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注:本站提供人民教育出版社高三选择性必修6 开源硬件项目设计信息技术(人教中图版)电子版书本导航,供中小学、信息技术培训机构以及信息技术家教老师备课,高三学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
人教版高三信息技术选择性必修6 开源硬件项目设计目录
封面/前言/目录
第1章 开源硬件及其特征
主题学习项目:开源硬件推介会
1.1认识开源硬件
1.1.1开源与开源软件
1.1.2开源硬件与开源协议
1.1.3常见的开源硬件
1.2开源硬件的发展
1.2.1发展背景
1.2.2用户群体与影响力
1.3开源硬件的特征
1.3.1开源与开放
1.3.2分享与协作
1.3.3模块与复用
1.4开源硬件与创新
1.4.1激发创新兴趣
1.4.2培养实践能力
1.4.3助力创新型社会
总结评价
第2章 开源硬件项目剂析
主题学习项目:走进创客空间
2.1设计工具与编程语言
2.1.1设计工具
2.1.2编程工具
2.2开源硬件开发基础
2.2.1引脚控制
2.2.2输入模块
2.2.3输出模块
2.3通信模块与扩展板
2.3.1通信模块
2.3.2扩展模块
2.4项日开发流程剖析
2.4.1媒体艺术作品
2.4.2不断迭代的3D打印机
2.4.3快速原型
2.4.4项日开发基本流程
总结评价
第3章 开源硬件创意设计
主题学习项目:创想未来生活
3.1分析事物特征
3.1.1需求分析
3.1.2创意与创新
3.2项目设计方案
3.2.1功能设计
3.2.2外观设计
3.2.3交互设计
3.3选择硬件方案
3.3.1核心板选择
3.3.2周边模块选择
3.4审查并优化方案
3.4.1方案审查
3.4.2方案优化
总结评价
第4章 开源硬件项目制作
主题学习项目:智造美好生活
4.1实现功能
4.1.1启动项目
4.1.2外形制作
4.1.3技术实现
4.1.4实现原型
4.2调控测试
4.2.1测试环境与仪器
4.2.2项目测试
4.2.3调控执行
4.2.4完善项目
4.3开源与知识产权保护
4.3.1项目分享
4.3.2知识产权保护的意义
总结评价
第1章 开源硬件及其特征
主题学习项目:开源硬件推介会
1.1认识开源硬件
1.1.1开源与开源软件
1.1.2开源硬件与开源协议
1.1.3常见的开源硬件
1.2开源硬件的发展
1.2.1发展背景
1.2.2用户群体与影响力
1.3开源硬件的特征
1.3.1开源与开放
1.3.2分享与协作
1.3.3模块与复用
1.4开源硬件与创新
1.4.1激发创新兴趣
1.4.2培养实践能力
1.4.3助力创新型社会
总结评价
第2章 开源硬件项目剂析
主题学习项目:走进创客空间
2.1设计工具与编程语言
2.1.1设计工具
2.1.2编程工具
2.2开源硬件开发基础
2.2.1引脚控制
2.2.2输入模块
2.2.3输出模块
2.3通信模块与扩展板
2.3.1通信模块
2.3.2扩展模块
2.4项日开发流程剖析
2.4.1媒体艺术作品
2.4.2不断迭代的3D打印机
2.4.3快速原型
2.4.4项日开发基本流程
总结评价
第3章 开源硬件创意设计
主题学习项目:创想未来生活
3.1分析事物特征
3.1.1需求分析
3.1.2创意与创新
3.2项目设计方案
3.2.1功能设计
3.2.2外观设计
3.2.3交互设计
3.3选择硬件方案
3.3.1核心板选择
3.3.2周边模块选择
3.4审查并优化方案
3.4.1方案审查
3.4.2方案优化
总结评价
第4章 开源硬件项目制作
主题学习项目:智造美好生活
4.1实现功能
4.1.1启动项目
4.1.2外形制作
4.1.3技术实现
4.1.4实现原型
4.2调控测试
4.2.1测试环境与仪器
4.2.2项目测试
4.2.3调控执行
4.2.4完善项目
4.3开源与知识产权保护
4.3.1项目分享
4.3.2知识产权保护的意义
总结评价
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- 《逢谢偃》
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- 《秋日作》
- 《同熊少府题卢主簿茅斋(庐兼有人伦)》
- 《饯宋八充彭中丞判官之岭南》
- 《送柴司户充刘卿判官之岭外》
- 《天育骠骑歌(天育,厩名,未详所出)》
- 《贫交行》
- 《同李太守登历下古城员外新亭,亭对鹊湖》
- 《游龙门奉先寺(龙门即伊阙一名阙口在河南府北四十里)》
- 《奉赠韦左丞丈二十二韵》
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- 《示从孙济(济字应物,官给事中、京兆尹)》
- 《赠卫八处士》
- 《叹庭前甘菊花》
- 《戏赠阌乡秦少公短歌》
- 《病后遇王倚饮,赠歌》
- 《送李校书二十六韵》
- 《九成宫》
- 〖写水〗 “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
- 〖写水〗 “杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。”
- 〖写水〗 “所谓伊人,在水一方。”
- 〖写水〗 “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”
- 〖写水〗 “山桃红花满上头,蜀江春水拍山流。”
- 〖写水〗 “抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”
- 〖写水〗 “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
- 〖写水〗 “南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天?”
- 〖写水〗 “楚水清若空,遥将碧海通。”
- 〖写水〗 “春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻。”
- 〖写水〗 “流水如有意,暮禽相与还。”
- 〖写水〗 “青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。”
- 〖写水〗 “三月三日天气新,长安水边多丽人。”
- 〖写水〗 “日日思君不见君,共饮长江水。”
- 〖写水〗 “白毛浮绿水,红掌拨清波。”
- 〖写水〗 “天门中断楚江开,碧水东流至此回。”
- 〖写水〗 “仍怜故乡水,万里送行舟。”
- 〖写水〗 “昔闻洞庭水,今上岳阳楼。”
- 〖写水〗 “沧浪之水清兮,可以濯我缨。”
- 〖写水〗 “问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”
- 〖写水〗 “北望烟云不尽头,大江东去水悠悠。”
- 〖写水〗 “云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。”
- 〖写水〗 “请君试问东流水,别意与之谁短长?”
- 〖写水〗 “落花有意随流水,流水无心恋落花。”
- 〖写水〗 “花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”
- 〖写水〗 “远观山有色,近听水无声。”
- 〖写水〗 “千江有水千江月,万里无云万里天。”
- 〖写水〗 “谁道人生无再少?门前流水尚能西!”
- 〖写水〗 “至于夏水襄陵,沿溯阻绝。”
- 〖写水〗 “水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。”