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注:本站提供人民教育出版社高三选择性必修6 开源硬件项目设计信息技术(人教中图版)电子版书本导航,供中小学、信息技术培训机构以及信息技术家教老师备课,高三学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
人教版高三信息技术选择性必修6 开源硬件项目设计目录
封面/前言/目录
第1章 开源硬件及其特征
主题学习项目:开源硬件推介会
1.1认识开源硬件
1.1.1开源与开源软件
1.1.2开源硬件与开源协议
1.1.3常见的开源硬件
1.2开源硬件的发展
1.2.1发展背景
1.2.2用户群体与影响力
1.3开源硬件的特征
1.3.1开源与开放
1.3.2分享与协作
1.3.3模块与复用
1.4开源硬件与创新
1.4.1激发创新兴趣
1.4.2培养实践能力
1.4.3助力创新型社会
总结评价
第2章 开源硬件项目剂析
主题学习项目:走进创客空间
2.1设计工具与编程语言
2.1.1设计工具
2.1.2编程工具
2.2开源硬件开发基础
2.2.1引脚控制
2.2.2输入模块
2.2.3输出模块
2.3通信模块与扩展板
2.3.1通信模块
2.3.2扩展模块
2.4项日开发流程剖析
2.4.1媒体艺术作品
2.4.2不断迭代的3D打印机
2.4.3快速原型
2.4.4项日开发基本流程
总结评价
第3章 开源硬件创意设计
主题学习项目:创想未来生活
3.1分析事物特征
3.1.1需求分析
3.1.2创意与创新
3.2项目设计方案
3.2.1功能设计
3.2.2外观设计
3.2.3交互设计
3.3选择硬件方案
3.3.1核心板选择
3.3.2周边模块选择
3.4审查并优化方案
3.4.1方案审查
3.4.2方案优化
总结评价
第4章 开源硬件项目制作
主题学习项目:智造美好生活
4.1实现功能
4.1.1启动项目
4.1.2外形制作
4.1.3技术实现
4.1.4实现原型
4.2调控测试
4.2.1测试环境与仪器
4.2.2项目测试
4.2.3调控执行
4.2.4完善项目
4.3开源与知识产权保护
4.3.1项目分享
4.3.2知识产权保护的意义
总结评价
第1章 开源硬件及其特征
主题学习项目:开源硬件推介会
1.1认识开源硬件
1.1.1开源与开源软件
1.1.2开源硬件与开源协议
1.1.3常见的开源硬件
1.2开源硬件的发展
1.2.1发展背景
1.2.2用户群体与影响力
1.3开源硬件的特征
1.3.1开源与开放
1.3.2分享与协作
1.3.3模块与复用
1.4开源硬件与创新
1.4.1激发创新兴趣
1.4.2培养实践能力
1.4.3助力创新型社会
总结评价
第2章 开源硬件项目剂析
主题学习项目:走进创客空间
2.1设计工具与编程语言
2.1.1设计工具
2.1.2编程工具
2.2开源硬件开发基础
2.2.1引脚控制
2.2.2输入模块
2.2.3输出模块
2.3通信模块与扩展板
2.3.1通信模块
2.3.2扩展模块
2.4项日开发流程剖析
2.4.1媒体艺术作品
2.4.2不断迭代的3D打印机
2.4.3快速原型
2.4.4项日开发基本流程
总结评价
第3章 开源硬件创意设计
主题学习项目:创想未来生活
3.1分析事物特征
3.1.1需求分析
3.1.2创意与创新
3.2项目设计方案
3.2.1功能设计
3.2.2外观设计
3.2.3交互设计
3.3选择硬件方案
3.3.1核心板选择
3.3.2周边模块选择
3.4审查并优化方案
3.4.1方案审查
3.4.2方案优化
总结评价
第4章 开源硬件项目制作
主题学习项目:智造美好生活
4.1实现功能
4.1.1启动项目
4.1.2外形制作
4.1.3技术实现
4.1.4实现原型
4.2调控测试
4.2.1测试环境与仪器
4.2.2项目测试
4.2.3调控执行
4.2.4完善项目
4.3开源与知识产权保护
4.3.1项目分享
4.3.2知识产权保护的意义
总结评价
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- 《酬柏侍御闻与韦处士同游灵台寺见寄》
- 《闻故人自征戍回》
- 《思远人》
- 《泛水曲》
- 《主人故亭》
- 《花》
- 《月》
- 《秋千词》
- 《辽东行》
- 《北邙行(一作北邙山)》
- 《寒食行》
- 《早起》
- 《代故人新姬侍疾》
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- 《送薛蔓应举》
- 《送于丹移家洺州》
- 《喻时》
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- 《主人故池》
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- 《望夫石》
- 《田家留客》
- 《塞上逢故人》
- 《秋夜曲二首》
- 《斜路行》
- 〖伤感〗 “失意还独语,多愁只自知。”
- 〖伤感〗 “掩泪空相向,风尘何处期。”
- 〖伤感〗 “跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。”
- 〖伤感〗 “关河无限清愁,不堪临鉴。”
- 〖伤感〗 “昨夜笙歌容易散,酒醒添得愁无限。”
- 〖伤感〗 “无人解,树转午阴凉。”
- 〖伤感〗 “忽然更作渔阳掺,黄云萧条白日暗。”
- 〖伤感〗 “长记海棠开后,正伤春时节。”
- 〖伤感〗 “独倚画栏如有意,清砧怨笛送黄昏。”
- 〖伤感〗 “尊前只恐伤郎意,阁泪汪汪不敢垂。”
- 〖伤感〗 “君看石芒砀,掩泪悲千古。”
- 〖伤感〗 “四百年来成一梦,堪愁。”
- 〖伤感〗 “须愁春漏短,莫诉金杯满。”
- 〖伤感〗 “絮影苹香,春在无人处。”
- 〖伤感〗 “尽做旧愁都忘却,新愁何处着?”
- 〖伤感〗 “深宫桃李无人问,旧爱玉颜今自恨。”
- 〖伤感〗 “岁华向晚愁思,谁念玉关人老?”
- 〖伤感〗 “万里伤心严谴日,百年垂死中兴时。”
- 〖伤感〗 “争奈愁来,一日却为长。”
- 〖伤感〗 “无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红。”
- 〖伤感〗 “幅巾藜杖北城头,卷地西风满眼愁。”
- 〖伤感〗 “催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。”
- 〖伤感〗 “孤芳一世,供断有情愁,消瘦损,东阳也,试问花知否?”
- 〖伤感〗 “迢递路回清野,人语渐无闻,空带愁归。”
- 〖伤感〗 “有怅寒潮,无情残照,正是萧萧南浦。”
- 〖伤感〗 “麦浪翻晴风飐柳,已过伤春候。”
- 〖伤感〗 “云白山青万余里,愁看直北是长安。”
- 〖伤感〗 “人散市声收,渐入愁时节。”
- 〖伤感〗 “胡人吹笛戍楼间,楼上萧条海月闲。”
- 〖伤感〗 “凤凋碧柳愁眉淡,露染黄花笑靥深。”