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注:本站提供人民教育出版社高三选择性必修4 人工智能初步信息技术(人教中图版)电子版书本导航,供中小学、信息技术培训机构以及信息技术家教老师备课,高三学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
人教版高三信息技术选择性必修4 人工智能初步目录
封面/前言/目录
第1章 人工智能概述
主题学习项目:人工智能在身边
1.1人工智能基础
1.1.1初识人工智能
1.1.2人工智能的基本特征
1.2人工智能发展历程和现状
1.2.1人工智能的发展历程
1.2.2人工智能的发展现状
1.3人工智能研究内容与应用
1.3.1人工智能的主要研究内容
1.3.2人工智能的应用
总结评价
第2章 人工智能技术基本原理
主题学习项目:智能技术初体验
2.1知识表示与专家系统
2.1.1知识表示
2.1.2启发式搜索
2.1.3贝叶斯推理
2.1.4专家系统
2.2回归算法
2.2.1回归在学习中的应用
2.2.2回归算法的一般流程
2.3使用决策树进行分类
2.3.1认识决策树
2.3.2构造决策树的一般流程
2.4使用K-均值算法进行聚类
2.4.1认识基于距离的聚类
2.4.2K-均值聚类算法的一般流程
2.5神经网络与深度学习
2.5.1人工神经网络
2.5.2卷积神经网络与循环神经网络
2.5.3深度学习及软硬件平台
总结评价
第3章 人工智能领域应用
主题学习项目:智能陪伴巧实践
3.1计算机视觉
3.1.1计算机视觉简介
3.1.2计算机视觉的应用
3.2自然语言处理
3.2.1自然语言处理简介
3.2.2自然语言处理的应用
3.3机器理解与推理
3.3.1机器理解与推理的发展和现状
3.3.2人工智能与脑科学
3.3.3认知推理的实践应用与展望
3.4博弈决策
3.4.1博弈决策的发展历程
3.4.2强化学习及其应用
3.5智能机器人
3.5.1智能机器人简介
3.5.2智能机器人应用实践
总结评价
第4章 人工智能发展
主题学习项目:优势局限之我见
4.1价值和未来发展
4.1.1人工智能的应用价值
4.1.2人工智能的未来发展
4.2伦理及安全挑战
4.2.1人工智能的隐私挑战
4.2.2人工智能的安全挑战
4.2.3人工智能的伦理挑战
4.3法规与应用规范
4.3.1法规与责任
4.3.2规范与安全
总结评价
第1章 人工智能概述
主题学习项目:人工智能在身边
1.1人工智能基础
1.1.1初识人工智能
1.1.2人工智能的基本特征
1.2人工智能发展历程和现状
1.2.1人工智能的发展历程
1.2.2人工智能的发展现状
1.3人工智能研究内容与应用
1.3.1人工智能的主要研究内容
1.3.2人工智能的应用
总结评价
第2章 人工智能技术基本原理
主题学习项目:智能技术初体验
2.1知识表示与专家系统
2.1.1知识表示
2.1.2启发式搜索
2.1.3贝叶斯推理
2.1.4专家系统
2.2回归算法
2.2.1回归在学习中的应用
2.2.2回归算法的一般流程
2.3使用决策树进行分类
2.3.1认识决策树
2.3.2构造决策树的一般流程
2.4使用K-均值算法进行聚类
2.4.1认识基于距离的聚类
2.4.2K-均值聚类算法的一般流程
2.5神经网络与深度学习
2.5.1人工神经网络
2.5.2卷积神经网络与循环神经网络
2.5.3深度学习及软硬件平台
总结评价
第3章 人工智能领域应用
主题学习项目:智能陪伴巧实践
3.1计算机视觉
3.1.1计算机视觉简介
3.1.2计算机视觉的应用
3.2自然语言处理
3.2.1自然语言处理简介
3.2.2自然语言处理的应用
3.3机器理解与推理
3.3.1机器理解与推理的发展和现状
3.3.2人工智能与脑科学
3.3.3认知推理的实践应用与展望
3.4博弈决策
3.4.1博弈决策的发展历程
3.4.2强化学习及其应用
3.5智能机器人
3.5.1智能机器人简介
3.5.2智能机器人应用实践
总结评价
第4章 人工智能发展
主题学习项目:优势局限之我见
4.1价值和未来发展
4.1.1人工智能的应用价值
4.1.2人工智能的未来发展
4.2伦理及安全挑战
4.2.1人工智能的隐私挑战
4.2.2人工智能的安全挑战
4.2.3人工智能的伦理挑战
4.3法规与应用规范
4.3.1法规与责任
4.3.2规范与安全
总结评价
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- 〖爱国〗 “余亦赴京国,何当献凯还。”
- 〖爱国〗 “且凭天子怒,复倚将军雄。”
- 〖爱国〗 “为问花何在,夜来风雨,葬楚宫倾国。”
- 〖爱国〗 “缟素酬家国,戈船决死生!”
- 〖爱国〗 “天子临轩赐侯印,将军佩出明光宫。”
- 〖爱国〗 “地下千年骨,谁为辅佐臣。”
- 〖爱国〗 “如何亡国恨,尽在大江东!”
- 〖爱国〗 “万国奔腾,两宫幽陷,此恨何时雪。”
- 〖爱国〗 “十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮。”
- 〖爱国〗 “北极怀明主,南溟作逐臣。”
- 〖爱国〗 “只有精忠能报国,更无乐土可为家。”
- 〖爱国〗 “谁料苏卿老归国,茂陵松柏雨萧萧。”
- 〖爱国〗 “平生端有活国计,百不一试薶九京。”
- 〖爱国〗 “白马金鞍从武皇,旌旗十万宿长杨。”
- 〖爱国〗 “金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身!”
- 〖爱国〗 “奇谋报国,可怜无用,尘昏白羽。”
- 〖爱国〗 “予若洞庭叶,随波送逐臣。”
- 〖爱国〗 “蜀魂飞绕百鸟臣,夜半一声山竹裂。”
- 〖爱国〗 “若顺吾皇意,即无臣子心。”
- 〖爱国〗 “扈跸老臣身万里,天寒来此听江声!”
- 〖爱国〗 “素臣称有道,守在於四夷。”
- 〖爱国〗 “倚高寒、愁生故国,气吞骄虏。”
- 〖爱国〗 “秋送新鸿哀破国,昼行饥虎齧空林。”
- 〖爱国〗 “山甫归应疾,留侯功复成。”
- 〖爱国〗 “天相汉,民怀国。”
- 〖爱国〗 “祖国沉沦感不禁,闲来海外觅知音。”
- 〖爱国〗 “泽国江山入战图,生民何计乐樵苏。”
- 〖爱国〗 “小来思报国,不是爱封侯。”
- 〖爱国〗 “以国为国,以天下为天下。”
- 〖爱国〗 “万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。”