人教版高三语文外国诗歌散文欣赏目录
封面/前言/目录
★诗歌欣赏★
第一单元 诗歌是跳舞,散文是走路
导言
讲读
1.老虎
2.秋歌
3.三棵树
自主阅读
1.我自己的歌(之一)
2.严重的时刻
3.黑马
思考与探究
第二单元 自然而然的情感流露
导言
讲读
1.故乡
2.西风颂
3.当你老了
自主阅读
1.秋颂
2.不是死,是爱
3.狗之歌
思考与探究
第三单元 像闻玫瑰花一样闻到思想
导言
讲读
1.漫游者的夜歌
2.石榴
3.雪夜林边驻脚
自主阅读
1.鲁拜六十六首(节选)
2.园丁集(节选)
3.你无法扑灭一种火
思考与探究
第四单元 寻找文字的炼金术
导言
讲读
1.应和
2.刘彻
3.窗前晨景
自主阅读
1.元音
2.朦胧中所见的生活
3.恋人
思考与探究
★散文欣赏★
第五单元 让故事本身说话
导言
讲读
1.我与绘画的缘分
2.带着鲑鱼去旅行
自主阅读
1.难忘的经历
2.夜行的驿车
思考与探究
第六单元 准确把握人物精神
导言
讲读
1.自画像
2.贝多芬百年祭
自主阅读
1.悼念乔治·桑
2.卡莱尔
思考与探究
第七单元 与自然为友
导言
讲读
1.英国乡村
2.寂寞
自主阅读
1.堤契诺秋日
2.京都四季
思考与探究
第八单元 让生命沉思
导言
讲读
1.奴性
2.懒惰哲学趣话
自主阅读
1.给罗曼·罗兰的一封信
2.通向友人之路(节选)
思考与探究
★诗歌欣赏★
第一单元 诗歌是跳舞,散文是走路
导言
讲读
1.老虎
2.秋歌
3.三棵树
自主阅读
1.我自己的歌(之一)
2.严重的时刻
3.黑马
思考与探究
第二单元 自然而然的情感流露
导言
讲读
1.故乡
2.西风颂
3.当你老了
自主阅读
1.秋颂
2.不是死,是爱
3.狗之歌
思考与探究
第三单元 像闻玫瑰花一样闻到思想
导言
讲读
1.漫游者的夜歌
2.石榴
3.雪夜林边驻脚
自主阅读
1.鲁拜六十六首(节选)
2.园丁集(节选)
3.你无法扑灭一种火
思考与探究
第四单元 寻找文字的炼金术
导言
讲读
1.应和
2.刘彻
3.窗前晨景
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1.元音
2.朦胧中所见的生活
3.恋人
思考与探究
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第五单元 让故事本身说话
导言
讲读
1.我与绘画的缘分
2.带着鲑鱼去旅行
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1.难忘的经历
2.夜行的驿车
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第六单元 准确把握人物精神
导言
讲读
1.自画像
2.贝多芬百年祭
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1.悼念乔治·桑
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第七单元 与自然为友
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1.英国乡村
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思考与探究
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- 《句》
- 《昭君怨》
- 《长相思》
- 《赠别》
- 《别韦洵美诗》
- 《寄情(一作许浑代作)》
- 《楚妃怨》
- 《制履赠杨达》
- 《答赵象》
- 《中秋夜泊武昌》
- 《携手曲》
- 《怀远》
- 《古意曲》
- 《怀良人》
- 《长门怨》
- 《铜雀台(一作张瑛诗)》
- 《独夜词》
- 《戏赠》
- 《豪家子》
- 《谢棨(一作掷红巾诗)》
- 《送武补阙》
- 《献李观察》
- 《啰唝曲六首》
- 《联句》
- 《题三乡诗》
- 《寄诗》
- 《早梅(一作观梅女仙诗)》
- 《铜雀台(一作张琰诗)》
- 《句》
- 《叙怀》
- 〖闺怨〗 “十二楼中尽晓妆,望仙楼上望君王。”
- 〖闺怨〗 “几度红窗,误认鸣镳。断肠风月可怜宵。”
- 〖闺怨〗 “春风不相识,何事入罗帏。”
- 〖闺怨〗 “女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。”
- 〖闺怨〗 “三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。”
- 〖闺怨〗 “提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。”
- 〖闺怨〗 “秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。”
- 〖闺怨〗 “恼他香阁浓睡,撩乱有啼莺。”
- 〖闺怨〗 “时节是重阳,菊花牵恨长。”
- 〖闺怨〗 “秋霜欲下手先知,灯底裁缝剪刀冷。”
- 〖闺怨〗 “绿衣监使守宫门,一闭上阳多少春。”
- 〖闺怨〗 “宴尔新婚,以我御穷。”
- 〖闺怨〗 “香消翠减,雨昏烟暗,芳草遍江南。”
- 〖闺怨〗 “惜恐镜中春。不如花草新。”
- 〖闺怨〗 “淇则有岸,隰则有泮。”
- 〖闺怨〗 “可怜闺里月,长在汉家营。”
- 〖闺怨〗 “冰合井泉月入闺,金缸青凝照悲啼。”
- 〖闺怨〗 “风摧寒棕响,月入霜闺悲。”
- 〖闺怨〗 “无情明月,有情归梦,同到幽闺。”
- 〖怀古〗 “凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。”
- 〖怀古〗 “美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。”
- 〖怀古〗 “八阵图名成卧龙,六韬书功在飞熊。”
- 〖怀古〗 “无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。”
- 〖怀古〗 “何处望神州?满眼风光北固楼。”
- 〖怀古〗 “千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。”
- 〖怀古〗 “遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。”
- 〖怀古〗 “黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”
- 〖怀古〗 “宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。”
- 〖怀古〗 “谁知万里客,怀古正踌蹰。”
- 〖怀古〗 “历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”