人美版高一美术必修 美术鉴赏目录
第一单元 观看之道一一美术鉴赏基础
主题一 素养与情操——美术鉴赏的意义
主题二 感知与判断——美术鉴赏的过程与方法
第二单元 图像之美一一绘画艺术
主题一 程式与意蕴——中国传统绘画
主题二 抒情与写意——文人画
主题三 现实与理想——西方古典绘画
主题四 超越与延异——西方现代艺术
第三单元 匠心之用——雕塑艺术
主题一 纪念与象征——空间中的实体艺术
主题二 体量与力量——雕塑的美感
主题三 场域与对话——公共空间里的雕塑
第四单元 无声之韵——建筑艺术
主题一 实体与虚空——凝固的音乐
主题二 人作与天开——中国古典园林艺术
主题三 人居与环境——诗意的栖居
第五单元 淳朴之情——民间美术
主题一 文化与习俗——从“泥士”中诞生的美
主题二 质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现
第六单元 时代之镜——中国现代美术
主题一 交流与传承——东西文化碰撞中的艺术嬗变
主题二 时代与变革——为人生而艺术
主题三 初心与使命——时代的美术担当
主题一 素养与情操——美术鉴赏的意义
主题二 感知与判断——美术鉴赏的过程与方法
第二单元 图像之美一一绘画艺术
主题一 程式与意蕴——中国传统绘画
主题二 抒情与写意——文人画
主题三 现实与理想——西方古典绘画
主题四 超越与延异——西方现代艺术
第三单元 匠心之用——雕塑艺术
主题一 纪念与象征——空间中的实体艺术
主题二 体量与力量——雕塑的美感
主题三 场域与对话——公共空间里的雕塑
第四单元 无声之韵——建筑艺术
主题一 实体与虚空——凝固的音乐
主题二 人作与天开——中国古典园林艺术
主题三 人居与环境——诗意的栖居
第五单元 淳朴之情——民间美术
主题一 文化与习俗——从“泥士”中诞生的美
主题二 质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现
第六单元 时代之镜——中国现代美术
主题一 交流与传承——东西文化碰撞中的艺术嬗变
主题二 时代与变革——为人生而艺术
主题三 初心与使命——时代的美术担当
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- 六年级音乐上册(2024版)
- 六年级科学上册(2024版)
- 七年级地理上册(2024版)
- 六年级地理上册(2024版)
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- 《诗》
- 《又吟》
- 《降巫诗》
- 《天明联句》
- 《附:检悼亡姬诗》
- 《谢李若冲》
- 《题玉泉溪》
- 《与萧旷冥会诗(萧旷答诗)》
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- 《附:轩诗》
- 《湖城厅吟》
- 《附:李助为章武赋》
- 《赠嫂(序云阿嫂相疑留诗)》
- 《赠妻诗》
- 《东阳夜怪诗(奚锐金近作三首)》
- 《东阳夜怪诗(卢倚马寄同侣二首)》
- 《金缶魅诗》
- 《维扬空庄四怪联句》
- 《述怀》
- 《浑家门客联句》
- 《句》
- 《金陵词》
- 《赠朋诗》
- 《与夫同咏诗》
- 《真符女与申屠澄赠和诗(澄赠)》
- 《洛下女郎歌(白衣人)》
- 《孙长史女与焦封赠答诗》
- 《鱼腹丹书》
- 《袁少年诗(猿)》
- 《胡志忠题户》
- 〖写马〗 “沽酒清阴时系马,招凉短槛几留题。”
- 〖写马〗 “马嘶经战地,雕认打围山。”
- 〖写马〗 “君马黄,我马白。”
- 〖写马〗 “马骄泥软锦连乾,香袖半笼鞭。”
- 〖写马〗 “傍枯林古道,长河饮马,此意悠悠。”
- 〖写马〗 “嘶马摇鞭何处去?晓禽霜满树。”
- 〖写马〗 “野战格斗死,败马号鸣向天悲。”
- 〖写马〗 “五马如飞龙,青丝结金络。”
- 〖写马〗 “厩马散连山,军容威绝域。”
- 〖写马〗 “闻道长安灯夜好,雕轮宝马如云。”
- 〖写马〗 “相逢处,自有暗尘随马。”
- 〖写马〗 “匹马南来渡浙河,汴城宫阙远嵯峨。”
- 〖写马〗 “悠悠卷旆旌,饮马出长城。”
- 〖写马〗 “乘我大宛马,抚我繁弱弓。”
- 〖写马〗 “霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。”
- 〖写马〗 “匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。”
- 〖写马〗 “马蹄踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。”
- 〖写马〗 “至今窥牧马,不敢过临洮。”
- 〖写马〗 “古来存老马,不必取长途。”
- 〖写马〗 “槐柳野桥边,行尘暗马前。”
- 〖写马〗 “驻马桥西,还系旧时芳树。”
- 〖写马〗 “赌胜马蹄下,由来轻七尺。”
- 〖写马〗 “脉脉广川流,驱马历长洲。”
- 〖写马〗 “其余七匹亦殊绝,迥若寒空动烟雪。”
- 〖写马〗 “马蹀阏氏血,旗袅可汗头。”
- 〖写马〗 “汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒。”
- 〖写马〗 “铁马云雕久绝尘,柳营高压汉营春。”
- 〖写马〗 “马色虽不同,人心本无隔。”
- 〖写马〗 “白马谁家子,黄龙边塞儿。”
- 〖写马〗 “东指羲和能走马,海尘新生石山下。”