用
1.3.1人工智能的主要研究内容
1.3.2人工智能的应用
总结评价
第2章 人工智能技术基本原理
主题学习项目:智能技术初体验
2.1知识表示与专家系统
2.1.1知识表示
2.1.2启发式搜索
2.1.3贝叶斯推理
2.1.4专家系统
2.2回归算法
2.2.1回归在学习中的应用
2.2.2回归算法的一般流程
2.3使用决策树进行分类
2.3.1认识决策树
2.3.2构造决策树的一般流程
2.4使用K-均值算法进行聚类
2.4.1认识基于距离的聚类
2.4.2K-均值聚类算法的一般流程
2.5神经网络与深度学习
2.5.1人工神经网络
2.5.2卷积神经网络与循环神经网络
2.5.3深度学习及软硬件平台
总结评价
第3章 人工智能领域应用
主题学习项目:智能陪伴巧实践
3.1计算机视觉
3.1.1计算机视觉简介
3.1.2计算机视觉的应用
3.2自然语言处理
3.2.1自然语言处理简介
3.2.2自然语言处理的应用
3.3机器理解与推理
3.3.1机器理解与推理的发展和现状
3.3.2人工智能与脑科学
3.3.3认知推理的实践应用与展望
3.4博弈决策
3.4.1博弈决策的发展历程
3.4.2强化学习及其应用
3.5智能机器人
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3.5.2智能机器人应用实践
总结评价
第4章 人工智能发展
主题学习项目:优势局限之我见
4.1价值和未来发展
4.1.1人工智能的应用价值
4.1.2人工智能的未来发展
4.2伦理及安全挑战
4.2.1人工智能的隐私挑战
4.2.2人工智能的安全挑战
4.2.3人工智能的伦理挑战
4.3法规与应用规范
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4.3.2规范与安全
总结评价
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- 《上张弘靖相公》
- 〖伤感〗 “可怜青冢已芜没,尚有哀弦留至今。”
- 〖伤感〗 “伤心重见,依约眉山,黛痕低压。”
- 〖伤感〗 “空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。”
- 〖伤感〗 “怅望倚危栏,红日无言西下。”
- 〖伤感〗 “一襟余恨宫魂断,年年翠阴庭树。”
- 〖伤感〗 “故园便是无兵马,犹有归时一段愁。”
- 〖伤感〗 “试浇桥下水,今夕到湘中。”
- 〖伤感〗 “牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。”
- 〖伤感〗 “行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。”
- 〖伤感〗 “舞殿冷袖,风雨凄凄。”
- 〖伤感〗 “更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。”
- 〖伤感〗 “雁过也,正伤心,却是旧时相识。”
- 〖伤感〗 “来相召、香车宝马,谢他酒朋诗侣。”
- 〖伤感〗 “此时却羡闲人醉,五马无由入酒家。”
- 〖伤感〗 “马上墙头,纵教瞥见,也难相认。”
- 〖伤感〗 “远岫出山催薄暮,细风吹雨弄轻阴。梨花欲谢恐难禁。”
- 〖伤感〗 “待到黄昏月上时,依旧柔肠断。”
- 〖伤感〗 “未怪平阳客,双泪落、笛中哀曲。”
- 〖伤感〗 “望征路愁迷,离绪难整。”
- 〖伤感〗 “非怀北归兴,何用胜羁愁。”
- 〖伤感〗 “小雨空帘,无人深巷,已早杏花先卖。”
- 〖伤感〗 “乍听得、鸦啼莺弄,惹起新愁无限。”
- 〖伤感〗 “邮亭无人处,听檐声不断,困眠初熟。”
- 〖伤感〗 “秋至捣罗纨,泪满未能开。”
- 〖伤感〗 “孤客伤逝湍,徒旅苦奔峭。”
- 〖伤感〗 “荒烟凉雨助人悲,泪染衣襟不自知。”
- 〖伤感〗 “算翠屏应是,两眉馀恨倚黄昏。”
- 〖伤感〗 “至今云雨带愁容,月斜江上,征棹动晨钟。”
- 〖伤感〗 “见说新愁,如今也到鸥边。”
- 〖伤感〗 “同为懒慢园林客,共对萧条雨雪天。”