人教版高三语文外国诗歌散文欣赏目录
封面/前言/目录
★诗歌欣赏★
第一单元 诗歌是跳舞,散文是走路
导言
讲读
1.老虎
2.秋歌
3.三棵树
自主阅读
1.我自己的歌(之一)
2.严重的时刻
3.黑马
思考与探究
第二单元 自然而然的情感流露
导言
讲读
1.故乡
2.西风颂
3.当你老了
自主阅读
1.秋颂
2.不是死,是爱
3.狗之歌
思考与探究
第三单元 像闻玫瑰花一样闻到思想
导言
讲读
1.漫游者的夜歌
2.石榴
3.雪夜林边驻脚
自主阅读
1.鲁拜六十六首(节选)
2.园丁集(节选)
3.你无法扑灭一种火
思考与探究
第四单元 寻找文字的炼金术
导言
讲读
1.应和
2.刘彻
3.窗前晨景
自主阅读
1.元音
2.朦胧中所见的生活
3.恋人
思考与探究
★散文欣赏★
第五单元 让故事本身说话
导言
讲读
1.我与绘画的缘分
2.带着鲑鱼去旅行
自主阅读
1.难忘的经历
2.夜行的驿车
思考与探究
第六单元 准确把握人物精神
导言
讲读
1.自画像
2.贝多芬百年祭
自主阅读
1.悼念乔治·桑
2.卡莱尔
思考与探究
第七单元 与自然为友
导言
讲读
1.英国乡村
2.寂寞
自主阅读
1.堤契诺秋日
2.京都四季
思考与探究
第八单元 让生命沉思
导言
讲读
1.奴性
2.懒惰哲学趣话
自主阅读
1.给罗曼·罗兰的一封信
2.通向友人之路(节选)
思考与探究
★诗歌欣赏★
第一单元 诗歌是跳舞,散文是走路
导言
讲读
1.老虎
2.秋歌
3.三棵树
自主阅读
1.我自己的歌(之一)
2.严重的时刻
3.黑马
思考与探究
第二单元 自然而然的情感流露
导言
讲读
1.故乡
2.西风颂
3.当你老了
自主阅读
1.秋颂
2.不是死,是爱
3.狗之歌
思考与探究
第三单元 像闻玫瑰花一样闻到思想
导言
讲读
1.漫游者的夜歌
2.石榴
3.雪夜林边驻脚
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1.鲁拜六十六首(节选)
2.园丁集(节选)
3.你无法扑灭一种火
思考与探究
第四单元 寻找文字的炼金术
导言
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1.应和
2.刘彻
3.窗前晨景
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1.元音
2.朦胧中所见的生活
3.恋人
思考与探究
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第五单元 让故事本身说话
导言
讲读
1.我与绘画的缘分
2.带着鲑鱼去旅行
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2.夜行的驿车
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第六单元 准确把握人物精神
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讲读
1.自画像
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1.悼念乔治·桑
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第七单元 与自然为友
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- 《甘露寺僧房》
- 《寄弟》
- 《孤云》
- 《自诮》
- 《皇初平将入金华山》
- 《张硕重寄杜兰香》
- 《萼绿华将归九疑留别许真人》
- 《刘阮再到天台不复见仙子》
- 《刘阮洞中遇仙子》
- 《汉武帝将候西王母下降》
- 《升平词五首(一作薛能诗)》
- 《终南山》
- 《潭上作》
- 《山中冬夜》
- 《蚕妇》
- 《病起》
- 《宛陵送李明府罢任归江州》
- 《题武陵洞五首》
- 《望九华寄池阳杜员外》
- 《长安客舍叙邵陵旧宴,寄永州萧使君五首》
- 《哭陷边许兵马使》
- 《羽林贾中丞》
- 《奉送严大夫再领容府二首》
- 《送刘尊师祗诏阙庭三首》
- 《蒲关西道中作》
- 《读汉史》
- 《月》
- 《句》
- 《闻蝉》
- 《洞庭隐》
- 〖冬天〗 “欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”
- 〖冬天〗 “隔牖风惊竹,开门雪满山。”
- 〖冬天〗 “日暮苍山远,天寒白屋贫。”
- 〖冬天〗 “山回路转不见君,雪上空留马行处。”
- 〖冬天〗 “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”
- 〖冬天〗 “谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。”
- 〖冬天〗 “云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。”
- 〖冬天〗 “古戍苍苍烽火寒,大荒阴沉飞雪白。”
- 〖冬天〗 “野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。”
- 〖冬天〗 “乱山残雪夜,孤烛异乡人。”
- 〖冬天〗 “六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”
- 〖冬天〗 “千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”
- 〖冬天〗 “不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。”
- 〖冬天〗 “终南阴岭秀,积雪浮云端。”
- 〖冬天〗 “千峰笋石千株玉,万树松萝万朵银。”
- 〖冬天〗 “有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。”
- 〖冬天〗 “墙角数枝梅,凌寒独自开。”
- 〖冬天〗 “明月照积雪,朔风劲且哀。”
- 〖冬天〗 “昔去雪如花,今来花似雪。”
- 〖冬天〗 “溪深难受雪,山冻不流云。”
- 〖冬天〗 “凄凄岁暮风,翳翳经日雪。”
- 〖冬天〗 “白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。”
- 〖冬天〗 “孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”
- 〖冬天〗 “回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。”
- 〖冬天〗 “雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇绝。”
- 〖冬天〗 “万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。”
- 〖冬天〗 “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”
- 〖冬天〗 “乱云低薄暮,急雪舞回风。”
- 〖冬天〗 “砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。”
- 〖冬天〗 “大雪压青松,青松挺且直。”