人美版高一美术必修 美术鉴赏目录
第一单元 观看之道一一美术鉴赏基础
主题一 素养与情操——美术鉴赏的意义
主题二 感知与判断——美术鉴赏的过程与方法
第二单元 图像之美一一绘画艺术
主题一 程式与意蕴——中国传统绘画
主题二 抒情与写意——文人画
主题三 现实与理想——西方古典绘画
主题四 超越与延异——西方现代艺术
第三单元 匠心之用——雕塑艺术
主题一 纪念与象征——空间中的实体艺术
主题二 体量与力量——雕塑的美感
主题三 场域与对话——公共空间里的雕塑
第四单元 无声之韵——建筑艺术
主题一 实体与虚空——凝固的音乐
主题二 人作与天开——中国古典园林艺术
主题三 人居与环境——诗意的栖居
第五单元 淳朴之情——民间美术
主题一 文化与习俗——从“泥士”中诞生的美
主题二 质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现
第六单元 时代之镜——中国现代美术
主题一 交流与传承——东西文化碰撞中的艺术嬗变
主题二 时代与变革——为人生而艺术
主题三 初心与使命——时代的美术担当
主题一 素养与情操——美术鉴赏的意义
主题二 感知与判断——美术鉴赏的过程与方法
第二单元 图像之美一一绘画艺术
主题一 程式与意蕴——中国传统绘画
主题二 抒情与写意——文人画
主题三 现实与理想——西方古典绘画
主题四 超越与延异——西方现代艺术
第三单元 匠心之用——雕塑艺术
主题一 纪念与象征——空间中的实体艺术
主题二 体量与力量——雕塑的美感
主题三 场域与对话——公共空间里的雕塑
第四单元 无声之韵——建筑艺术
主题一 实体与虚空——凝固的音乐
主题二 人作与天开——中国古典园林艺术
主题三 人居与环境——诗意的栖居
第五单元 淳朴之情——民间美术
主题一 文化与习俗——从“泥士”中诞生的美
主题二 质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现
第六单元 时代之镜——中国现代美术
主题一 交流与传承——东西文化碰撞中的艺术嬗变
主题二 时代与变革——为人生而艺术
主题三 初心与使命——时代的美术担当
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- 七年级地理上册(2024版)
- 六年级地理上册(2024版)
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- 《白云寺》
- 《题惠聚寺》
- 《偶宴西蜀摩诃池》
- 《秋气尚高凉》
- 《长相思(一名双红豆、山渐青、忆多娇)》
- 《忆江南》
- 《浣溪纱(一作浣纱溪、小庭花)》
- 《如梦令·曾宴桃源深洞》
- 《巫山一段云》
- 《蔷薇花》
- 《翰林院望终南山》
- 《岳阳对柳》
- 《望西山》
- 《僧院泉》
- 《清平乐(一名忆萝月)》
- 《连理枝》
- 《蹋歌词》
- 《回波乐》
- 《甘州曲》
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- 《望远行·碧砌花光照眼明》
- 《阮郎归·呈郑王十二弟》
- 《菩萨蛮·铜簧韵脆锵寒竹》
- 《遐方怨》
- 《荷叶杯·楚女欲归南浦》
- 《闲中好》
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- 《谪仙怨·晴川落日初低》
- 《忆江南·江南忆》
- 《潇湘神》
- 〖叶子〗 “裳裳者华,其叶湑兮。”
- 〖叶子〗 “逐流牵荇叶,缘岸摘芦苗。”
- 〖竹子〗 “掩柴扉,谢他梅竹伴我冷书斋。”
- 〖竹子〗 “庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”
- 〖竹子〗 “井灶有遗处,桑竹残朽株。”
- 〖竹子〗 “过江千尺浪,入竹万竿斜。”
- 〖竹子〗 “迸箨分苦节,轻筠抱虚心。”
- 〖竹子〗 “竹竿有甘苦,我爱抱苦节。”
- 〖竹子〗 “先生名利比尘灰,绿竹青松手自栽。”
- 〖竹子〗 “竹树带飞岚,荇藻俱明丽。”
- 〖竹子〗 “历冰霜、不变好风姿,温如玉。”
- 〖竹子〗 “苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。”
- 〖竹子〗 “林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。”
- 〖竹子〗 “竹径通幽处,禅房花木深。”
- 〖竹子〗 “绿竹入幽径,青萝拂行衣。”
- 〖竹子〗 “竹怜新雨后,山爱夕阳时。”
- 〖竹子〗 “凭栏久,黄芦苦竹,拟泛九江船。”
- 〖竹子〗 “擢擢当轩竹,青青重岁寒。”
- 〖竹子〗 “归来三径重扫,松竹本吾家。”
- 〖竹子〗 “蜡炬风摇帘不下,竹影半墙如画。”
- 〖竹子〗 “性孤高似柏,阿娇金屋。”
- 〖竹子〗 “未成林,难望凤来栖,聊医俗。”
- 〖竹子〗 “野店垂杨步,荒祠苦竹丛。”
- 〖竹子〗 “日暮九疑何处?认舜祠丛竹。”
- 〖竹子〗 “柏府楼台衔倒影,茅茨松竹泻寒声。”
- 〖竹子〗 “不种闲花,池亭畔、几竿修竹。”
- 〖竹子〗 “淇园春竹美,军宴日椎牛。”
- 〖写酒〗 “遇酒且呵呵,人生能几何!”
- 〖写酒〗 “把酒祝东风。且共从容。”
- 〖写酒〗 “兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。”